【推薦】五年級微笑作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
每到四季時(shí)，總會有各個(gè)季節(jié)的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。
春天，我來到花園里漫步，一陣春風(fēng)輕輕吹來，拂過花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠(yuǎn)處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細(xì)觀察起來。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，桃花飽含熱情地微笑，面對著這和煦的春風(fēng)，展示出春天的風(fēng)采。
夏天，我又來到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠(yuǎn)處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。
秋天，我又來到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞。“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開，使自己笑得更燦爛，展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。
冬天，我又來到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其中只點(diǎn)綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”，淡紫色的梅花如果不細(xì)看，就會把它和雪相融為一體，但是它那獨(dú)有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對嚴(yán)寒，展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑，展示著四季的風(fēng)采。
五年級微笑作文 篇2
多少次提起筆來，卻又放下，始終不敢寫，怕自己無論怎樣都無法深刻、全面、透徹地描繪出我生命中最摯愛的人那迷人的微笑。
夜晚放學(xué)到家時(shí)，母親正在洗手間里洗衣服。因?yàn)榻柚舯趶N房燈光的緣故，母親的臉一半被光照耀著，一半被陰影籠罩著，我的心一下子涌起了一陣酸意。
“開一下燈吧，太黑對眼睛不好。”說著我就去幫母親開燈。這時(shí)，她停下了手中的活兒，抬起頭來看我，帶著招牌的微笑：“還是兒子關(guān)心我。”一瞬間，我清楚地看到母親的臉頰有些消瘦，皺紋爬上了她的額頭，黑斑占領(lǐng)她的臉頰，再不是我記憶中總掛著微笑的細(xì)膩白皙的面容了。高高凸起的顴骨和深深的酒窩告訴我母親年華不再，想必是為了整個(gè)家日夜操勞的代價(jià)吧。我的眼眶慢慢的澀起來，有眼淚想要迸出來，我使勁一吸氣，把眼淚憋回去。
她坐在一張木板凳上，弓著身子，雙手不停地上下搓著衣服，時(shí)不時(shí)在衣物上涂兩下肥皂。臟衣服上很快有了一層泡泡，如此反復(fù)，一件衣服不知道搓多少下，我的眼淚隨著搓衣服的動作一滴一滴落下來，我趕緊抹去。
不久后泡泡被洗去，衣服奇跡般地變回了原來的顏色。洗完衣服的母親艱難地直起身子，用手重重地錘擊著腰部，嘴中喃喃道：“哎呀，人老了啊。一蹲一站都受不了。”這次，她的臉上沒有再浮現(xiàn)出微笑，我驚恐地意識到母親真的已經(jīng)老了……
印象中，母親一直是積極樂觀的，前幾天收拾家中的雜物，還翻出了母親年輕時(shí)的照片。那是她剛剛大學(xué)畢業(yè)，照片中，青澀的母親穿著牛仔背帶褲，兩頰還是豐滿的，整個(gè)人洋溢著青春的氣息。可現(xiàn)在一想到母親即將變老，我有些害怕，害怕她臉上一直掛著的微笑會僵硬、會消失。不禁感嘆：時(shí)間仁慈地將美好的青春送給人們，卻又殘忍地將它收了回去。我偷偷把母親這張照片藏了起來，默默祈禱青春能在母親身上多駐存一會兒。
那一日，發(fā)現(xiàn)母親忙里抽空時(shí)不時(shí)翻看《林徽因傳》，也許這里有她年輕時(shí)候的夢想吧。回想起來，母親忙碌的身影從未停息過，僅有的一點(diǎn)空余時(shí)間也經(jīng)常被妹妹纏著。隨著年齡增長，我漸漸體會到母親的苦楚——一個(gè)孩子臨近中考，另一個(gè)孩子急需陪伴。而她自己也有許多想去做而未去做的事，真心希望母親能活出自己，不再為我們而操勞。
和煦的太陽帶給我們無盡的光芒，溫婉的清風(fēng)帶給我們無盡的清爽，而你的微笑總是給我無盡的溫暖和勇氣！時(shí)光啊！請你走慢些，我還想多看看母親那動人的飽滿的微笑。
五年級微笑作文 篇3
又是一個(gè)教師節(jié)。與前年的短聚相比，今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師，這是屬于他們的節(jié)日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們，但我們?nèi)栽阪音[。此情此景，可我，也只能一聲嘆息。
白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學(xué)生回來看初中老師，初中的回去看小學(xué)老師。人們永遠(yuǎn)不懂珍惜現(xiàn)在，只把過去當(dāng)成最美的回憶。我身為一個(gè)初中俗人，終究也把過去算作最美。下午回到了母校，育才三小。
還是那熟悉的校門，淡黃色外墻的教學(xué)樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯，靠著比二中略高些的扶手，突然感覺到了詩中說的，那陌生又親切的相逢，別扭又自在的再會。看著闊別了三年，學(xué)習(xí)生活了六年的三小，我的心緒，卻飛到了那個(gè)人身上。且愈是懷念，愈是感激。
上了三樓，一看見人群擁簇的地方，我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡，她仍是我們心中永遠(yuǎn)最美的何老師。一見到我，她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的微笑。畢竟，上了初中。離開了她，我們就像小鳥飛離了巢穴，果子被摘下了果樹。如今有重逢，激動之情都溢于言表。的確，什么東西都是錯過了，才懂得珍惜。何老師的微笑，曾經(jīng)陪我們度過了兩年光陰，但誰都不曾在意。但如今難得相遇了，偶爾才得以一見時(shí)，內(nèi)心反而卻將此銘記了。
到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛，我們還是走了。我們漸行漸遠(yuǎn)的身影后面，何老師還在目送著我們走遠(yuǎn)。我突然才悟透了這一句詩，天涯海角有盡頭，惟有師恩無窮期。我們已經(jīng)遠(yuǎn)走了，但老師那永遠(yuǎn)最美的微笑，卻留在了我的心里。無所謂回報(bào)，無所謂感恩，只求付出，不求收獲。這便是師的詮釋。但我想，這久別的小聚，就是這個(gè)教師節(jié)，我們所能給您的最好的回報(bào)了吧！
五年級微笑作文 篇4
微笑，是一種善意的表現(xiàn)；微笑，是人與人之間真情的流露；微笑，是人與人之間關(guān)系的調(diào)和劑。世界正是因?yàn)橛辛宋⑿Σ鸥用利悺?/p>
在我的眼中，東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的，處處可見面含微笑的人們，那一個(gè)個(gè)友善的微笑，深深地印在我的心中。
傍晚，夕陽如金，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這么好的天氣，真該出去走走。于是，我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自在街上散步。
我走到了街心公園。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看，原來是王爺爺。只見他背著一個(gè)深藍(lán)色的布包，低著頭，彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地在地上找著什么。我不知道他葫蘆里賣的是什么藥，于是走過去問個(gè)究竟：“王爺爺，你這是干什么呀？”王爺爺望著我一臉的疑惑，樂呵呵地笑起來，打開那個(gè)藍(lán)布包。我一看，里面竟是一些又細(xì)又小的玻璃和釘子。我更迷惑了，用奇怪的眼神望著他。王爺爺撫摸著我的頭，語重心長地說：“公園里的小孩子特別愛光著小腳跑來跑去，萬一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見到的尖銳的東西拾起來，盡量減少他們的痛苦。”我恍然大悟，原來是這樣呀！王爺爺是多么善良啊！當(dāng)他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機(jī)會時(shí)，怎能不露出微笑？
之后，我又看見了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑；一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過馬路而發(fā)自內(nèi)心的滿足……
這一個(gè)個(gè)動人的鏡頭，使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好！盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動人的插曲，但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì)，那一個(gè)個(gè)微笑，顯示出東莞市民們互助互愛的精神風(fēng)貌。
微笑是多么可愛的字眼呀！微笑，使人與人之間的關(guān)系更密切；微笑，使東莞的生活更和諧！
五年級微笑作文 篇5
有人說，微笑是人所能做出的最美的表情，因?yàn)樗坏磺姓芰浚瑫r(shí)，還向他人傳遞著愛。目前，我的人生雖僅僅過去了十三個(gè)春夏秋冬，但我一直深信，對我來說，我已經(jīng)見到了世上最美的微笑。
前不久，小區(qū)里來了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來就侃天侃地的大媽相比，沒人見過他與別人說話，更沒人聽到過他的聲音，但幾乎人人都得到過他的微笑。我第一次遇到他時(shí)，是在趕去上輔導(dǎo)班的途中。當(dāng)時(shí)，我急急忙忙的趕著路，視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線，在我眼中一閃而過。但當(dāng)我減慢速度經(jīng)過那棵我最喜歡長在一個(gè)十字路口處的楓樹時(shí)，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對勞動者的尊敬，在我正準(zhǔn)備埋頭趕緊離開時(shí)，一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對我笑！一下子，我呆住了，當(dāng)我再次恢復(fù)行動能力后，我趕緊尷尬地鼓動那已經(jīng)有些僵硬的肌肉，也向他報(bào)以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里，我只要一想到這個(gè)笑臉，就會覺得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個(gè)來自陌生人對你的微笑，其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛，可以是安慰，也可以是鼓勵，或是祝福。小小的一個(gè)微笑里，蘊(yùn)含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來，我也多次遇到過這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當(dāng)我因考試成績不錯而暗自高興時(shí)，就是這個(gè)微笑，一下就讓這份快樂翻了個(gè)倍；當(dāng)我因與朋友不和而暗自傷心時(shí)，這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個(gè)十字路口，那棵楓樹下，我就能拾到一天中的第一份快樂。
然而，一天早上，我經(jīng)過樹下時(shí)，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開。可那種感覺卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒見到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈，卻只看到那棵楓樹。“老伯呢？他去哪了？”我看著楓樹，但它只是搖擺著，無言。
那位老伯，就像許多我童年時(shí)的玩具一樣，躲進(jìn)了時(shí)光里，不見了。看著樹下那片干凈的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我開始學(xué)會對著別人微笑。老伯，您的愛，就由我來傳遞！
五年級微笑作文 篇6
我國自古以來被稱為“文明古國、禮儀之邦”。傳統(tǒng)美德是中國文化的重要組成部分，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)，微笑著面對每一天，會讓我們受益一生。
霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和物理理論的終身教授，他21歲患上肌萎縮脊髓側(cè)索硬化，逐漸失去了語言能力。面對悲慘的命運(yùn)，他用微笑面對每一天。“我的手指能運(yùn)動，我的大腦還能思索，對了，我還有一顆感恩的心”，這是霍金說的話。正是他的樂觀，創(chuàng)造了奇跡。這樣的人難道不值得我們敬佩？
愛迪生說過：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法。”是啊，我們要知道，在生活中，有些人遇到困難，會失去信心，有些人一件事不順心，就會唉聲嘆氣。有些人一次考得不好，就會灰心喪氣。這樣是不好的。有些人卻把困難當(dāng)作成功的階梯，把挫折和逆境變成財(cái)富的人，是多么了不起，那些最后取得勝利的人，就是跌倒后爬起來繼續(xù)前進(jìn)的人。
世界上最寶貴的禮物是什么？是微笑；世界上最動人的表情是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是天生就有的，它比電便宜，卻比燈更燦爛，不僅照亮自己，更溫暖了他人。微笑是奇妙的的禮品，得到它的人會因此更加富足，給予它的人，卻不會因此變得貧困。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻能留下永恒的回憶。
回看那些輝煌人的成功之路，無不伴著一連串坎坷，但是他們微笑面對人生，取得成功。作為新一代小學(xué)生，生活如此幸福、美好，難道能被困難嚇倒嗎？難道能給困難讓路嗎？讓我們從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，用微笑面對人生吧！
五年級微笑作文 篇7
在經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨和驚濤駭浪之后，出現(xiàn)的是美麗的彩虹，正如經(jīng)歷過風(fēng)餐露宿，抹去淚珠之后，出現(xiàn)的是微笑，如果人們都是微笑，那這世界將會變成美好的人間。
她是一個(gè)特別的女孩。我是在一條大街上遇到她的，當(dāng)時(shí)她才八歲，她獨(dú)自忍受著別人歧視的目光，走遍一個(gè)又一個(gè)的垃圾桶，我不由得對她同情，可是當(dāng)有好心人給她錢的時(shí)候，她卻堅(jiān)持不要，這讓我感到吃驚，令我感到很好奇。有人給她錢，她卻不要，可真是個(gè)怪人。當(dāng)我問她理由的時(shí)候，她告訴我她的身世，她說她在三歲時(shí)，父母就出車禍去世了，一個(gè)好心的'婦人成了她的養(yǎng)母，她雖然沒了親生父母，但她得到的愛絕不比任何一個(gè)人少，她在養(yǎng)母家生活得非常快樂，可是不久前，她的養(yǎng)母結(jié)婚了，和一個(gè)高大的男人，那是個(gè)可怕的人，當(dāng)著她養(yǎng)母的面對她倍加關(guān)心，可在背地里，卻對她拳打腳踢，她不敢告訴養(yǎng)母，因?yàn)槟莻�(gè)男人說如果她告訴她養(yǎng)母，他就要?dú)⑺浪?/p>
后來，她的養(yǎng)母去出差了，要很久才能回來，她再也不能忍受那個(gè)男人的折磨了，她只能逃跑。聽到這里，我不禁潸然淚下。當(dāng)我問她為什么不要那個(gè)好心人的錢的時(shí)候，她告訴了我她的另一段短暫的生活。她說逃跑后，她不知道該去哪里，跑得又餓又累，她不得不去乞討，有一個(gè)老爺爺看她很可憐，就收養(yǎng)了她，她很感激那個(gè)老爺爺，因?yàn)槌怂酿B(yǎng)母，他是對她最好的人，她幫助老爺爺做家務(wù)，洗衣服，只要她能做的她就會盡力地做。后來，老爺爺還用他的退休工資來供她讀書，她很高興，因?yàn)樗龔膩頉]有見過這么多人，可同學(xué)們都嘲笑她做過乞丐，不愿意和她交朋友，也不愿意幫助她，這讓她很傷心。讓她更傷心的是在讀了書不久后，老爺爺因心臟病復(fù)發(fā)而去世了，她被迫退學(xué)。退休后，她并沒有選擇去做乞丐，因?yàn)樗卫蔚赜浀美蠋熣f的一句話：世上沒有永遠(yuǎn)的困難，只要你用微笑和自信去面對它，就一定可以戰(zhàn)勝困難。因此，她抹去了淚珠，讓微笑再現(xiàn)。她要用自己的努力去贏取自己的人生。聽完她的理由后，我不再覺得她是個(gè)怪人，反而覺得在她的身上閃耀著一種看不見的光芒。
是啊，無論面對任何困難，只要我們抹去淚珠，讓微笑再現(xiàn)，用微笑和自信去面對困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
五年級微笑作文 篇8
微笑，心靈的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的樂章。讓我們笑口常開，讓生活灑滿真善美的陽光。
——題記
常常面帶微笑的人，一定是生命中充滿陽光的人。
微笑常被喻為“解花之語，忘憂之草”。真誠的微笑，總會給人一種溫暖，使美好的情感，愉快的心緒和善良的理解，水乳般地融在一起。
微笑是自信的花語。
在順境中，微笑是成功的嘉獎。逆境中，微笑是床上的“理療”，倘若一個(gè)人充滿自信的微笑，那么他在遇到挫折時(shí)，將會鎮(zhèn)定自若，對人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人，面對困難、面對挑戰(zhàn)、甚至面對冷嘲熱諷時(shí)，無不以充滿自信的微笑回報(bào)。
一位詩人寫道："我微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回報(bào)我，報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪，報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山，報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對生活中的種種，我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對。”
微笑是忘憂之草。
真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照，它比開懷大笑多一份柔和，比啞然失笑多一份溫暖，微笑不是奉承，不是勉強(qiáng)，不是掩飾，而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情，是微笑的魅力;它包含的忘記，是微笑的效果;它包含的無憂，是微笑的神圣。
缺少微笑，一個(gè)富翁可能怨天尤人，憂心忡忡;充滿笑容，一個(gè)窮人可能心情舒暢，一個(gè)殘疾人可能會坦然樂觀，因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂。因此，他們的生命中增添了一份愉快，安詳和融洽。
有一種草名叫忘憂，也稱微笑。
微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;
微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng)，拂人面龐;
微笑是問候，有無聲的祝福;
微笑是請柬，有無字的敬意。
微笑能點(diǎn)燃生命的火花，能填平感情的溝壑，能開啟幽閉的心扉……
微笑是花語，微笑是忘憂草，缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川，而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。
讓我們一起背上微笑的行囊，吮吸無憂的朝露，沐浴真善美的陽光。
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