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小學五年級作文

時間:2021-07-31 18:20:16 五年級 我要投稿

小學五年級作文大全15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級作文大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文大全15篇

小學五年級作文大全1

  “春天來啦!春天來啦!”經過了一個漫長的冬天,春姑娘終于又來到了我們的身邊,她用那動聽的聲音說:“柳樹伯伯,快醒醒,春天來啦!”。柳樹伯伯揉了揉眼睛,說:“哎呀!糟了!我還沒有換新衣服呢!”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

  沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,柔柔的,軟軟的,給大地披上鮮綠的衣裝,給春天帶來了色彩和希望。

  迎春花終于睡醒了,它們的枝干上長出了美麗的花朵,看!那柔軟的枝干長得多么像一個人的手,好像在向春姑娘擺手,也像是在迎接春天的到來。

  嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復蘇了,開出了鮮嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。

  那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞,挨挨擠擠地開滿了枝頭,散發著淡淡的清香。

  這月季花在春天可是最有特色的了,月季花長的是多種多樣,有的花是粉中透紅,猶如一顆價值連城的粉紅寶石,有的花紅的透亮,象錦緞,一朵朵,把春天妝點得五彩斑斕。

  春天的校園真是一個兒童的樂園啊!孩子們猶如一只只歡樂的小鳥,在操場上盡情地游戲,他們追逐著,歡笑著,跳躍著,早已忘卻了冬天的寒冷,陶醉在春天溫暖的陽光里。

  春天是個多么美好的季節啊!

小學五年級作文大全2

  小時候,爸媽或老師總是會要求我們去尊重每一個人,因為每一個人所被賦予的種種事物都不一樣。

  當我們為了去學校上課而感到痛苦時,躺在病床上的病人,總會想離開病房到學校上一上課、聊一聊天、看一看書、打一打球。當我們因為能打球而感到理所當然時,卻忽略了五體不足的殘障人士的感受。當我們去嘲笑那些窮人時,卻沒想過他們的生活有多么痛苦和悲慘!當我們歧視路上的流浪漢時,卻沒想過他的人生中,沒有家人的陪伴、朋友的鼓勵和固定的居所。

  所以我最想說的一句話,就是跟大家說:“謝謝!”我謝謝同學跟我一起談天說笑;我謝謝朋友陪我一起勇渡難關;我謝謝老師和我一起探索學習的奧妙;我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生;我更謝謝老天爺能給予我健全的身體!我的心里還有許多說不完的感謝,因為我的人生比起那些人完美、精彩多了!

  若要快樂就珍惜,珍惜你現在所擁有的一切,你會感到源源不絕的快樂,我所擁有的事物太多了,這世上沒有人比我更幸福、更快樂了……“謝謝!”

小學五年級作文大全3

  我家養了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

  我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。

  可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發現它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水, 可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼 睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

  通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

小學五年級作文大全4

  我們的校園煥然一新。看,小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋,好奇地張望著這個多姿多彩的世界呢!那邊的小竹林又都披上了綠裝,竹子上原本枯黃的葉子不見了,取而代之的是一些剛發出來的嫩綠的小竹葉,茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長發”,風一來,便隨風飄動。這不禁讓我想起一句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。高大的“綠衣戰士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣,換上了翠綠的新裝,心形的葉子隨風飄動,美麗極了!幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著,它們好像要把這春天的美都唱出來!這時,隨著一陣柔和的春風,吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹,開滿了密密層層的粉紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。

  春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神力量全都盡情的`釋放出來了!

  俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨,好好珍惜春天吧!

小學五年級作文大全5

  組合,這個詞匯大家并不陌生,但卻很少有人能建立起一個真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團結合作是美好的;螞蟻齊心協力的生活,告訴我們團結就是力量。合作的宗旨就是“人心齊,泰山移!”

  孟子說過:“天時不如地利,地利不如人和。”意思是有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人們團結合作。這就告訴我們人們的團結合作比任何東西都重要!

  合作就如同水與魚之間,蝴蝶與花草之間相輔相成的關系。它們之間互相依賴而生存,或許這就是合作的關系,大家都獲得了快樂與幸福!

  我曾經許多次見過螞蟻搬食物的過程,微小的力量凝聚在一起,產生巨大的力量!之所以螞蟻們這般厲害,是因為大家共同進步,有福同享,有難同當最完美的組合!

  繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的繁衍生息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,這一切地一切都離不開合作。合作繁衍了生命,進化了生命,它將使世界日新月異。

  可見,合作對于一個想要成功的人來講是多么的重要!一個組合的發展,需要成員之間親密地合作,才能推動一個組合不斷向前進步!

  只有聰明人才懂得怎樣用合作來創建一個完美的組合!

小學五年級作文大全6

  我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。

  我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。

  一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

  我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺的話。

  這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。

小學五年級作文大全7

  最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學后,她和她的同學,一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內空空如也,小女孩嘆了口氣,準備撿,她的同學撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”。

  是啊,只要人們再往前一小步,就可以準確無誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環境的美觀,而且有可能引發細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己啊!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場日產垃圾19噸,7天就是133噸。環衛工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1。10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環境。

小學五年級作文大全8

  我有一個愛美的媽媽,每次一到商場,就開始拿衣服,拿一件就說好不好看,又拿起另外一件又說好不好看,每次到商場,錢就得花一箱,可是到了時代廣場,就會從一樓逛到四樓。

  有時候家里會有服裝表演,媽媽穿上一件衣服就到鏡子前面看一看,然后叫我和爸爸評一評,每次我們都會說好看,媽媽得意洋洋地走了。

  媽媽還有一箱的化妝品,里面全部都是面油、面膜、眼膜,每天晚上敷完了眼膜,再敷面膜,才涂面油,三樣弄完了以后才回去睡覺。

  我的媽媽有一柜子的鞋子,有紅的、有黑的、有黃的,各種各樣的,鞋子上還有毛茸茸的毛球,可舒服了。

  我媽的包可多,只要好看、好用,她就會立刻買下來,誰叫她愛美呢!

  媽媽走進洗手間好像在干嗎,過了半個小時才出來,哇,魔鬼呀!

  媽媽眼睛涂上了綠色,臉上噴了粉紅色的臉粉,涂了睫毛膏,涂上了口紅,如果在穿上紗裙像新娘子。

  媽媽有時候去美容院做美容,到了那里香氣撲鼻,哇,好多東西呀!

  媽媽躺倒了床上,美容師涂了面油,使勁在媽媽身上推來推去,不一會兒,媽媽背上就紅了。

  我有一位愛美、漂亮的媽媽,還有一位愛我的好媽媽,我真幸福呀!

小學五年級作文大全9

  現在是個科技飛速發展的時代,特別是網絡發展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。

  一日,青蛙無意中發現了那只老海龜的QQ號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認識了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”

  “嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現在每天都會上網學習,了解很多外面的事情,再也不是以前那個什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發來很多的圖片。

  老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實是變化不小,以后真的不能再笑話它了。

  從此以后,青蛙和老海龜經常上網聊天、討論問題、發表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。

小學五年級作文大全10

  媽媽知道我喜歡小鴨,就特意去菜場買了十只小鴨給我。

  這群小鴨子,不用提!多么可愛!黃黃的絨毛覆蓋著全身,脖子長長的,嘴巴扁扁小小的,不時的這啄啄,那啄啄,嘴巴上還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼,身上的 羽毛毛茸茸的是淺黃的,摸起來舒服極了,柔軟柔軟的。一對閃閃發光的眼睛,不時的轉來轉去就像兩顆閃著光的珍珠。遠遠看去就象一個小絨球最有特點的是:腳樣子像楓葉一樣,腳上面有一層薄膜 ,把那三個腳趾連了起來,它們的腳很寬,走起路來大搖大擺。這一群小鴨子常常在盒子里打架,像你啄我一嘴,我啄你一嘴。

  他們十分愛干凈,我常常給他們洗澡,一個一個小心翼翼的放進盆子里只見它一會兒把頭伸入水中,一會兒又用翅膀拍打著水面來戲水,打滾、漂浮,水花四濺,把箱子的周圍弄得滿地都是水。可自由 了!等洗完了澡,他們就用力的抖抖身子上的毛,把水都抖干凈,又開始一搖一擺的走來走去。

  它們非常的親切,在我煩惱時,他們來個我解愁,在我開心時,她們陪我歡樂。她們給我留下了太多的記憶。使我更喜歡她們了!

小學五年級作文大全11

  我的家鄉在美麗富饒,依山伴水的云南,那里的特產數不勝數,讓人眼花繚亂,其中我最喜歡的是家鄉最有名的水果——石榴!

  “蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜。”這是一首描寫石榴的詩句,石榴的枝干并不粗,它總是那么小巧玲瓏,黑色的枝干上,長滿了細細長長的葉子,柔韌厚實,青翠欲滴。到了夏季,那茂密的樹葉 叢中,常常戴著幾朵嬌艷的石榴花,一朵一朵多么像一盞盞小燈籠啊!它們是那么引人入目。

  秋天悄悄的來臨。當陣陣涼爽的秋風吹過祖國大地,代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴,他們一個個笑破了肚皮,閃過一絲晶瑩的光環。瞧,他們多么像一個個天真活潑的孩子呀!

  當你剝開外皮時,便看見那像瑪瑙似的果實,晶瑩剔透,一顆顆緊挨在一起,沒有一點縫隙,取一粒放入口中,頓時感到甜絲絲,酸溜溜的。

  石榴真可謂一身是寶。果皮,花朵都可入藥,果皮可以抗菌治療腹瀉,還有驅蟲之功效,石榴花就是有止血功能,如泡成水洗眼睛,便有明目的功效。怎么樣,一定想嘗嘗吧!

  從古至今,很多詩人都提筆贊美石榴,是啊,這么好的自然之禮誰不想贊美呢?

  我愛家鄉的特產——石榴!

小學五年級作文大全12

  我有一個機器人玩具,是爸爸給我買的,我很喜歡。

  玩具的名字叫閃人感覺機器人,它有一尺多高,頭上有一個耳機,好像在和別人秘密談話,它的表情很嚴肅,手里拿著一把槍,槍頭上有一個一閃一閃的小燈,只要打開開關,小燈就會亮起來,槍上還發出“鐺鐺”的聲音,過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。

  閃人感覺機器人的腳強健有力,腳底下各有六個小輪子,分布在腳下,使它走起來很方便。

  機器人很有趣,只要一按開關,嘴里就會傳來“沖礙…”的喊聲,它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視,其實是一個一直轉的紙,所以才誤以為是一個電視,開關打開了,機器人的腳便站成一前一后,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走,一邊叫,真是有趣。

  這就是我的機器人玩具,一個有趣的東西。

小學五年級作文大全13

  人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有根蠟燭聽了人們對它的贊美,便開始驕傲起來。

  它哼著小曲:“我的本領真強大,真強大……”一個聲音打斷了它:“你好啊,蠟燭兄弟。”原來是電燈,蠟燭抬頭傲慢地瞟了它一眼,說:“你算老幾,和我稱兄道弟的,沒用的家伙。”電燈謙虛地說:“聽說別人對你評價很高啊!”“那還用說,別人有沒有夸過你?”電燈看它變得目中無人,便說:“那好,我們比一比看誰亮得時間長吧!”

  蠟燭不已為然地說:“比就比,你贏得了我嗎?”到了夜深人靜的時候,蠟燭使出了渾身解術讓自己燃燒起來,而電燈給自己接上電源,屋里頓時燈火通明,強烈的光把蠟燭嚇了一跳,它又看了看自己,那微不足道的火苗在夜間閃動,覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了,一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來,蠟燭越來越短,而電燈依然安然無恙。

  蠟燭悔恨自己不該驕傲自大,紅著臉說:“電燈哥哥,我輸了,對不起,我不該因為別人的夸獎兒自大,你能原諒我嗎?”電燈哥哥微笑著點頭。從此,它們成了要好的朋友,一起為人民服務。

小學五年級作文大全14

  29日,單位到杜氏渡假村活動,從烏魯木齊出發,到昌吉市,再向西北方向十幾公里,就到了杜氏渡假村。

  冬季,出了昌吉市區,沒有了生長的莊稼,空曠的大地一片雪白。進渡假村門口不遠處有一些木制的農舍一樣的房子,門前掛著玉米,門二側貼著對聯。還有一座磨坊,一群鴿子在溫暖的陽光下尋食, 曬著太陽。除此之外,沒有什么行人,大院里靜悄悄地。

  單位幾十人的到來,打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續,大家興沖沖地都去滑雪去了,這一片地方又安靜了下來。

  在磨坊處,一群鴿子在棲息,十分可愛。我駐足在這里,端著長焦相機,尋找著鴿子的可愛模樣,走到離它們很近的地方,他們也不飛走,如果趕它們一下,它們或是飛到磨坊上的棚架下,或是從棚架 上飛到不遠處的地上。主人出來,灑一把玉米,地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上,爭先恐后地搶食玉米。

  一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食,或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠,還有一些靜靜地蹲在磨盤上,或是棚架上。無意中,一只灰鴿子飛過來和一只白鴿子纏綿,趕緊連拍攝入鏡中。

小學五年級作文大全15

  人間三月天,江南早已草長鶯飛,桃紅柳綠,一派風光。周四,學校組織我們前往人間仙境,溧陽天目湖春游。

  我們追隨著春的腳步來到山清水秀的天目湖。既然是春游,我便用我那明亮的大眼睛搜索著春在大地上的足跡。

  走進景區,為了欲窮千里目,就得更上一層樓,我登上了天目湖的至高點:狀元樓。在樓上遠眺,只見湖上碧波蕩漾,一江春水浩浩蕩蕩的流向天邊,這一湖春水藍中透著一絲綠,綠中透著一絲青。湖面上有時風平浪靜,有時風高浪急,有時驚濤駭浪,有時又歸于寧靜,湖面在春水中總會漾起一絲絲笑的漣漪,偶爾,一艘快艇駛過,寧靜的湖上劃破一道道白色的口子,啊!春天的湖水散發出了春天的魅力——生命力與寧靜。

  俗話說得好:寒雪梅中盡,春風柳上歸。柳條是春天的象征。我來到湖畔,只見湖畔的垂柳千姿百態,有的像少女的發絲在春風中漫于飄拂,有的像春姑娘的裙帶隨風擺動。她那翠綠爭的葉子是竹葉形的好像人那英俊的眉毛,又好像一葉葉小舟在湖中悠閑的飄蕩。他們在春風的吹拂中,春水的映襯下,變得更加活潑,更優雅!

  這次天目湖之行,我找到了兩個春——柳葉和春水,正是有了這一個個春意盎然的景像,大自然才會變得如此美麗,動人。

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