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五年級看圖作文

時間:2021-07-31 19:32:52 五年級 我要投稿

有關五年級看圖作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級看圖作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級看圖作文10篇

五年級看圖作文 篇1

  “丁零,丁零!”學校鈴聲響起,放學了!同學們都像離弦的箭背起書包,向操場上跑去。

  小足球賽開始了!球場上球門邊守門員死死盯著足球,仿佛一不注意球就進了門,他在昨天的足球賽上因撲球受了傷,膝蓋撞破了,但他帶傷上了場,值得嘉獎。后面的小替補隊員看得聚精會神,但他也異想天開:如果守門員負傷不能上場,我就可以小試牛刀了。

  “小心!守門員!”“球要進了!”“球怎么沒進呢?”場上響起了歡呼聲!因為有一半觀眾是支持這一方的,對方沒進球,他們歡呼雀躍!

  觀眾們中有一位大叔,他小時候是足球隊的隊長,最喜歡踢足球了,后來,由于種種原因,他不得不去上班,放棄踢球,而現在,他仿佛是場上踢球的小伙伴們,再那兒發角球呢!此刻他屏息凝神地看球賽呢!在眾多觀眾里面有一位抱著妹妹的小男孩,他的媽媽讓他照顧妹妹,但他可不想耽誤了球賽,就把妹妹抱來一起看。他的妹妹真可愛呀!瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,小嘴嘟著,正看著激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來了,它頭上一搓黑毛,剩下都是白毛,它懶洋洋地趴在小女孩的腳下,正睡大覺呢!它與場上緊張的氣氛截然不同,因為場上正要發任意球,如果發任意球進球了,比分與此次足球賽形勢會大大改變,所以場上人們都緊張著。

  “進球了!”隨著一聲歡呼,比賽也結束了,小男孩們趕忙來和隊員們討論足球,而小女孩們則祝賀他們勝利!

  小小足球賽結束了,而他們的童年生活并未結束,他們還保持著童真的心理,快樂天真,讓我們等待下一次球賽的到來吧!

五年級看圖作文 篇2

  一個陽光明媚的一天,放學后,小明和小紅高高興興的結伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

  小明仔細看了看,垃圾桶旁有發霉的面包,有發黑的香蕉皮,還有已經臭掉的臭雞蛋,于是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不愿意走”。

  小紅聽完后邊捂著鼻子邊生氣說:“是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶里面嗎”?

  于是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說干就干,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張提示語吧!”小明建議道。

  “好啊”!小紅帶著支持的語氣說。說干就干,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好后,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

  是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

五年級看圖作文 篇3

  這時一副簡短,耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學生講文明,保護環境的一種行為。

  一天早晨,文文和明明一起走在上學的路上。

  他們路過一個公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌,一朵朵芬芳的花兒爭相斗艷,引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當他們走到一個拐彎角,看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾:蘋果核,紙巾,香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說:“這真骯臟啊!”“對啊,這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾干凈吧!“文文提出意見。“好啊,可是以后他們還是亂扔怎么辦?”文文想了一會:“那我先收拾垃圾,你去想想辦法吧!”

  文文彎下腰來,把垃圾一點一點放進垃圾桶里。明明站在一旁,眼睛咕嚕一轉,想出一個好主意。于是,從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在地上寫了起來。過了一會,地上的垃圾撿完了,明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上,上面寫著“文明——只差一步”,文文豎起大拇指,說:“你真聰明!”

  文明其實并不難,有時只需要那么小小一步。讓我們多走這簡短的一步,讓我們的城市更加美麗,干凈吧!

五年級看圖作文 篇4

  一個晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。

  矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

  在他身后,站著一位候補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!

  左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

  河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的'這一幕……

五年級看圖作文 篇5

  早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”

  鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,干凈、透亮。

  我約了幾個小伙伴一起去玩雪,大家說著笑著,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個紐扣當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿卜當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調皮的小雪人完成了!接著,我們打起了雪仗,伙伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……

  啊!多么開心的一天啊,多么令人難忘的一天啊!

五年級看圖作文 篇6

  森林里有一只小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

  一天,天氣晴朗,風和日麗,太陽火辣辣地炙烤著大地,歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠處有條小河,就提議說到那里去喝水,正走著的時侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹,說不定上面有果子呢!”大伙走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來,于是他們唾延三尺了。可是果樹太高了,摘不到怎么辦呢?這時歡歡開口了:“要不我們齊心協力一起搖晃果樹,看看果子會不會掉下來吧!”大伙都按照歡歡說的去做了。可是盡管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹還是紋絲不動,因為那樹干實在是太粗太壯了,憑幾只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦惱的時侯,“有了。”歡歡忽然叫了起來。大家看見他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹枝上一砸,只見樹上的果子一下子就掉了好幾只下來。于是大家馬上行動起來了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來,大家一邊唱著,一邊跳著,一邊吃著,開心極了。

  小鹿們心想:“今天的收獲可真大呀,不但出去玩了個痛快,玩賞了美麗的風景,還嘗到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

五年級看圖作文 篇7

  “下雪了,下雪了,媽媽,終于下雪了,這場雪雖然下的晚了一些,可還是下了嘛!咱們出去玩雪唄!”媽媽迷迷糊糊的睜開了眼,說:“好!讓我把衣服穿上,叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答應了,我們叫上了王佳瑞和她媽媽,和她們約好在大廣場集合。

  我們到了大廣場,一看,她們已經在那兒等我們了。我說:“我們玩什么呀?”“咱們堆雪人吧!”她說,“好!”我們說干就干,我滾雪人的身體,她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀,雪球慢慢地變大,我們卻一點兒都不感覺累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時候,她的背已經開始疼了,當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時,我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺。這時,我對她說:“可以安在一起了嗎?”她說可以了,我們把滾好的雪球安在一起,雪人就要做好了,可我們沒帶工具,這可怎么辦呢?這時,我想到了一個主意。我把地上的黑色雪塊,掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛,再拿車子底下的冰柱當鼻子,然后再把樹枝掰成一小段一小段的當嘴巴,后來拿可樂桶當帽子,最后拿樹上交叉的樹枝當手臂。但是,我總覺得少了些什么,突然看到樹上別人貼的快要掉了的“喜”字,有了辦法,我把它撕下來當雪人的頭發。媽媽對阿姨說:“我家小寶動手能力很強吧,如果學習上不讓我操心就更好了!”阿姨聽后就笑了。

  我們看著自己做的雪人,開心的笑了起來,我還特意把雪捏成兩個橢圓的雪團,插在雪人的“手”上,讓它也來個“POS”。我們今天非常的開心!

五年級看圖作文 篇8

  中午,幾朵白云在蔚藍色的天空中悠閑自在的飄向遠方。公路兩邊綠樹成蔭,小鳥在枝頭一展歌喉。小明和小紅背著書包哼著小調,走在放學的路上。忽然看到前方有一個垃圾桶,桶邊堆滿了發霉發臭的垃圾,有的只離垃圾桶只有一步,有的只離垃圾桶不到一寸,還有的呢半耷拉在桶上。

  小紅雙眼直直的盯著垃圾桶,自言自語地說:“是誰把垃圾扔在外面的呢?難道就不能扔進桶內嗎?難道這些人認為這是理所當然的嗎?”于是,她對小明說:“咱們快讓這些垃圾回家吧。”小明說:“嗯,好吧,讓我寫一句提醒人們把垃圾扔進桶內的標語吧。”

  說干就干,你看,小紅用她那嬌嫩而又干凈的小手迅速的把垃圾扔進桶內,小明趕忙拿來一張紙和筆麻利的寫下六個大字---文明只差一步,貼在垃圾桶上。

  小紅見小明寫的批語簡潔而又提醒了人們,伸出大拇指稱贊小明。小明撓了撓頭謙虛地說:“你干的也很不錯啊!看,原來臟兮兮的地讓你?收拾得又干凈又整潔了。”說完,他倆會心的笑了。回到了各自的家。

  是啊!生活中的每一個人只要往前一步,就可以把垃圾準確無誤地扔進垃圾桶里。可是,為什么這一小步大家都邁不出去呢?為什么邁著一小步這么難呢?也許大家都認為這是一件雞毛蒜皮的小事。可事實上,一塊垃圾蘊含著上千萬粒細菌,這些細菌,不斷傳播,擴散,導致各種各樣的疾病層出不窮,最后受害的還不是我們自己嗎?

  其實,文明并不難,有時只需一小步,讓我們走好這一“小步”文明吧,不要為了一時的方便,而不顧集體利益。

五年級看圖作文 篇9

  一個風和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發現了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

  于是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領著軍隊向小猴進攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“啊!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

  小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說:“對不起,我以前不該說你笨,說你胖。”至于那根竹竿嘛,小熊用它做了路標,為森林中的動物們指路。

五年級看圖作文 篇10

  一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。

  突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小

  房看了看,沒有發現什么。又到大房看了看,還是什么也沒有。最后,她來到書房。啊!好臭呀!小白一看,原來是昨天脫下來的臭襪子。

  爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水

  可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的臟水就冒出來了。小白反復地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

  小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風擺動。她笑了

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