實用的春天在哪里五年級作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春天在哪里五年級作文3篇，歡迎大家分享。
春天在哪里五年級作文 篇1
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。可是，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭相開放：你瞧，那榆葉梅，簡直像朵朵紅云，枝影橫斜；你瞧，那玫瑰，高貴而又端莊，叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅；你瞧，那玉蘭，潔白而又無暇，這樣白、這樣美；你瞧，那櫻花，滿樹爛漫，真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里？春天在大街上。暖暖的春風徐徐吹來，脫去了厚重的冬裝的人們，臉上洋溢著春天獨有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園里游戲呢！那朝氣活潑的臉龐，銀鈴般的笑聲，讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。
春天在哪里？春天是看不見而又摸不著的，是需要我們用心去感受的。春是看不見的，又是無所不在的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是的，春雨就是這樣地體貼與溫柔，為了不打攪人們的睡眠，在靜謐的'夜里悄然而至，默默地滋養萬物。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春風也是體貼可人的，他總是伴隨著春雨，踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風，輕撫大地，像柳絲般的飄拂，滋養萬物，伴隨著細雨的滋潤，草長、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽，卻有溫和的日光；春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風；春沒有冬日的風雪，卻有那綿綿的細雨。
我祈愿：我有一雙善于發現的慧眼，在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是鶯鶯絮語的——只要季節老人將春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！
春天在哪里五年級作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天到底在哪里，我們大家一起去尋找吧！
春天在哪里？春天其實就在人們的身上。人們脫掉了笨重的、厚厚的羽絨衣，穿上了輕快的、薄薄的春裝。你看，路人臉都上洋溢著幸福的笑容，他們邁著輕快的腳步走過……
春天在哪里？春天其實就在郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的群山中。走進山中，野花姹紫嫣紅，樹木蓬勃茂盛，山上冰消雪融，一片生機勃勃、春意盎然的景象。在小溪里，搬開一塊小石頭，就會看到小魚小蝦在里面嬉戲、玩鬧。
春天在哪里？春天其實就在湛藍的天空中。你瞧，滿天飛舞的風箏就是最好的證明。一只“雄鷹”展翅飛翔；兩位“蝴蝶公主”在說悄悄話；還有幾只小鳥也在天空中開著Party，一只說喝飲料，一只說吃點心，另一只說吃蛋糕。另一邊“白雪公主”也過來參加……有了“白雪公主”的參與，“party”開得更歡了。
怎么樣？找到春天了吧？其實春天就在我們每一個人的心里，在美麗的大自然里。
春天在哪里五年級作文 篇3
春天到了，可是春天在哪里呢？讓我們攜手同步，去尋找它吧！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在操場上出現了它的蹤跡。在操場的一邊，那三兩片嫩葉是個生命，那棵小苗也是剛剛出生的咧，真是不看不知道，一看嚇一跳，這么個連指甲蓋都比它們大的小苗，竟有這么多，如果不仔細瞅，還真發現不了這些小家伙，瞧它們樂的那樣，春姑娘一定來過這里，至于這些小家伙嘛，它們一定是趁春姑娘腳尖點地時，土地松動的機會，全身的力氣集中在頭頂，這才拱了出來，嗯，對！肯定是這樣！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，教室前她在打噴嚏。這肯定是因為前兩天的氣候導致的，也不知老天爺想的哪門子事，草都出來了，春天也到了，又想起下了幾場雪，大概是因為冬天沒有下雪所做的補償吧。春姑娘的這幾個噴嚏可不得了，把身邊柳枝上小柳嬰（柳樹上的小嬰兒的簡稱）金色的小棉被一下給掀去了，小芽芽們抖了抖身子，伸出毛茸茸的頭，朝春姑娘傻傻的笑，這時正趕上給后排樹理發，落下的柳枝遍地是，從上面掐下一個芽芽來，摸摸軟軟的，放在臉上晃動，像嬰兒的手在抓你的臉，好不痛快人也。不知在哪有幾只小鳥，大概它們也正在尋找春天吧，當看到這幅景象時唱著嘹亮的歌，歌聲即而回蕩在天外。
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在眼前那是春的胳臂。她揮舞著雙手在天上飛來飛去，飛鳥也隨它飛上了天際。草地上，田野里，則是拉著線奔跑的花，祖國的花；人民的花；含苞欲放的花！祖國大地上，到處都有迎著太陽笑、沖著太陽跑的花，你說是嗎？
尋尋覓覓，尋尋覓覓，找到了春的蹤跡，在這里，在這片的春的天地里，永遠回蕩著那首童歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，啦啦啦……”
朋友，美麗的春天你找到了嗎？她就在我們的眼睛里呀！
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