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五年級童話作文

時間:2022-10-30 16:34:19 五年級 我要投稿

關于五年級童話作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關于五年級童話作文9篇

五年級童話作文 篇1

  森林里有一只兇惡的惡狼。

  一天,狼出去找食物,半路碰見一只小青蛙,那只惡狼心想:這只小青蛙真小,可惜,還不夠我吃上一頓飽肚子,算了,塞塞牙縫也好。

  惡狼假裝好心地問:“小青蛙,你去哪兒,我要請你去我家吃飯。”小青蛙知道他不存好意,便故意說:“好吧,可以,但我有個條件。”“有什么條件盡管說。” 惡狼等不及了。小青蛙不緊不慢地說:“你只要跳過左邊的那條河,我就去你家,跳不過,我就不去你家了。”說完惡狼和小青蛙來到那條小河。

  小青蛙跳到了河對岸,惡狼一跳,“撲嗵”一聲掉進河里,惡狼好不容易爬了上來,繼續跳,惡狼撲了過去,小青蛙萬萬沒想到惡狼會跳過來。惡狼說:“走吧,去我家吧。”小青蛙跳到另一邊說:“快跳過來吧!”惡狼怕自己掉進河里,就說:“小青蛙,你跳過來,只要能跳過我的鼻子,你就不用去我家了。”小青蛙跳了回來。心想:惡狼真壞,想讓我跳過他的鼻子,想趁機吃掉我,我得想辦法除掉他。小青蛙跳到惡的左眼上,惡狼用手一抓,抓瞎了左眼,小青蛙又一跳,跳到惡狼的.右眼上,惡狼又用手一抓,又抓瞎了右眼睛,瞎了眼的惡狼疼痛萬分,暈頭轉向,“撲通”一聲掉進了河里。

  惡狼死了,森林又恢復了平靜。

五年級童話作文 篇2

  動物王國新開了一所動物學校,小動物們的家長紛紛把自己的孩子送來上學。動物學校開了四門課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

  兔子在跑步課上表現的十分出色,但在爬行課上卻表現平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點被水嗆死。把它害的`最慘的是飛行課。飛行課要求所有學生在天上飛。兔子沒有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺。這種“飛”的感覺倒是找到了。可是兔子一瞬間就掉下來了,摔斷了兩個骨頭,現在連跑步課都不及格了。

  鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實在太丑了,同學們都笑話它。鴨子退學了

  蛇在爬行課和游泳課上表現突出,但在跑步課和飛行課上卻無能為力,偏偏蛇愛爭風頭,它的跑步成績和飛行成績讓它很沒面子,不久便郁郁寡歡,休學在家。

  鷹是動物學校最另類的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說:“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠的鷹。”校長說:“就算你做了一直飛得最高最遠的鷹,你不上其他課,你在動物學校還是畢不了業。”鷹猶豫了一會兒說:“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學。數年以后,鷹實現了自己的理想,做了一直飛得最高最遠的鷹。

五年級童話作文 篇3

  在一個陽光明媚、風和日麗的天氣里,狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的,身上的毛兒棕黃棕黃的,可漂亮了!狐貍媽媽非常愛她的孩子,她每次出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。

  一天,狐貍媽媽又去獵食了,可今天她的運氣特衰,什么東西都沒捕到,眼看快中午了,狐貍媽媽想:小家伙們應該餓了吧!想著想著,狐貍媽媽深深嘆了一口氣。

  正在狐貍媽媽一籌莫展的時候,一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧,也不錯!于是,狐貍媽媽緊隨其后,無意間發現了一個老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了,狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開來。可這老鼠洞實在太小了,狐貍媽媽連一只手都伸不進去。只好在洞口守候。

  此時在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時,不禁打了個寒戰。可大家現在又冷又餓。“這樣下去可不是個辦法。”老鼠媽媽焦急萬分地說。事已至此,老鼠媽媽集齊了所有在洞內的`鼠民召開了商議大會。大會上有的老鼠說在這兒先等,有的老鼠說全體沖出去,有的說……經老鼠們的商議,最終想出了一個妙計:調虎離山。當然,實行這個計劃也是有一定的危險性的。因此,鼠“長老”們推薦手腳利索、動作靈敏的快快!快快做了個準備動作,然后飛奔出洞,狐貍緊追著快快,當然,這可不是簡簡單單的調虎離山,快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經過。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了!這個到口的“盤中餐”豈能放過,黑貓丁丁也追上前去。此時,其它老鼠們已安全逃出洞,快快掉過頭來對黑貓丁丁說:“嘿,大哥,有人要搶你食了!”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽,心想:我可不能讓旁人搶了我的食物。于是,它猛得朝狐貍媽媽撲去,狐貍媽媽也早對它心懷不滿,結果……機靈的快快回到了鼠群中,而那正打架的兩“人”呢?紅毛黑毛遍一地。

五年級童話作文 篇4

  在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。

  沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛?

  沿著小路繼續往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設計這兩只梅花鹿的設計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧!

  再往前走,一座雄偉的假山就會呈現在你的眼前。看,一座酷似數把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的竟然學孫悟空爬上了山頂,結果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的`鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。

  校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪!

五年級童話作文 篇5

  不知從什么時候起,書包越來越胖,越來越沉。

  有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包“唉……”地長嘆一聲說,“受不了了,課本、文具……你們都給我出來啦!”

  “出去?那怎樣行?”語文、數學、英語課本異口同聲地說,“我們就是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們但就是重點保護對象呢!”

  書包只好說:“文具盒出去吧!”

  文具盒聽了,理直氣壯地說:“我就是吉吉學習的'必需品,要就是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧!”

  話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說:“憑什么輕視我們,課程表經常會變動的,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站啊?”

  文具盒輕言輕語地說:“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”

  字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我幫忙,你們竟然敢小看我……”

  “唉……”書包又長嘆一聲,“我什么時候才能夠減肥呢?

五年級童話作文 篇6

  清晨的陽光直直的射進澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個它生長的池塘。

  說起這個池塘,應該算是個美麗的環境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來源。當然,這個池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說大肚魚哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的`,還是那幾尾大魚,當它們直沖過來時,總會嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開,深怕一不小心就會被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點,池塘算是熱鬧而和樂的,也沒什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺得日復一日過著這樣的日子似乎有些單調,它有個奇想,希望能到池塘以外的地方去探險。

  這天,小蝌蚪正向大肚魚哥哥說著它想去探險的想法,大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的世界可是危險重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒說完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下,嘴里喊著:“大魚來了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開,但今天大魚不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來喘口氣,它們四眼交接時,彼此想到剛才對方逃亡時的狼狽相,不禁大笑了起來。

  但就在它們松懈下來時,沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻,一個網子順勢伸進池子來,在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來不及回過神來時,就將它們網住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個人類的小孩帶回家里,養在靠窗的一個小玻璃缸里。

  這個小孩還算勤勞,每隔一段時間總會給它們換干凈的水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚哥哥無聊時也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當它們望向窗外蔚藍的晴空時,總會想念著從前那個它們曾住過的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

  過了一陣子,小蝌蚪還多了一個煩惱,它感覺自己的身體越變越奇怪,靠近尾巴處似乎在長出“怪東西”,雖然大肚魚哥哥一直安慰它,說那可能是“后腿”,從前曾看過池塘里其他的蝌蚪長出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔心,害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

  有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開,直接出門去玩了。而擔心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來:“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時偷偷的溜了進來,它對著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過來,玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。

  游著游著,它們不約而同的發出驚呼聲,而且是歡樂的驚呼,原來這條水溝竟然連接到它們日思夜慕的池塘,小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著,同時見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過來打招呼。而最令小蝌蚪開心的,還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長成“四肢健全”的青蛙。

五年級童話作文 篇7

  有人說:秋天是一個童話,它包含著深刻的情誼,那是用秋的色彩來訴說著這個用夢來制造的童話。

  也許這個用夢來制造的童話并不真實,但每一個人心中都曾擁有過一個美好的童話,不是嗎?當然也包括我在內都曾擁有過一個美麗的童話,而這個童話真是用秋的景色來描繪出來的一幅美麗的畫面。

  時光飛逝,轉眼之間秋天的氣息已經降臨。而這就預示著我的童話已經拉開了序幕。

  天剛朦朦亮,拉開窗簾,從窗戶內看到白茫茫的一片,真渺茫的霧與天地相接,好像迷霧森林到處透著神秘。打開窗戶,深吸一口氣,那濕漉漉的空氣籠罩在臉上,使我那還未離去的睡意頓時清醒了過來,揉了揉眼睛,睜開一開。此時,大霧還未離去,但依稀可見那樓下的`桂花樹在霧中更添了一種色彩,顯得更加撲朔迷離。大霧在逐漸散去,周圍的景物都已清晰可見。在眾多景物之中,最顯眼的就是她,她在微風中顯得那么的弱小,她盡情地展現她的風姿,她是那么的風姿卓月,美麗動人,她的香味隨著風兒撲鼻而來,令我不由得沉醉在這迷人的香味中。對了,還未告訴你們她是誰,她就是桂花。

  大霧完全逝去,陽光下的秋天是格外的迷人。在清晨與秋的邂逅,更讓人為之一顫的是在午后那一片迷人的秋景。不知為什么秋天的云總是那么的千姿百態,天也特別藍。俗話說:"二八月,看巧云。"我想大概就是這個原因吧。忽然,一片落葉落了下來,我不禁低下頭來看,原來地上已聚集了數百片落葉了。不知不覺的走到了湖邊,遠處的夕陽讓紅了半邊天,連帶著江水也變的赤紅。落葉隨著風兒飄落到湖面上,泛起了幾道波紋。在這樣的景色中,桂花也顯得格外莊嚴。這又讓我想起了一首詩:“夕陽西下,斷腸人在天涯."這樣一幅即美有悲傷的畫面,也許這就是童話的另一幅別致的景象吧!

  夕陽收起了最后一絲下霞光,暗藍色的天空掛著幾顆可憐的星星。秋天的夜晚總是那么的平靜。當夜晚降臨時,大地籠罩著一層朦朧的月色,這看起來不是更令人賞心悅目嗎?陽關下的桂花樹是那么熱鬧,花瓣隨風搖擺,好像在跟我們玩捉迷藏,一朵朵花瓣躲在綠葉的后面,有時露出來,又是躲起來,顯得那么頑皮。而夜晚中的桂花樹又顯得那么安靜,與白天頑皮的桂花樹簡直不一樣。桂花樹再也光的照射下是那么的害羞,像一個害羞的少女把臉蒙進了面紗里,但在柔和的月光中,顯得那么美麗,想為伴隨著微風飄來令人心曠神怡。秋是一種沁人心脾的美,哀傷的美,恬靜的美。

  童話就如當中那一段話一樣,"希望是本無所謂有,無所謂無的。童話也是如此,而秋天的童話則是最簡單不過的了。

五年級童話作文 篇8

  月亮島漸漸升起,點點的星星閃爍著,人們早已入睡,作業們開會了。

  一向計較名與利的英語作業說:“主人應該有一門最愛的科目,科目的作業非我莫屬。”語文作業不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業說:“主人動不動哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業和英語作業齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去。”這時,數學作業不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

  “你胡說。”

  “本來就是這樣。”

  “你胡說。”

  “你才胡說。”

  這是主人說起了夢話:“作業好煩,我都不想做,”反而讓作業們的誤會更大了。

  “主人討厭的里面沒有我!”語文作業說。

  “就有你,倒是不可能有我。”英語作業大吵大嚷。

  “分明我不被討厭!”數學作業吵了起來。

  副科作業們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時吵起來。從原來的'斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具,最后用三言兩語化解了:“主人把作業看成一個大類,而不是小類。他對你們并沒有意見,只是把情緒疏散在作業這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

  所有的作業無言以對,都默默不出聲了……

五年級童話作文 篇9

  雷伊國是一個安靜而且和諧的小國家,國王叫布布花,王子叫布布草。國民們都非常喜愛國王和王子,國王和王子也非常喜愛國民們。

  可是,美好的日子就在今天發生了變化。

  今天是王子布布草的生日。大家都來到皇宮里為王子慶祝生日。大家正在盡情地跳舞。突然,晴朗的天空變得陰森森的,還刮起了大風。只見天空中出現了一道金色的光,一只野獸從天而降。大家都被這一景象嚇得逃到了各自的房間里去了。布布草是一個好奇心很強的男孩,他并沒有躲起來,而是來到了野獸的面前。

  野獸長得十分奇怪。像綠寶石一樣的大眼睛,像勺子一樣的大耳朵。渾身金燦燦的,像披著一件金色的衣服。樣子很有趣。王子來到他的'面前,他用清澈的眼神看著王子。王子一下子喜歡上了這頭來歷不明的野獸,就把他收留了下來,還給他起了一個十分洋氣的名字——巴魯斯。

  巴魯斯和布布草成了好朋友,每天形影不離。經過一段時間的相處,國王發現一個秘密,巴魯斯每當吃完早飯后就會吐出一塊金子。就是因為這個原因,國王布布花把巴魯斯封為國寶。布布花把這些金子都送給了窮人。巴魯斯力大無比,每當秋收時節,總會幫助國民們收獲莊稼。漸漸得,國民們都喜歡上了這個脾氣溫和的大怪物。

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