精選五年級(jí)游泳作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游泳作文 篇1
今天，我和小貝要去學(xué)游泳，游泳是我們幾天一起報(bào)名的，我一定要學(xué)會(huì)！
到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳，他看見(jiàn)五個(gè)小朋友和我一樣，他們也是來(lái)學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身，你們每天來(lái)的時(shí)候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說(shuō)：“知道了！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了。“啊！好冷啊！”我顫抖地說(shuō)。吳教練找過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在水里呆久一點(diǎn)就不會(huì)冷了。”果然，我真像吳教練說(shuō)的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個(gè)示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍。”第一個(gè)是我，我?guī)Ш醚坨R，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來(lái)了。教練表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒，你在水中呆了很久而且學(xué)得也非常快，大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個(gè)都受到教練的表?yè)P(yáng)了，教練把我們聚在一起說(shuō)：“現(xiàn)在下課了，你們可以回家了，明天記得要來(lái)上課。”我和小貝就去女更衣室換衣服了，換好衣服提好東西，外公就來(lái)接我們了，我們就高高興興地回家了！
我非常喜歡游泳！明天我還要來(lái)上課！一定要把蛙泳學(xué)會(huì)！
五年級(jí)游泳作文 篇2
天氣太熱了!吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到了阿爾卡迪亞游泳館。
游泳館里人真多啊，穿著花花綠綠的泳衣的男男女女，一個(gè)一個(gè)跳下水，游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙，迫不及待地跳下水。
呀，好舒服啊。我情不自禁的說(shuō)。頓時(shí)覺(jué)得涼爽，熱量消退。
開始游嘍!我呀，悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器，慢慢游，東看看西望望，欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲，原來(lái)是個(gè)大胖子不小心蹬了我的胯一下，哎，不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏，我順著密道游到了深水區(qū)。
看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體，仿佛要把身體力的熱量拍打出來(lái)散失掉。忽然，爸爸不見(jiàn)了!我趕緊潛下水去，嘿嘿，原來(lái)爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見(jiàn)我，快速地游到我這邊，我和爸爸來(lái)了個(gè)橫跨泳池，一路 上有很多漩渦，爸爸靈活地躲開了，我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。
我還沒(méi)游夠呢，教練就吹響了哨子，把我們趕上岸來(lái)了，不過(guò)今天游得很開心!
五年級(jí)游泳作文 篇3
哇噻！今天唐老師作業(yè)布置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會(huì)兒，作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去，說(shuō)：“媽媽，我要去游泳。”媽媽笑著說(shuō)：“好啊！”我很高興，難得媽媽這么爽快。我一把抓過(guò)裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然帶了，在包里呢，不信你看……”我一邊說(shuō)，一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見(jiàn)了?!我把包翻了個(gè)底朝天，卻仍沒(méi)有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁(yè)都找遍了，卻還是沒(méi)有收獲。額，似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來(lái)找去，還是沒(méi)有？？！天哪，我簡(jiǎn)直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么還是找不到……
“名揚(yáng)，去陽(yáng)臺(tái)上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說(shuō)。陽(yáng)臺(tái)？！開什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一個(gè)花盆里！我覺(jué)得又好氣又好笑，大聲“質(zhì)問(wèn)”媽媽：“干嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的，我在洗你的褲子的時(shí)候，從褲袋里掉出來(lái)的，于是就把它放花盆里了。”我正想說(shuō)什么，她又說(shuō)：“不讓你‘丟’一次，你怎么會(huì)長(zhǎng)記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說(shuō)：“別發(fā)愣了，快去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將卡塞到包里，向游泳館奔去……
五年級(jí)游泳作文 篇4
活力四射，精彩紛呈的的暑期已悄然過(guò)去一個(gè)月了。在這烈日炎炎的夏夭，驕陽(yáng)似火，我脆弱的皮膚好像被太陽(yáng)烤得冒出了絲絲“煙”氣，身體里的水份也快要被蒸干了。就在我為夏天的燥熱而苦悶時(shí)，媽媽給我報(bào)了游泳班。我為媽媽明智之舉雀躍歡呼，拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“游泳還不好學(xué)，兩手一劃，兩腿一蹬，對(duì)我老裴來(lái)說(shuō)，小菜一碟。”
第一天，我?guī)嫌斡狙b備心情愉悅地來(lái)到游泳館。換好泳裝，找到教練。在走近游泳池，就感到無(wú)比涼爽，沒(méi)有外面的.熾熱溫度，清涼的空氣撲面而來(lái)。清澈的水池里已有許多人在游了。教練帶我們?cè)诔剡呑隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)和講解了水里注意事項(xiàng)。隨后我們一個(gè)個(gè)下到淺水區(qū)，教練教我們第一件事就是把頭浸下水里學(xué)憋氣。我深吸一口氣后，猛一下把頭浸下去，但時(shí)間不長(zhǎng)，憋不住了只好把頭抬出水面。這時(shí)才知道水中憋氣好難受啊，愉悅的心情立馬跑的無(wú)影無(wú)蹤了。教練夸我說(shuō)：“很好!”時(shí)，我的信心又回來(lái)了。我一次又一次的把頭浸下去，終于，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。后面，教練又教我們打水。我在練打水時(shí)，那些早學(xué)的小朋友再教練口哨音“嗶”一聲下，只見(jiàn)他們“嘩”的一聲竄出去像浪里的小白魚向前游，可羨慕了。心里暗想，我要好好練，早點(diǎn)能夠像小魚一樣自由自在的游。
第二天，教練教我們彈跳。教練說(shuō)：“彈跳前手向前伸直，雙膝彎曲，腳要蹦直。彈時(shí)，膝蓋盡量伸直。”我按照教練說(shuō)的，憋足氣，把頭浸下去，兩只腳用力得彈著，兩臂向前，腳板繃直，我就像潛水艇一樣可以向前了，然后兩腳用力打水。因?yàn)樾睦锟释軌蛟琰c(diǎn)自由游泳，我一遍一遍的練習(xí)，因不能在水里換氣，我也只能憋氣游個(gè)三四米。學(xué)了游泳才知道，做好一件事，多不容易，一次又一次的訓(xùn)練，身體筋疲力盡。
第三天，教練要教自由泳。下面我們學(xué)手臂滑行了，兩只手臂一前一后。看教練示范很容易，但在水中自己劃就不一樣了。我游不長(zhǎng)，因我在水中的時(shí)間憋氣不足，教練就開始教我換氣，換氣可真難學(xué)， 每次我抬起頭來(lái)?yè)Q氣時(shí)，總是會(huì)嘴和鼻子一起呼吸，結(jié)果鼻子進(jìn)水嗆著了，感覺(jué)快要窒息一樣。這時(shí)我好想放棄學(xué)游泳。在教練的鼓勵(lì)下，小朋友的關(guān)心下，我戴上鼻塞學(xué)換氣，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了換氣，也學(xué)會(huì)了自由游泳。我也能在教練的哨音下游了二三十米，我開心的在水中翻滾。
游泳的樂(lè)趣真是大，通過(guò)這次游泳，我以后再也不夸海口了。嘻嘻，我貌似不太討厭這個(gè)夏天了。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天早上，我拿著三角板，歡天喜地的去上游泳課。
到了千百佳游泳館，我看見(jiàn)伙伴們已經(jīng)穿好了泳衣。我迅速換好衣服，走到伙伴們的身后。這時(shí)老師來(lái)了，領(lǐng)著我們來(lái)到游泳池旁。點(diǎn)名后，老師說(shuō)：“我們照樣先練習(xí)踢腿，現(xiàn)在坐下。預(yù)備，開始。”老師一聲令下，我們齊刷刷坐在水池邊，按照老師的要求練習(xí)起來(lái)。
我們的腿必須伸得筆直筆直的，膝蓋不能彎，腳尖向下繃直，與腿成一條直線，在水里練習(xí)上下踢腿。有的同學(xué)開始偷懶，不好好踢，總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們，之所以會(huì)出現(xiàn)濺水這種現(xiàn)象是因?yàn)橥葲](méi)有伸直，腳沒(méi)有繃直。老師根據(jù)這個(gè)原因，找到了許多偷懶的學(xué)生，就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習(xí)了兩趟之后，這些同學(xué)才開始下水。
下水后，我們先練習(xí)在水下呼氣，然后漂著練習(xí)踢腿，再用腿夾著三角板中間練習(xí)吸氣。接下來(lái)，老師又讓我們用手拿著三角板的中間，兩只胳膊緊緊地夾住耳朵，右手練習(xí)吸氣時(shí)的動(dòng)作，頭要緊緊地靠住左胳膊不能抬起來(lái)，直直地看著水下。右手劃回來(lái)后，要使勁拍在左手上面。如此循環(huán)不停地練習(xí)幾趟后，休息一分鐘，再接著重復(fù)練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，老師會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤。到最后，我們都游得非常完美了。
老師說(shuō)得對(duì)，只有認(rèn)真練習(xí)不偷懶，才能學(xué)得又快又好。
五年級(jí)游泳作文 篇6
暑假，媽媽要求我學(xué)會(huì)游泳，并且對(duì)我說(shuō)：“好好鍛煉身體，象福娃貝貝那樣在水里自由自在地游泳，多好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館，換上泳衣，來(lái)到游泳池。游泳池里的小孩可真多呀！看著他們那優(yōu)美的動(dòng)作，自豪的表情，我羨慕極了！一個(gè)五、六歲的小姑娘從我眼前游過(guò)，她象一條輕盈的小魚一樣。我心想：過(guò)不了多久，我也會(huì)象她一樣的。
剛開始，我連下水都不敢，生怕下去之后淹著我，可是我想：剛才那個(gè)小妹妹都能游，我還不如那個(gè)小妹妹呢！想到這，我?guī)细“澹捏@膽戰(zhàn)地下了水。游泳池里的水可真涼呀！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別怕，按照我教給你的動(dòng)作，多多練習(xí)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)學(xué)會(huì)的。”我一遍又一遍地練著媽媽教的動(dòng)作：抬頭換氣時(shí)應(yīng)該是收手抬頭，伸手時(shí)低頭；收手的同時(shí)也收腿，向前伸手的同時(shí)腿向后蹬，如此反復(fù)。我練著練著，不一會(huì)兒，就覺(jué)得自己完全掌握了游泳的動(dòng)作要領(lǐng)，心想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)直太容易了。看我來(lái)展示一下吧！我一蹬腿奮力向前游去，呀！不好了！我的嗓子眼里灌滿了水，鼻子里，嗓子里難受極了。剛才的想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛練的動(dòng)作一個(gè)都想不起來(lái)了。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，別急，一口吃不成大胖子，要一步一步地學(xué)呀！”我慚愧極了，這回我老實(shí)了，按部就班地按照媽媽教的動(dòng)作，認(rèn)真地練了起來(lái)。慢慢地，我的動(dòng)作就協(xié)調(diào)多了。我記住了游泳的要領(lǐng)，又借助浮板，身體放松，不一會(huì)兒，我就可以自由自在地在水面上游來(lái)游去了。
第一次學(xué)游泳，我不僅學(xué)會(huì)了游泳的技巧，而且鍛煉了膽量。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)可以自由自在地在水里遨游了，由一個(gè)“旱鴨子”變成一個(gè)名副其實(shí)的“福娃小貝貝”了。我想：不管做任何事，只要肯付出努力，就一定能取得成功。
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