作文入學第一天五年級
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的作文入學第一天五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文入學第一天五年級1
今天就要開學了，我急匆匆的收抬好書包，就興高采烈的哼著歌上學了。
到了學校以后，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。
同學們都在閑聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開門進來了！頓時，教室里安靜了下來！張輝老師說了幾句新的班規以后，就做到了她自己的專屬位置上。
伴著升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊，來到操場以后，嘹亮的國歌蕩漾在整個校園里。然后就是校長，老師代表，以及學生的致詞。
隨著上課鈴的響聲，數學老師王娜娜走進了教室，她先做了自我介紹，然后大家就開始一一介紹自己。最后一節課上音樂，因為這個月的月底有比賽，所以被音樂老師選中的同學上了講臺，真的是歌聲嘹亮！
下午第一節課上足球，大家站好了隊便去了操場，我們在老師的安排下進行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束，看著男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個班兒一起跑完步之后，老師就說解散，我就跟幾個同學在閑聊。伴隨著大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然后又是武術操，一會兒慢慢的做動作，一會兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間！
最后一節課上語文，大家把語文書翻來翻去，才把劃詞劃好。一開始我們狀態并不好，讀課題都被語文老師叫停了好幾遍。終于放學了，我就跟同學聊著回到了家
這個學期因為分班，原來的大部分同學都不在同一個班了，老師也都換了，一開始我有點兒不適應，但我會盡快適應的。這就是我的開學第一天！
作文入學第一天五年級2
今天是開學的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個多月的好伙伴又見面了！
七點半，我來到那個熟悉的教室。哇！好多同學��！我高興極了。教室還是老樣子，同學們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談論著一個寒假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續了半個多小時。桂老師和程老師陸續進來了。同學們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。程老師說話了，他說的事是：有的同學寒假作業沒認真完成好。說完，第一個被點名的是馮建，老師說他練習有很多沒完成，字還寫得很丑。老師還點名了許多人。接著，叫胡芬把數學寒假作業給搬了來，發給每位同學，說："沒作完得趕快補好。"
接下來是發書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時候，她說數學《一課一練》少了一本，然后胡琳說有五份書，我聽了，數了數，呀！我怎么有六份書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務是打掃教室，也就是大掃除。每個學期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經是家常便飯了。同學們有的擦玻璃，有的掃地......干地熱火朝天，每個同學都很認真的打掃著，為的是迎接新學期的開始。
�。￠_學的第一天，過得好充實，好開心哦！
作文入學第一天五年級3
每個人第一天上學的內容都不一樣�？吹降�、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
作文入學第一天五年級4
今天是新學期的第一天，快樂的寒假生活就像美夢一般轉眼就過去了。直到坐在教室里，我還沉浸在丹東爬天華山的場景中。
今天的學校熱鬧得像個音樂會。那些剛剛入學的小弟弟、小妹妹們三五成群地在操場上跑來跑去，一會兒又大叫著“媽媽”，不由得讓我想起了自已入學時的情景：媽媽和我在每班門口張貼的學生榜上尋找我的`名字，卻只看到“張文菁”和“趙文碩”，那一天可真夠亂的。
本學期，我班換了三位老師，我來一一介紹一下他們：
最幽默的外教老師——John。開始，他故意裝得很嚴肅，可是幾分鐘后，他幽默搞笑的本性就暴露無遺了。他說“我中文很棒”，可叫起同學名字時卻不字正腔圓，而且拐彎抹角。比如，“張可心”讀成“秦可妮”，“曹宇”讀成“英語”，我們正想嘲笑他，原來他是故意逗我們的。
最嚴格的科學老師——楊老師。在40分鐘的科學課上，她只講了一個問題——上課的規矩，我們就這樣一動不動地聽著，看來，大家是被她震住了。
最深沉的數學老師——張老師。這是我小學階段第一位男老師，他中等身材，穿著灰色的T恤，聲音低沉洪亮。因為第一天他沒有留作業，我們都很喜歡他。
新學期新氣象。我要做優秀的大隊委，我要爭當三好學生，我要像媽媽說的，做“謹言慎行，專心專注”的孩子。
作文入學第一天五年級5
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假生活就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
隨著時間的流逝，我們又長大了一歲。一進校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個綠色的通道，我從這片綠蔭下走過，微風習習，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書；玩耍，絕對時間很愜意的事。
轉眼間，我們將要進入六年級的小學生活，這5個多月的五年級下冊的生活，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會被獅子吃掉。在同一個時候，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會被餓死。于是，幾乎是同時，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽奔去。”
生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起時，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說，太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會發現處處有奇跡。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不久就要進入六年級了，我們的學習必須加快腳步，但是現在，我認為環境不會真正影響學習，只有多勤奮學習，才會取得更優異的成績！
作文入學第一天五年級6
我們都知道這次開學第一天與以前不同，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個角角落落。
就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個籃子里，背誦崇文歷史、“景點”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個地方都走了一遍，準備好第二天介紹。
九點，我們準時來到了一（2）班教室門口，老師把每一個小弟弟或小妹妹領到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳紅鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個樓的道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽得很認真，臉上充滿了好奇。“哥哥，你們的操場好大，連下雨天也能在風雨操場上玩��！”“這座學校真好！還有大電視。”
我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風雨操場、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說著說著，心中涌起一股暖流，是對在崇文實驗學校里做一名學生，一個學哥的自豪。
下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊來到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個大字，我好像看見了崇文書院往日上課的情景，聽見了同學們朗朗的讀書聲。兩邊的同學也注視著石板，若有所思，四百年時間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個崇文人，我感到自豪！
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