實用的暑假五年級作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
這個暑假啊！真實雙喜臨門！
第一喜：學會兩種泳
在五年級前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳。第一節課不怎么緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去游，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學（那時已經8月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎么會這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游。現在，我已經可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了。
第二喜：會下圍棋
那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動。順口說了一句："好啊！"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。
暑假五年級作文 篇2
我還記得，那一天，我成功了！
今天，是班干競選的日子，我拖著沉重的腳步，和滿懷忐忑的心情，踏進了班級的門欄。我神情凝重地望著講臺，坐到了自己的位置上。這是我入小學來的第一次準備參加班干競選，對于成績平平、膽小怕生的我來說，這可是一場嚴峻的挑戰，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽見自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經下，不停地顫抖著，我甚至想要反悔自己已做過的決定，甚至想放棄！望著那近在咫尺的講臺，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。
班干競選正式開始了。經過一番痛苦掙扎的思想斗爭后，我卻深陷在緊張的黑洞里無法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的思想斗爭后，掙扎著挪動腳步上了臺。我開始了我的演講，臺下那么多雙眼睛盯著我，我的額頭上冒出了細密的汗珠，身體不受控制地顫抖著，我的眼珠不停地在臺下瞟來瞟去，耳畔不停回響著哪清晰的心跳聲，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說了幾句，就不想再多說一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結束了演講。下臺時，臺下爆發出一陣熱烈掌聲，我有一種說不出來的感覺，是喜悅、是愉快、是歡樂！這是一種至高無上榮耀！現在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長了，輸贏并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進步，我成功了！我真的成功了！！成功了！！！
成功，是至高無上的榮耀，成功的感覺，真好！
暑假五年級作文 篇3
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。 一天，爸爸開著車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑。時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下!
我望著遠處高高的山峰，又驚喜，又害怕!爸爸很快買好了通往武當山頂峰纜車的門票，我們隨著“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啟動后就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴著帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真是太有趣了!
下了纜車，我們又隨著人群沿著長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階才來到武當最高峰——天柱峰的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是云霧繚繞，只是感覺很潮濕，象在下著蒙蒙雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢!太好玩了!游完金頂后我們就開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下后都感覺累得腰酸背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作為一名武當小游客，游覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了!
暑假五年級作文 篇4
暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業沒做完，擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊！所以，老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表，讓我按照日程表來做。可是，你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻！我肯定不會啦！因為我喜歡無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里，我沒事就看看書，寫寫作業，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了！不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時引出許多笑話來呢！
我記得有一次，我和哥哥爭論起曹操來，我說："曹操是個奸詐小人，不是個好東西。"哥哥說："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以后別這樣說啊，會笑死人的。"我聽了后，連連點頭說："知道了，知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"
暑假五年級作文 篇5
很多人都認為，用洗衣機洗衣服是最簡單的事，我也是這樣想。直到今年暑假，我開始自己洗衣服。 剛考完試的一天，我翻了翻衣櫥，發現好幾件我喜歡的衣服都穿過了還沒來得及洗。媽媽最近很忙，我有正好考完試有大把空閑的時間，于是我打算自己洗衣服。
我把臟衣服放進洗衣機，看著機器上密密麻麻的按鈕，我懵了——剛才按過了開關鍵，可它怎么不運轉呢？我忙叫來媽媽，媽媽告訴我，按完開關鍵，要選擇合適的洗滌程序，選好后再按下“開始”這個鍵，機器才能開始工作。我趕緊按上，還沒來得及喘口氣，就突然想起還沒放洗衣液呢！我又打開洗衣液槽，往里面倒了點洗衣液。就放心地欣賞起旋轉工作中的的洗衣機來。只見衣服在洗衣機里排成隊，一會往左旋轉，一會往右旋轉，有時還上下拍打，這是忙個不停。正看得有趣，一波未平一波又起，我突然發現洗衣機周圍全是水，逐漸向四周蔓延。
啊！我忘了把連接洗衣機的下水管道連上了，才成了現在的“水漫金山”！我手忙腳亂地插管子、掃水，還沒忙完，洗衣機已經發出鈴聲，告訴我它的工作完成了。 哎，看上去簡單的家務，實際做起來還挺難呢！
暑假五年級作文 篇6
我的媽媽是一個留著長頭發，五官端正，個字不是很高，又非常地注重簡樸，而且對工作又很認真盡責的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續上班，下班后，雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動彈，但是仍然得心應手的炒了幾個我最喜愛吃的菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來到沙發上躺下，沒過一會兒就睡著了。吃完飯后，我來到房間，拿上卷子，悄悄地來到沙發前，輕輕的'搖了搖媽媽，可媽媽卻沒有動靜。我又搖了搖，但還沒動靜，仿佛凍結了一樣。可又不忍叫醒她，正當我不知該怎麼辦時；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來，有氣無力地說：“拿過來我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細心地教了起來。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對時。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽，一個不顧一切關注我，而且對工作又非常負責的女人！
暑假五年級作文 篇7
如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
暑假五年級作文 篇8
愛，無處不在，人有感情，動物也是，令我震憾的是我在暑假經歷來自一個鳥家庭的故事。
那是一個中午，我在外婆家，忽然聽到樓梯口有“喳喳”的聲音，本來沒怎么在意，可叫聲一直持續，我好奇地去看了看，呀！你猜發現了什么？一只小鳥——還不怎么會飛的小鳥。
“哇，”我欣喜地叫道，我讓外公把她抓住放在房間里并用一個網罩住。我仔細端詳著它。它非常可愛，黑黃相間的羽毛，小巧玲瓏的身子，外公說這只小鳥叫白頭鴣。只見它焦急地在往網里尋覓，找找有沒有可以出去的洞。過了幾分鐘，小鳥可能太累了，也可能絕望了，就一動也懶得動了。
不久，庭院外響起大鳥焦急的呼喚，原來是小鳥的爸爸媽媽找來了，小鳥也聽到了爸爸媽媽的呼喚，打起精神弱弱地發出一聲聲哀叫，鳥爸爸媽媽聽到了卻遲遲不敢靠近。驚人的事就發生在后頭，鳥媽媽終于還是敵不過兒子的呼喚，鼓足勇氣飛進房間來營救兒子，在房間里盤旋著，可又時不時“撲”的一聲撞在了玻璃上，最終撞得頭破血流還不放棄，我也第一次看見原來它的血是玫紅色的，我被這突如其來的情況嚇傻了，急忙向外公求助，外公不慌不忙的把鳥媽媽抓起來也放在網里和她的兒子團聚，看著她們母子團聚，鳥媽媽似乎忘記了自己的傷，親昵的撫慰著兒子，然后開始拼命啄網試圖逃出去，我讓外公把她們放了，外公說讓我再觀察觀察鳥爸爸會不會來營救。果不其然鳥爸爸比鳥媽媽沉著機智多了，他居然叼來來了蟲子給鳥寶寶吃，為得是保存體力吧。外公解開網，放在庭院外，鳥媽媽飛了出來，鳥夫妻可高興了，我們又把鳥寶寶放出來，可它還不會飛，我們就把她放在庭院外高高的地方，鳥爸爸鳥媽媽守在兒子身邊片刻不離，非常感人又溫馨，后又嘰嘰喳喳的說個不停，似乎在感恩我們放了他們一家。第二天起來，鳥家庭不見了，從那以后我再沒見過他們。
鳥爸爸鳥媽媽舍己救兒的精神深深震憾了我。
暑假五年級作文 篇9
愉快的暑假就快要到了，為了使自己的假期生活更加健康充實，歡樂且有意義，我決定制定一個暑假計劃 。我的暑假計劃主要包括兩個部分，學習計劃和生活計劃。
第一 學習計劃，具體如下:
1.爭取7月1日至7月30日完成語數英三門定的作業。
2.預習初一的課程，能背的東西盡量背。
3.預習初一的數學書。
4.預習初一的英語，默寫和背誦單詞。
5.每天看一定的課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不可以太長。
6.寫暑假日記，練好鋼筆字。
第二 生活計劃具體如下
1.培養個人生活能力，比如幫父母做一些力所能及的家務活、掃掃地捶捶背，幫父母買東西等等。
2.要注意個人的扔生安全等方面問題，不做危險違法的事。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執著我就一定能過一個美好的暑假。
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