我和書(shū)的故事五年級(jí)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文1
在每個(gè)人的生活中都離不開(kāi)書(shū)，今天就給大家講下我與書(shū)之間的有趣故事。
記得有一次，我正在看書(shū)，感覺(jué)極是枯燥，于是，我想出了一個(gè)妙計(jì)：先把書(shū)卷起來(lái)，裝到一個(gè)快用完的紙巾袋里，再放上幾張紙巾，就帶到廁所津津有味的看了。于是，馬上行動(dòng)起來(lái)，一切都準(zhǔn)備好了，我立馬沖進(jìn)廁所，無(wú)憂無(wú)慮的看著。不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那本書(shū)被我看完了，我便走出廁所，家里一個(gè)人都沒(méi)有，便回個(gè)媽媽回來(lái)個(gè)電話，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦慮的聲音：“喂~涵涵，你在哪兒啊？”“我就在家里呀”“嚇?biāo)缷寢尷玻阍诩依镌趺匆稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有？我以為你跑出去完了呢？”媽媽的問(wèn)題像炮彈一樣接二連三地向我發(fā)來(lái)。
當(dāng)然，還不只有這一次。那次聽(tīng)說(shuō)紅纓新出的作品《小貓日記》我懇求媽媽給我買(mǎi)一本，我苦盼了好幾天才把那本《小貓日記》弄到手中，我如饑似渴地讀著，不一會(huì)兒，媽媽的聲音傳進(jìn)來(lái)了我的耳中“寶貝，快點(diǎn)去刷牙洗澡睡覺(jué)啦，有時(shí)間了再看唄！”我戀戀不舍的把書(shū)放回了書(shū)櫥。突然，我眼睛一亮有了想法：把書(shū)放到枕頭下，再拿起手電筒，不就可以看啦！哈哈~于是，我高興的把浴巾，毛巾哼著小曲兒滿懷開(kāi)心的向浴室走去。洗完澡爬進(jìn)被窩，看著一個(gè)個(gè)有趣的情節(jié)》突然，媽媽走進(jìn)房間來(lái)，我毫無(wú)發(fā)現(xiàn)，媽媽看見(jiàn)被子有些部分是亮著的，直接掀起被子，把我嚇了一跳。“”當(dāng)然，我也少不了糟了一頓罵。
雖然，“竊讀”失敗，但以后還會(huì)和媽媽“斗智斗勇”。因?yàn)檎l(shuí)都阻擋不了我有著一顆熱愛(ài)閱讀的心。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文2
打開(kāi)多彩的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)代。那時(shí)，我還沒(méi)上幼兒園，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活。媽媽給我買(mǎi)了許多撕不破的小書(shū)，有水果類的，蔬菜類的，小汽車(chē)類的，還有國(guó)旗類的。每天不管我聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂，媽媽都在給我講，為的是我哪天長(zhǎng)大了，讓我喜歡上讀書(shū)。可是，每當(dāng)媽媽忙著做家務(wù)時(shí)，我就把書(shū)放在嘴里盡情地咬，后來(lái)覺(jué)得書(shū)沒(méi)啥味道也就不吃了。
漸漸地我上幼兒園了，開(kāi)始試著自己慢慢讀書(shū)，我讀的是《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他們的故事豐富多彩，有時(shí)使我開(kāi)懷大笑，盡管這樣，我還是不能堅(jiān)持每天讀，有時(shí)候還得媽媽提醒才讀。
直到我上小學(xué)才明白讀書(shū)的重要性。一年級(jí)時(shí)，張老師讓我們讀《一年級(jí)的小豆豆》、《小豬稀里呼嚕》、《米小圈上學(xué)記》……每本書(shū)我都讀得津津有味。到了四年級(jí)，我突然覺(jué)得自己可以真正地走進(jìn)書(shū)的世界了：讀《格列佛游記》時(shí)，我仿佛跟隨格列佛去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，認(rèn)識(shí)了各種各樣奇奇怪怪的人；讀《神秘島》時(shí)，我被五個(gè)北方人的團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持不懈所感動(dòng)，懂得了無(wú)論遇到什么困難，只要不絕望，就有希望；讀《中華上下五千年》時(shí)，我穿越時(shí)空的隧道，結(jié)識(shí)了會(huì)釀酒的儀狄，會(huì)造紙的蔡倫，刻苦練字的王羲之，善出奇謀的陳平，還領(lǐng)略了伯牙和子期的知音之情……
現(xiàn)在，我在書(shū)的世界里充實(shí)地度過(guò)每一天，與書(shū)中的主人公合為一體，同悲傷共快樂(lè)。我，愛(ài)上了讀書(shū)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文3
從我幼年時(shí)代，書(shū)就悄悄融入了我的生活，為我把知識(shí)城堡的大門(mén)逐漸打開(kāi)，讓我從中找到快樂(lè)。后來(lái)當(dāng)我整理書(shū)時(shí)，總能從中回憶起小時(shí)候的事，又好似時(shí)光在倒流，把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代。
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在天空中飛舞著，蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時(shí)，我在家里的椅子上，津津有味地看著書(shū)，媽媽一邊走出門(mén)口一邊說(shuō)道:"女兒，我外出買(mǎi)點(diǎn)東西，你看著那些煮的水，過(guò)幾分鐘你就關(guān)了它，別讓水繼續(xù)煮下去。”我不假思索地說(shuō):"嗯，我知道了，我會(huì)關(guān)了煮著那些水的。”說(shuō)完，我又繼續(xù)看起了書(shū)，
我看的是一本《假如我有三天光明》的書(shū)，里面海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神讓我十分感動(dòng)，莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回到家，聞到了一股燒焦的氣味，連忙路到廚房里，只見(jiàn)鍋還在煮著，但里面的水卻煮干了，媽媽馬上把它關(guān)了，細(xì)心一看，鍋底還一大片黑乎乎的，媽媽來(lái)到客廳，看著我說(shuō)：“女兒，我不是叫你把它關(guān)了嗎？你怎么沒(méi)有關(guān)啊，現(xiàn)在水也干了！”我不好意思地說(shuō):“媽媽，對(duì)不起啊，我正在讀書(shū)，忘記了你說(shuō)的話。”媽媽生氣地說(shuō):"你真是個(gè)"小書(shū)迷”，整天想著讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)！“
書(shū)就是我進(jìn)步的階梯，書(shū)就是我成長(zhǎng)的道路，書(shū)就是我精神的糧食，書(shū)就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文4
書(shū)，是我生活中前進(jìn)的階梯，讓我步步前進(jìn)，步步高升，讓生活變的有趣、奇妙。書(shū)，是一盞明燈，它為我們指明前進(jìn)的道路；書(shū)，是一輛漂亮的南瓜車(chē)，它帶我們?nèi)ュ塾魏棋奈宀侍斓亍Ｒ虼耍瑫?shū)是我最好的朋友，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
三歲的.時(shí)候，媽媽每晚都給我講故事。《白雪公主》、《長(zhǎng)發(fā)公主》《青蛙王子》這些童話故事，白雪公主后母的惡毒、長(zhǎng)發(fā)公主的勇敢善良讓我記憶猶新，還有青蛙王子剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，以為他是狡猾、丑陋的小青蛙主，讀到最后我知道他是受了巫婆的詛咒才就成青蛙的，才認(rèn)識(shí)了真正的他。
上二年級(jí)的時(shí)候自己開(kāi)始讀書(shū)。剛開(kāi)始讀的是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。作者書(shū)中描繪的是天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的馬小跳和他的朋友們的故事。又開(kāi)始讀笛福的《魯濱遜漂流記》和《稻草人》。漸漸的我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我讀書(shū)的欲望了，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，于是家里的書(shū)越來(lái)越多了，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜。因?yàn)闀?shū)也是我最好的伙伴，我要給它最好的“房子”，和它一起吃飯，和它一起睡覺(jué)。
有一次，我讀到了莎士比亞的一句名言“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這時(shí)我才明白生活中如果沒(méi)有了書(shū)，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光的照耀；深?yuàn)W的道理中沒(méi)有書(shū)籍的輔佐，就好像駿馬沒(méi)有四蹄無(wú)法在草原上奔騰；學(xué)習(xí)中沒(méi)有書(shū)籍的陪伴，就好像失去了一位至親至愛(ài)的親人一樣悲痛。
書(shū)，是知識(shí)文明播撒的種子；是知識(shí)界的霸主；是人類傳承的秘密武器。我現(xiàn)在雖然還是小學(xué)生，但我知道沒(méi)有書(shū)，人類的前進(jìn)的路是坎坷不定的，沒(méi)有書(shū)，人類發(fā)展的腳步就會(huì)受到阻礙。
我相信！讀書(shū)這條路我沒(méi)有選錯(cuò)，我會(huì)堅(jiān)持自己的選擇！永不放棄！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)愿望和夢(mèng)想，也許有的人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，可還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)······
“我要考上清華大學(xué)。”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我說(shuō)。突然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳來(lái)“撲哧”的一聲笑，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸正在看書(shū)，我走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸在哈哈大笑。“你笑什么。”我憤憤不平地說(shuō)。“想考上清華大學(xué)？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？難道我不會(huì)考上清華大學(xué)嗎？”我更加憤怒了。“要想考上清華大學(xué)，就要從看書(shū)做起，再一步一步的前進(jìn)，你看看你，才看了十幾本書(shū)就想考上清華嗎？人家清華的大學(xué)生讀的書(shū)可是成千上萬(wàn)本的啊！”聽(tīng)了這句話，我很慚愧。爸爸又說(shuō)：“而且考上清華大學(xué)的人成績(jī)都很好，你現(xiàn)在考100分的幾乎度沒(méi)有了，就是因?yàn)槟悻F(xiàn)在不愛(ài)看書(shū)了，成績(jī)才提不上去；你上一年級(jí)的時(shí)候，幾乎每次都是100分，就是因?yàn)槟阈r(shí)候很愛(ài)看書(shū)。”爸爸說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直想著看書(shū)，看什么書(shū)？看什么有用的書(shū)······
我就去問(wèn)媽媽，媽媽有條有理的說(shuō)：“要考上清華大學(xué)，就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)與幫助的書(shū)，不要看漫畫(huà)書(shū)和對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的書(shū)······”我聽(tīng)了媽媽的話，負(fù)擔(dān)減少了許多，就去書(shū)房，拿起一本《笑貓日記》，津津有味地看了起來(lái)。爸爸看了看我，就躺在床上睡覺(jué)了。他睡著的時(shí)候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文6
自從書(shū)店的二樓被封鎖后，我一直憂心忡忡，每天都在想：“那本書(shū)會(huì)不會(huì)沒(méi)了呀！”于是，我挑了一天空余的時(shí)間，沖進(jìn)書(shū)店。哇！好多我愛(ài)看的書(shū)啊！可翻來(lái)覆去，就是沒(méi)有那本書(shū)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算拿起其它書(shū)看時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，可以去查號(hào)電腦上查書(shū)！剛要移動(dòng)鼠標(biāo)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這個(gè)查號(hào)電腦已經(jīng)壞了，書(shū)都整理過(guò)了，請(qǐng)你去別的地方找吧！”
我嘆了口氣，在書(shū)店里走來(lái)走去。咦，那不是二樓放那本書(shū)的地方嗎？我欣喜若狂，趕忙奔了過(guò)去，拿起書(shū)便津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。直到中午，我才把這本書(shū)看完。我顯然沒(méi)有心滿意足，可意識(shí)到該回家吃飯了，我也早已餓得饑腸轆轆，只好打道回府了。
回到家中，我匆匆吃完午飯，以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業(yè)。媽媽又驚又喜：“小潘今天簡(jiǎn)直神速呀！”我沒(méi)時(shí)間理會(huì)，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中，如饑似渴地讀了起來(lái)。真是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天到我家。”我忽然覺(jué)得自己眼前虛幻，仿佛置身于書(shū)中。直到傍晚聞見(jiàn)菜香，我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我慘叫了一聲，繼續(xù)融入到書(shū)中。
媽媽喊：“吃飯了！”我依依不舍地放下書(shū)，然而還是走一步，回頭看，走一步，回頭看，后來(lái)，才夾著書(shū)走了。
書(shū)是我的伙伴，雖然荒唐，但那天我仍然覺(jué)得過(guò)得充實(shí)。我愛(ài)書(shū)！愛(ài)我的伙伴！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我最好的伙伴，讀書(shū)是一門(mén)功課，正所謂水滴石穿，非一日之功，讀書(shū)一定要堅(jiān)持。
在一個(gè)晴朗的一天，我來(lái)到書(shū)店，小心翼翼地跨進(jìn)店門(mén)，書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了人。在一排排多種多樣的書(shū)中，我急切地尋找那本書(shū)，啊！找到了。我把書(shū)拿下來(lái)，慢慢地打開(kāi)。
打開(kāi)后，我像往日一樣靜靜地站在書(shū)柜旁，我看的這一本叫做《生活》，里面寫(xiě)了關(guān)于生活的意義，當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，一位售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這里是購(gòu)書(shū)中心，不能逗留久了，請(qǐng)馬上離開(kāi)。”我只好離開(kāi)書(shū)店，但又想著心里非常不服，于是我想了一個(gè)計(jì)劃。
我從酒店走到書(shū)店的后門(mén)，偷偷進(jìn)入了書(shū)店，拿起剛才那本書(shū)，馬上跑到酒店的底層，哦！這里有一個(gè)小房間，蹲在那里看。我讀了一會(huì)兒，嗒，嗒，有腳步聲，我立刻鎖了門(mén)，門(mén)外的人使勁地敲打那扇門(mén)，我只好跳出窗戶，又跑了。
我跑呀跑，跑到了酒店五樓，好累呀！我躲在五樓的花園里看書(shū)。嗯，不錯(cuò)，又當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，有幾個(gè)工作人員進(jìn)了花園，我只好又從安全出口走回了書(shū)店，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了，我只好依依不舍地把它放回了書(shū)柜，便回了家。
讀書(shū)就是我的愛(ài)好，讀書(shū)就是我的夢(mèng)想，讀書(shū)就是讓我通往成功的必經(jīng)之路。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文8
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。那么，今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)小書(shū)迷和書(shū)的故事吧！
一天，我拉著爸爸來(lái)到了書(shū)店。我左挑右選，不一會(huì)兒就選了一大堆書(shū)。爸爸不同意：“不要買(mǎi)太多，你看這幾本書(shū)，小孩子哪里看得懂…”“可，可是這些書(shū)我都想要啊…”怎么辦呢？有了，我抱著一大堆書(shū)直沖收銀臺(tái)結(jié)賬。爸爸哭笑不得，只好把這些書(shū)都買(mǎi)下了。
一到家，我便把剛買(mǎi)的書(shū)拿出來(lái)“啃”。到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我完全沉醉在書(shū)中，哪里聽(tīng)得見(jiàn)？媽媽生氣地走過(guò)來(lái)，一手奪過(guò)書(shū)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“你這個(gè)書(shū)呆子，叫你吃飯都不動(dòng)，書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？你再看我把書(shū)全撕了！”吃完飯，我又看起書(shū)來(lái)，一直看到傍晚，看得雙眼模模糊糊的。晚上，我洗過(guò)澡，我還想接著看，媽媽卻叫我去睡覺(jué)，這怎么辦好？有了，我鉆到被窩里，把手電筒打開(kāi)，偷偷的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)看我，被逮了個(gè)正著，我嘿嘿地笑起來(lái)：“正所謂飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀。”爸爸也樂(lè)了，摸著我的頭說(shuō)：“看書(shū)是好事，可是不能沒(méi)有節(jié)制，不能連續(xù)看太久了，否則很容易造成近視，特別不能躺在床上看書(shū)。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，把書(shū)放在一邊，睡覺(jué)了。
讀書(shū)有很大的作用，真像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)”。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文9
一次偶然的看書(shū)，竟使我從不喜歡看書(shū)變成了喜歡看書(shū)。你是不是很羨慕呀！不過(guò)也有可能你會(huì)哈哈大笑。
這天，我在客廳里看電視，過(guò)了好久好久，爺爺說(shuō)：“不能看好久的電視，要不然電視“爺爺”就要受不了了。趕快去睡一下覺(jué)，睡完之后再去看書(shū)。”但其實(shí)我恨不得一直睡覺(jué)，因?yàn)槲易钆驴磿?shū)，一看到書(shū)就頭暈?zāi)X脹！
所以我不情愿地走進(jìn)書(shū)房，拿出一本書(shū)，那一刻，全身上下都反抗著，已經(jīng)受不了的心臟說(shuō)：“不要把他拿過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被折磨得喘不過(guò)氣。書(shū)就是一個(gè)惡魔！”不過(guò)，我也不得不看書(shū)，要不然就達(dá)不到爺爺?shù)囊笸娌涣穗娔X。
所以在電腦的誘惑下，我就把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了，我對(duì)自己說(shuō)，就看一下，1分鐘，4分，8分鐘，12分鐘，24分鐘，30分鐘奇跡出現(xiàn)了，天知道我一直在看書(shū)，等到吃飯了，我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)本“媽媽”的懷抱。如果跟以前擱在一塊，真的差的太遠(yuǎn)了，以前看完書(shū)我會(huì)想：終于熬過(guò)了惡魔的手掌心。現(xiàn)在卻在想：天使，不要離開(kāi)我啊！
吃完飯之后，我就去了書(shū)房，誒？我書(shū)呢？我在書(shū)房翻來(lái)覆去的找了一遍。但還是沒(méi)有，我就去問(wèn)爸爸，他不知道，幾乎家人全被問(wèn)光呢。可是沒(méi)有找到書(shū)，我沒(méi)找到書(shū)就睡不好覺(jué)。呀！終于找到了，原來(lái)在書(shū)包底下啊！你這個(gè)書(shū)“寶寶”你以為就找不到你了嗎，太天真了。于是我就繼續(xù)書(shū)房里看書(shū)。
睡覺(jué)的時(shí)候我把書(shū)拿到床上去看書(shū)，到10點(diǎn)的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)關(guān)掉了燈，而我，仍然意猶未盡
這本書(shū)，就是《魯濱遜漂流記》！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文10
說(shuō)到“書(shū)”，可是我最喜歡的東西了，無(wú)論是文學(xué)類，動(dòng)畫(huà)類，科幻類……，我都愛(ài)不釋手，在假期時(shí)間，媽媽就說(shuō)：“我看你從早看到晚，有空就看，沒(méi)空也看，活生生就是一個(gè)小書(shū)呆子！”
有些人不看書(shū)，也就不了解書(shū)，不知道書(shū)有多么豐富的知識(shí)，書(shū)就像海洋一樣廣闊，它無(wú)償?shù)亟探o我們知識(shí)；，書(shū)就像媽媽甘甜的乳汁，讓我們?cè)诳摁[中恬靜的睡著；書(shū)就像彩筆，讓我在傷心難過(guò)的時(shí)候，勾勒出一條彩虹，讓我懂得什么事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)讓我們知道，人生并不是乏味無(wú)趣的，只要你愿意與書(shū)為友，你就會(huì)明白書(shū)中的樂(lè)趣。慢慢長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧妙需要你仔細(xì)地一遍遍翻閱，才可以理解。
記得有一次快過(guò)春節(jié)時(shí)，我隨著爸爸去工作，平時(shí)一家人都各忙各的，我也沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)爸爸這里，只有快過(guò)年的時(shí)候店里忙不過(guò)來(lái)，剛好我也只有這幾天才不會(huì)上課，才可以隨著媽媽一起來(lái)幫忙，閑暇之余，我提議，去樓上的圖書(shū)館看書(shū)，爸媽欣然同意。剛走進(jìn)圖書(shū)錧，我就被各式各樣的書(shū)迷住了，我挑得眼花撩亂，東拿一本，西拿一本。爸媽慈祥地看著我笑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，書(shū)名《菜根譚》從字面看以為是菜譜，爸爸笑了。隨即打開(kāi)，我怔住了，根本看不懂，只是感覺(jué)言簡(jiǎn)意賅，卻很難理解，隨手丟下，媽媽卻買(mǎi)下了這本書(shū)。回來(lái)之后，爸爸仔細(xì)閱讀，我也就湊趣跟著看起來(lái)，加上爸爸的講解，我似懂非懂地感覺(jué)到書(shū)中的道理極其深刻。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)在我的生命里是必不可缺少的一部分，我也相信，只要多看，積累，多學(xué)，多下些功夫，就一定會(huì)把書(shū)中的知識(shí)牢牢記住。
書(shū)把我?guī)ьI(lǐng)到書(shū)的樂(lè)園，讓我在書(shū)的樂(lè)園中盡情探索知識(shí)！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文11
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋書(shū)”、“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就像浩瀚的大海，而我駕著一葉小舟在這海洋中自由自在的遨游。
小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，家里的書(shū)也越來(lái)越多。由原來(lái)的一、兩本，到現(xiàn)在家里的書(shū)堆成了一座小山。
上四年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了許多書(shū)。我問(wèn)媽媽：“你怎么買(mǎi)這么多的書(shū)呀？”媽媽回答說(shuō)：“你都上四年級(jí)了，需要增加閱讀量，這些書(shū)都很好看的。”我不耐煩的說(shuō)“｜有什么可看的？不就是一些故事書(shū)。”我剛說(shuō)完，媽媽就又來(lái)了一句：“從今天開(kāi)始，寫(xiě)完作業(yè)后，看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。”我說(shuō)：“知道了。”
寫(xiě)完作業(yè)，我翻了翻媽媽買(mǎi)的書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》《小王子》。我隨手拿起一本，心不在焉的看了看。誰(shuí)知，里面的故事把我吸引了，連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)開(kāi)始我認(rèn)識(shí)了“調(diào)皮搗蛋的馬小跳”、“一唱歌就不結(jié)巴的張達(dá)”、“喜歡跳芭蕾舞的夏林果”、“大小孩丁文濤”。還在《西游記》中，認(rèn)識(shí)了與師傅去西天取經(jīng)的“能七十二變的孫悟空”、“好吃懶惰的豬八戒”、“誠(chéng)懇老實(shí)的沙僧”
現(xiàn)在，我與書(shū)之間就像是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我高興的時(shí)候會(huì)去看說(shuō)，傷心時(shí)也會(huì)去看書(shū)。所以，書(shū)是我最好的伙伴。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文12
書(shū)，是人類最好的伙伴，如果沒(méi)有了書(shū)，整個(gè)人就沒(méi)有了精神。
要想學(xué)習(xí)好，必須多看有益的書(shū)籍，因?yàn)橹R(shí)能武裝我們的頭腦，能使們變得聰明視野能變得開(kāi)闊。
有一次，我和姑姑一起去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，到了那里，我們上了四樓，姑姑先讓我看知識(shí)類的書(shū)，我到那里去看了半天，也沒(méi)挑著一本喜歡的書(shū)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，忽然看見(jiàn)旁邊有一本《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，我看見(jiàn)正在挑書(shū)的姑姑就趕緊叫她過(guò)來(lái)看一看，生怕誰(shuí)把這本書(shū)買(mǎi)走，姑姑想了下，說(shuō)：“我給你買(mǎi)的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》你還沒(méi)看完呢就急著買(mǎi)另一本書(shū)，是不可能的”。我說(shuō)：“我可以先把那本書(shū)再看這本書(shū)嗎！”姑姑堅(jiān)決反對(duì)，她又挑了幾本我也喜歡的書(shū)，但是我更偏愛(ài)那本書(shū)。
到收銀臺(tái)前，姑姑讓我在電梯口等她，我心想，就這樣乖乖地等著，姑姑很有可能為我買(mǎi)下我想要的這本書(shū)，等姑姑來(lái)的時(shí)候，兩手空空，并沒(méi)有那本書(shū)。
在我回家的路上，我心想，姑姑讓我等她的那會(huì)兒，到底是去干嘛了呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，不知不覺(jué)到家了。
到了第二天下午的時(shí)候，我正在睡午覺(jué)，姑姑悄悄地來(lái)到了我身邊，突然叫醒我，對(duì)我說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜”。我一看姑姑手里拿著的正是我想要的那本書(shū)，當(dāng)時(shí)我高興極了，姑姑說(shuō)當(dāng)時(shí)讓我等她的時(shí)候，原來(lái)她就是去把那本書(shū)已經(jīng)買(mǎi)下了，但是怕我有了新書(shū)就不再看以前沒(méi)看完的書(shū)了，怕我從此養(yǎng)成不好的習(xí)慣，所以才在第二天把書(shū)給了我。
從這件事上我體會(huì)到，看書(shū)真的是件好事，但是養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣也是非常重要的，感謝姑姑給我的啟示，我以后會(huì)更加愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文13
書(shū)，是我的小老師；書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，更是我的朋友。讓我們一起來(lái)看看我和書(shū)有什么樣的故事吧！
書(shū)，有時(shí)讓我非常煩惱。我一年級(jí)的那年，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，一看書(shū)就想睡覺(jué)，如果我看書(shū)不睡覺(jué)的話就會(huì)囫圇吞棗，根本沒(méi)有認(rèn)真讀下去，我總是有各種理由去逃避，一直到媽媽給我買(mǎi)了本《小布偶?xì)v險(xiǎn)記》，還帶著我讀，我才慢慢愛(ài)上書(shū)。
書(shū)雖然煩惱，但也使我很快樂(lè)。
書(shū)，是我的小老師，書(shū)就像一把神奇的魔鏡，看一眼就被它所吸引，并開(kāi)始沉迷。書(shū)里精彩的小說(shuō)，想象豐富的童話，還有那美妙的詩(shī)歌，常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》，沒(méi)想到我看得津津有味，像一只餓狼貪婪的讀著，當(dāng)看到有個(gè)情節(jié)的時(shí)候，我情不自禁的留下了眼淚，一只舍己救人的白母鵝，它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝，讓爺爺活了下來(lái)，白母鵝卻去世了，它死時(shí)，人們分不出它是鵝還是鴨，真的讓我很感動(dòng)。但同時(shí)也讓我很快樂(lè)，公爵它們一共救出了四十七個(gè)生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物，建立良好的感情，也許當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)得到它們的幫助。看完后，媽媽讓我寫(xiě)了一篇讀書(shū)筆記，一看我積累這一欄，沒(méi)想到我積累了這么多，過(guò)了幾天后，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文，我用上了好多好詞好句，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
書(shū)，謝謝你給我知識(shí)，讓我進(jìn)步，我愿意與你一起走向知識(shí)的大門(mén)，探究知識(shí)的奧秘，加油！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文14
一本書(shū)就是我的一個(gè)朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來(lái)就很喜歡讀書(shū)，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書(shū)，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細(xì)的看書(shū)。書(shū)中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書(shū)。一開(kāi)始我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)精彩的百寶箱。里面裝各種不同的東西。
后來(lái)那些精彩的故事吸引著我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。記得有一次，我把我所有的書(shū)都看完了。可我還想看就向姐姐要了幾本書(shū)，果然高年級(jí)的書(shū)和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時(shí)姐姐叫我養(yǎng)成寫(xiě)筆記的習(xí)慣，把四字詞語(yǔ)和精彩的句子畫(huà)下來(lái)，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書(shū)本融為一體。感覺(jué)自己就是那個(gè)主人公。這時(shí)候，我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。
我把姐姐的書(shū)都看完后就經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)。那次我照常去書(shū)店看書(shū)。我讀了一本非常有意思的書(shū)，是一本跟隨作者去歷險(xiǎn)的書(shū)，作者寫(xiě)的遇險(xiǎn)記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當(dāng)時(shí)主人公被困在一個(gè)小島上，他們一會(huì)兒走迷宮，一會(huì)兒擺弄機(jī)關(guān)，非常刺激。當(dāng)時(shí)周?chē)浅５某常覅s不受一點(diǎn)影響。好像自己就是那個(gè)主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書(shū)讀完，但是書(shū)店老板說(shuō)要關(guān)門(mén)了，我看看時(shí)間才知道我在這看了三個(gè)小時(shí)了。我這才念念不舍的放下書(shū)。走出店門(mén)。
書(shū)就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)、像一個(gè)有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂(lè)！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文15
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)是知識(shí)的源泉、書(shū)是知識(shí)海洋，更是一艘通往成功彼岸的小船，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里前行
在我小的時(shí)侯，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以不太愛(ài)看書(shū)，等慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始看漫畫(huà)卡通哪些只有圖片沒(méi)有文字的書(shū)，上了小學(xué)才開(kāi)始看半文半圖的書(shū)，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，隨著老師要求我們閱讀的課外讀物越來(lái)越多，我才開(kāi)始慢慢愛(ài)上了書(shū)本。
提起我和書(shū)的故事，還得從我第一次去新華書(shū)店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書(shū)店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)！無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋，我一下就被這各式各樣的書(shū)迷住了，我挑的眼花繚亂，東拿一本，西拿一本。可是媽媽卻只讓我買(mǎi)一本書(shū)，說(shuō)等我把一本看明白，才給我買(mǎi)下一本。
我從《淘氣包馬小跳》到《愛(ài)的教育》，從《假如給我三天光明》到《西游記》，我讀得津津有味，其中四大名著中的《西游記》，給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我單調(diào)的腦子一下子變得豐富，五彩繽紛起來(lái)。
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘢蚁嘈牛瑫?shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧它是知識(shí)的泉源！
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