五年級雷鋒作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級雷鋒作文 篇1
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。”生于21世紀的我雖然沒有見過雷鋒，但是他的事跡卻早已在我的心中。
雷鋒叔叔是助人為樂的好榜樣。他大公無私，樂于奉獻的事情很多很多。他把別人的困難當做是自己的困難，把別人的愉快看成是自己的幸福。
在雷鋒叔叔精神的指引下，我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機吳斌叔叔，他為了乘客們的生命的安全，在自己生命最后76秒里，忍著劇痛，通過自己的規(guī)范操作，保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當然還有最美媽媽，最美教師等等，他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎？
我作為一名新時代的小學(xué)生，應(yīng)該時刻牢記自己的本職，在努力學(xué)習(xí)的同時，把孝心、愛心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實話，辦老實事，做老實人。讓雷鋒叔叔的精神永遠傳遞下去！
五年級雷鋒作文 篇2
20xx年3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級段“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”實踐活動。早上9：30分我們準時到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ，就興高彩列地排隊出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說有笑，一會兒就到了永安公園的門口，在指定的地點集中，我們的目標是門口到噴泉這個范圍，大家就馬上開始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個個活雷鋒。
大家忙得都滿頭大汗，突然發(fā)現(xiàn)了前面有一處小瀑布，我們搶著把手伸過去，那水很冰很冰，好舒服呀，我們冰好之后就繼續(xù)撿垃圾了。快樂的時間過得就是快，一下就到了中午11點了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起，從身邊的做起，用自已的實際行動來展示雷鋒精神在我們的心中……
五年級雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花爭艷，三月鳥語花香，三月楊柳吐翠，三月春風(fēng)輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月里，有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個人，一個年少英俊的少年--雷鋒。
說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠，今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應(yīng)該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每-個角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績不怎么好，但是在勞動方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習(xí)榜樣，其它同學(xué)也不差，一個勁地猛干，雖然有幾個學(xué)生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動中，同學(xué)們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
五年級雷鋒作文 篇4
中午，我走在回家的路上，看見地上有一本書，是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家，一想：要是把它帶回家，那失主就找不到這本書了。
于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的'話，那失主就永遠找不到了。我說：“等一下再去滑冰。”他們說：“必須去。”我又等了一會兒，失主來找書了，我就迎上去問：“你找什么呀?”失主說：“我來找一本書。”我又問：“是不是這本?”失主說：“就是這本。”于是我就把書還給了他。我把書還給他之后，還聽到他爸爸跟他說：“以后你要跟這個大哥哥學(xué)習(xí)。”
最后他把十二元錢送給我，還對我說：“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書。”我剛要開口所我不要這些錢，他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級雷鋒作文 篇5
3月份是學(xué)雷鋒月，各地掀起學(xué)雷鋒熱潮，我班也不例外。
現(xiàn)在，我班涌現(xiàn)出了一些“小雷鋒”，其中就有我的好朋友——唐以誠！接下來我就給大家介紹一下他的事跡吧！
有一次星期天，他來我們小區(qū)和我一起玩。我們最喜歡玩滑板，自然在小區(qū)里快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去，好不開心。只是唐以誠的水平還不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑，我看出他生氣了，轉(zhuǎn)身就逃，可他快要追到我時，突然被一塊石頭絆倒了，正好倒向我，于是我來了個四腳朝天。這時唐以誠比我先從地上爬起來，我還以為他要來拉我呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰，撿起地上的一張紙，然后飛快地跑向垃圾桶。我對他說：“唐以誠，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以誠回答道：“過獎了，過獎了。”
還有一次星期六傍晚，我正為我的數(shù)學(xué)作業(yè)而頭疼。因為，我還有一道聰明題不會做。這時唐以誠的電話來了，他說要到我家來玩。我一想大救星來了，因為唐以誠數(shù)學(xué)成績一向不錯，我想這一道題目他肯定會做。“叮咚、叮咚”，這時門鈴響了，我趕緊去開門。唐以誠進來以后，我就問他這道題怎么做。唐以誠認真思考了一會兒，然后就開始給我講解，他講的非常仔細，過了好一會兒才講完，而我呢也懂了。我真的打心眼兒里佩服他，也感謝他！
我班“小雷鋒”唐以誠的事跡還有很多，這里我就不向你一一介紹了。如果你想深入了解，請到東域小學(xué)五（1）班來找我吧！
五年級雷鋒作文 篇6
班級里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子&hllip；&hllip；平時只要班級里有什么事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時雨”。班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當老師問她為什么要這么做時，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因為如果班里沒有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級盡自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
【五年級雷鋒作文合集六篇】相關(guān)文章：
精選五年級學(xué)雷鋒作文合集6篇03-20
實用的五年級學(xué)雷鋒作文三篇03-21
五年級雷鋒作文集錦5篇03-20
五年級學(xué)雷鋒作文匯總六篇03-20
實用的五年級學(xué)雷鋒作文4篇03-18
學(xué)雷鋒五年級黑板報02-21
實用的五年級雷鋒作文錦集七篇03-18
【精品】五年級春雨作文合集02-28
雷鋒精神如何傳承小學(xué)雷鋒日志03-23
五年級優(yōu)秀作文合集10篇03-09