【推薦】五年級植物作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級植物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級植物作文 篇1
我的校園里有處“風(fēng)水寶地”,那就是美麗的植物園。
植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。
春季,植物園里的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。
夏季,爬山虎順著一根細(xì)竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn),地上一半成了樹影。
秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的菊花爭艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺。風(fēng)一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。
十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢幻。
校園的植物園啊!你是一道亮麗的風(fēng)景線。
五年級植物作文 篇2
公元2xx年,由于人類的肆虐破壞,自然界出現(xiàn)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,大氣層出現(xiàn)了許許多多的空洞,地球像被放在電飯煲里蒸似的,炙熱難忍。
在這樣的情況下,快不行了的“活化石”——銀杏樹終于發(fā)出呼吁:咱們不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!銀杏樹的話通過泥土和水一傳十,十傳百,柏樹知道了,桂樹知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十幾天后,第五百八十六屆樹王松樹作出決定:公元2500年7月15日上午8時(shí)整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飛往火星。預(yù)定時(shí)間到了,所有植物已經(jīng)聚到了撒哈拉沙漠,等待號令。這時(shí),松樹作為樹王,高聲喊道:“諸位,人類害死了我們那么多的同胞,現(xiàn)在,大家聚在一起,要離開可惡的人類了,大家說好不好?”頓時(shí),撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時(shí)的響聲差不多的“好”聲。這時(shí),松樹使出吃一奶一的勁大吼:“出發(fā)!所有的.樹都用盡全身力氣揮動枝葉,飛了起來!植物們花了約6小時(shí)飛出了大氣層,但一出大氣層,便被 一股無形的力量著,轉(zhuǎn)瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!
再說人類吧,自從植物離開后,日子更加難過了。先是沒有樹蔭,更熱了,連空調(diào)都起不了作用。接著,地球便出現(xiàn)了嚴(yán)重缺氧,有許多人窒息而死。于是,“地球村”村長用向火星上的植物發(fā)出請求:人類不會再破壞自然界,請你們回來吧!植物們召開了緊急會議,最后決定:只要人類不再破壞大自然,就答應(yīng)他們。于是,火星上的植物們又一次回歸到地球上了,地球上又出現(xiàn)了綠色。
人類后來也遵守諾言,于是,臭氧層的空洞減少了,工廠的沒了黑煙、也沒了污水,地球上的環(huán)境一天天地好了起來……
五年級植物作文 篇3
在我的校園內(nèi)的生物園內(nèi)有一片蘆薈叢,有人喜歡高大茁壯的松樹,有的喜歡香氣撲鼻的菊花,還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花,而我喜歡平平凡凡的蘆薈。
它擁有著粗扁的葉子,像一把扇子。春天,百花齊放,萬物復(fù)蘇,蘆薈開了,綠色的表皮,透明潔白的肉,在狹長翠綠的葉子的襯托下,顯得十分華麗。像一個(gè)臉紅的小姑娘。
它生活在我們學(xué)校的水塘上,那里蚊蟲很多,它們就會吸了植物體內(nèi)的營養(yǎng),從而讓蘆薈營養(yǎng)不足,可它們生命力頑強(qiáng),依然茁壯成長。真是古代詩人說:“出淤泥而不染。”一眼望去,一片一望無際的蘆薈,像為大地母親穿上一件綠衣服。
它的肉可以煮湯,有降火的功能,肉也可以炒著吃,有清熱解毒的功能,也可以把表皮切開,拿出里面白白嫩嫩的肉,擠出里面的汁,涂在臉上,可以潤臉變白。
我愛這個(gè)有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹成蔭的生物園,更愛蘆薈,更愛那種不怕艱險(xiǎn)的品格。在我們的社會上有為國家默默貢獻(xiàn)的人,我長大之后,也要做個(gè)不怕困難的人,就像一片蘆薈,默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。
五年級植物作文 篇4
春夏秋冬四個(gè)盤季節(jié)都有盛開的,燦爛的花,但我最喜歡的花要數(shù)冬天的梅花了。
梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣艷麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難,堅(jiān)忍不拔,還有不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)的精神。梅花在冰天雪地的時(shí)候,在百花都調(diào)謝的時(shí)候開放,正如毛主席的詞所寫的"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。"而且她還默默的將自已那一絲絲香氣拋出,我不禁詠起王安石的詩:"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。"我認(rèn)為梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設(shè)計(jì)花壇,我會把梅花放在最高的地方。除此之外,我還喜歡兩種樹——胡楊和旅行家樹。
胡楊是生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概,一種硬骨頭精神,它是多么頑強(qiáng);死后很久才倒,它不會那么容易被打敗;死后還要很多年才開始腐爛,它不肯認(rèn)輸。
旅行家樹擁有一種滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的精神。你只要把它種入沙漠,澆一點(diǎn)水便能生長。它在沙漠中為瀕臨死亡的一些人們雪中送炭,旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀,就有清涼可口的樹汁流出來為人們解暑。
這就是植物中的美。
五年級植物作文 篇5
我家的陽臺是一個(gè)寬敞而整潔的地方,那里有明媚的陽光,奇怪的昆蟲,還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。
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陽臺在我們家的最左邊,所以你進(jìn)門向左看,就可以看到我們家的小“植物園”了。進(jìn)了“植物園”里,最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜歡的植物。再往里走,你就可以看到一個(gè)個(gè)用色彩艷麗的小杯子裝著的,肥肥的,胖胖的多肉,那是我媽媽的最愛。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你會看到一堆黑黑的,長得像蛇一樣的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊,還有一顆可愛的番茄樹,那個(gè)泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里,有一株名“巧克力”的樹,如今它已經(jīng)長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,幫他緩解一下一上午的勞累。
這就是我們家名副其實(shí)的小“植物園”,那里的每一束鮮花,每一個(gè)果實(shí),都是我們辛勤勞動的成果。
五年級植物作文 篇6
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長,點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相對比,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
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