描寫環(huán)境五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫環(huán)境五年級作文，歡迎大家分享。
描寫環(huán)境五年級作文1
物種的滅是一個自然過程，但人為的活動大大加了物種滅，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、人類自身的生存，所以我們要保護環(huán)境。
如藏羚羊，它是我國特種，它的羊比金子還貴重，是我國一級保護動物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地，平均每平方公里有3——5頭。到20世紀(jì)90年初，平均每平方公里存0、2頭。一種動物的稀少不是其他原因而正是市場經(jīng)濟需求這種動物植物所以才有偷獵者去不斷捕殺或滅這些生物如果這樣下去、這個世界只會剩下一種聲生物，那就是我們?nèi)祟悾缓笤龠^不久，人類消失了，地球的來日也來臨了。可見保護環(huán)境、愛護動物，植物是一件生死悠關(guān)的大事!
但是該如何保護呢?
每種動物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相關(guān)系。如果某種生物數(shù)量減少或滅絕，必須會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加生物種類的多樣性和基因多樣性失。當(dāng)動植物十分豐富的熱帶雨林變成一只有一種生物的經(jīng)濟林后，林中的'生物種類會減少。因此，保護生物的息環(huán)境，保護生態(tài)的多樣性才能保護生態(tài)環(huán)境。保護水資源才能讓樹木生長地更茂盛。
保護生態(tài)環(huán)境就是讓我們的未來更美好!
描寫環(huán)境五年級作文2
太陽高掛在天空，灑下一片溫暖的陽光；清風(fēng)拂過你的臉頰，帶來一陣短暫的清涼；小鳥站立在枝頭，留下一曲美妙的旋律；樹葉隨風(fēng)搖曳，投下一份無限的清涼！我們生活在美麗的地球上，可你是否注意過我們身邊的美呢？“保護環(huán)境，從我做起”！校園里，草坪上，這樣的標(biāo)語隨處可見，你真正做到了嗎？
今天，我們來到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門口，一個大屏幕上顯示著各項指標(biāo)，是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運行以來，有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動的心情，一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來到了垃圾焚燒爐，一起探頭向下望去，只見一個想抓娃娃機的八爪機器，抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾，堆成了一座座小山，看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激動開始交頭接耳了！
參觀馬上結(jié)束了，大家戀戀不舍的上了車，這次參觀了垃圾焚燒廠，可真讓我們增長了見識！讓我們一起行動起來，讓“保護環(huán)境”不只是一句標(biāo)語！一個理想！
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