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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-10-30 02:52:21 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)童話作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)童話作文9篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說(shuō)烏鴉長(zhǎng)得漂亮,是百鳥(niǎo)之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫(xiě)的是狐貍與烏鴉的.后續(xù)故事。

  狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的被騙了,得想個(gè)辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說(shuō):“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過(guò)來(lái)道歉,她還說(shuō),如果你不答應(yīng),我就不能進(jìn)家門(mén)。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來(lái)了!”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣誠(chéng)懇,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。”一開(kāi)口,肉掉在地上,狐貍跑過(guò)去把肉叼在嘴里,只聽(tīng)烏鴉說(shuō):“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來(lái),重新飛到樹(shù)梢上,狐貍這才知道自己被騙了。

  我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個(gè)最好,其他版本我就不寫(xiě)了。

五年級(jí)童話作文 篇2

  歡迎大家來(lái)到花的世界,可真巧,今天正是一年一度的選美大賽!大家一起來(lái)看看現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)正準(zhǔn)備得怎樣吧!花兒小姐們正打扮著自己,要展現(xiàn)出自己最美的一面;主持人在后臺(tái)等待著,隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)主持這場(chǎng)選美大賽;觀眾以及評(píng)委們?nèi)雸?chǎng)啦!證明著這激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始了。

  “各位觀眾們,大家晚上好!今天又是一年一度的選美大賽,歡迎大家與我們一起來(lái)觀看今年的選美大賽!相信大家都非常期待著今晚,各位選手們的表現(xiàn)吧!接下來(lái),就請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)第一位參賽選手——紅玫瑰小姐!”熱情、大方的美能泛起你們激情的愛(ài)!這就是紅玫瑰的美貌之處,下一位花兒小姐究竟是誰(shuí)呢?純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場(chǎng)。“哇塞,這場(chǎng)景立刻使人感到浪漫!”一股沁人心脾的味道從遠(yuǎn)處飄來(lái),原來(lái)是可愛(ài)的桂花姑娘呀!她小巧玲瓏的,不過(guò)香味別具一格,聞起來(lái)真讓人心情舒暢起來(lái)。被人們譽(yù)為“國(guó)色天香”的.牡丹花,高貴的登場(chǎng)啦,真是秀姿天成……

  花兒們各個(gè)都展現(xiàn)出了自己的特色,美麗的外表,這場(chǎng)比賽真精彩呀!

五年級(jí)童話作文 篇3

  選擇,這是一種多么大的悲哀。因?yàn)檫x擇,我們必須要舍棄,可是在舍棄之后,卻又總是因遺憾而嗟嘆,然后還要自怨自憐。

  在童話故事中,傻小子遺失了自己的舊斧子。當(dāng)神拿出許多的寶斧任他挑選時(shí),他選擇了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子,我選擇了最絢麗,最神奇的寶斧,所以我一無(wú)所有。

  我舍棄了本屬于我的東西,選擇了繽紛而繁華的美麗。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的軌跡。

  美麗的永遠(yuǎn)是短暫的。

  青春正是如此。它就像是泡制和品嘗咖啡的過(guò)程。黑色的`豆子,研磨成末之后,在沸水中翻騰,受盡煎熬后便成了咖啡。嗅著濃郁的熱與香,品著醇厚的苦與甜,受用著這種味覺(jué)上的滿(mǎn)足,而遺忘了心靈上的空虛。最后只有回味那還彌留在口中的余香。

  多少人曾羨慕我們年輕的容顏,可是誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的嬗變。

  少年時(shí),一邊欣賞著曼妙的舞姿,一邊聆聽(tīng)窗外雨潺潺。花開(kāi)了花謝了,一年一年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到中年了,再次聽(tīng)雨卻是在客舟之中,江闊云低,告別了那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,也沒(méi)有了那種無(wú)憂無(wú)慮的心情。忙碌了一生,終于可以靜下來(lái)聽(tīng)雨時(shí),卻只能一任空階點(diǎn)滴到天明。

  春風(fēng)總是要迎來(lái)秋雨的,我們總不能因?yàn)閰拹呵镉辏懦馇镉甓雎粤舜猴L(fēng)的和煦與溫暖吧!

  人就是對(duì)立和統(tǒng)一的矛盾。

  明明是希望有一個(gè)幸福而美麗的結(jié)局,卻又不愿錯(cuò)過(guò)更加精彩的過(guò)程。我們就是在這樣不斷的希冀中不斷的遺失更多的美好。

  并不是每個(gè)人都可以放棄目前擁有的東西而去追求夢(mèng)想的。所以我們明知不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)有漫長(zhǎng)的悲哀等待我們,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)變得更加遙不可及。而我們卻還是一如既往的選擇現(xiàn)在短暫的快樂(lè)。就好像明知流星是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,而我們卻還是依然希望看到那消失以后讓人惆悵與失落的傷逝。

  很多事情一旦開(kāi)始,想要做任何的改變卻是很難的。

  我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了我們的青春,所以我們只能一路走下去。哪怕一路上滿(mǎn)是荊棘。

  我們一直在演繹著屬于我們自己的童話。但童話始終只是一個(gè)夢(mèng),是夢(mèng)總有醒來(lái)的一天,等到夢(mèng)醒了,一切也就消失了。正如一位年輕作家曾說(shuō)過(guò):總有那么一天,當(dāng)繁華落盡時(shí),一切都將如夢(mèng)無(wú)痕。

  選擇著是美麗的,因?yàn)槟鞘且环N夢(mèng)中的追尋;遺憾著也是美麗的,因?yàn)槟鞘且环N夢(mèng)后的清醒。在青春童話里,我們無(wú)需婉約,總留豪放。

  天上的星星代表每一個(gè)人,我們都是繁星中微不足道的一顆,雖然我們微小,但我們并不渺小,所以我們應(yīng)該盡自己最大的努力,努力綻放自己的光芒,只要在有生之年能夠耀眼一次,絢麗一次,在我看來(lái)這就是不虛此生。

五年級(jí)童話作文 篇4

  五年級(jí)的我每每課間一到就會(huì)迫不及待地跑向圖書(shū)館,書(shū),可是我現(xiàn)在的至愛(ài)!但兩年以前我并不喜歡讀書(shū),甚至還把讀書(shū)看成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。而這一切的變化都源于一本書(shū)——《安徒生童話》。

  以前我只是讀完課本就覺(jué)得完成任務(wù)了,課外的書(shū)讀的很少,更談不上酷愛(ài)讀書(shū)了。兩年前的一個(gè)周末,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊环婀值臅?shū)法作品,竟然寫(xiě)著“煮書(shū)”!我當(dāng)時(shí)想:“哎!爺爺真是太窮了,還把書(shū)煮著吃。”爺爺似乎看出了我的心聲,嘴角露出了一絲神秘的微笑,拿出一本幾十年前爸爸小時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)《安徒生童話》。爺爺沒(méi)過(guò)多的說(shuō)什么,只是留下一句吊我胃口的話“嘗嘗鮮吧!”便走開(kāi)去喝茶了。

  我看看發(fā)黃的書(shū),心想:“這么舊的書(shū),還說(shuō)嘗嘗鮮,真奇怪!”順手翻開(kāi)了第一頁(yè),赫然看到一篇文章《夜鶯》:“從前,有一只美麗的夜鶯,它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)”。讀著讀著,眼前似乎出現(xiàn)了一只拖著長(zhǎng)尾巴,羽毛油光發(fā)亮的鳥(niǎo)兒,它在空中飛翔、歌唱……

  嘗到新鮮的我禁不住抱著書(shū)繼續(xù)讀下去,越讀越感覺(jué)到安徒生真不愧是一名童話作家!讀他的作品似乎是與一名智者對(duì)話,以深入淺出的方式告訴我們深?yuàn)W的道理:《丑小鴨》告訴我要不畏艱險(xiǎn),勇往直前,《老頭子做事不會(huì)錯(cuò)》告訴我們愛(ài)是家人相處的'無(wú)價(jià)之寶——伴隨著書(shū)的香氣,我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯,我由于意猶未盡,便喊了一句:“我不餓。”話一出口,我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書(shū)”的真諦,那就是走進(jìn)書(shū)的世界,走進(jìn)作者的心房,與作者進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話,這便是饑餓的人的精神食糧!興奮的我沖刺似的跑向爺爺,“爺爺,我也煮了一本書(shū)吃。”爺爺看著我,高興地笑了。

  從此,我愛(ài)上了讀書(shū),學(xué)校的教室、家里的書(shū)房甚至是廁所都成了我煮書(shū)的殿堂,而你,饑餓的時(shí)候是否會(huì)愿意和我一起煮書(shū)吃呢?我真心期待!

五年級(jí)童話作文 篇5

  一天晚上,我在床上睡覺(jué),突然,房間了傳來(lái)“叮叮咚咚”的聲音,把我吵醒了,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,穿好衣服,悄悄地來(lái)到房間門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫,我發(fā)現(xiàn)小汽車(chē),積木,小飛機(jī),小木偶,小火車(chē)正在開(kāi)一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。

  “歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”主持人積木小姐激情澎湃地說(shuō),“首先請(qǐng)小汽車(chē)小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞。”小汽車(chē)小姐和小飛機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂(lè)翩翩起舞,跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸,時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn),舞步輕盈歡快,博得了觀眾的'一陣又一陣熱烈的掌聲。

  接下來(lái)是小火車(chē)的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他身著黑色西裝,優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮,開(kāi)始了他的表演。他雙手往前一伸,再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車(chē)手又一抖花兒不見(jiàn)了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬?jiǎn)直不敢相信這是真的。小火車(chē)鞠了個(gè)躬,臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語(yǔ)。

  主持人小積木激動(dòng)地說(shuō):“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì),大家都互相幫助、和睦相處,讓我們一起來(lái)高歌------《愛(ài)的奉獻(xiàn)》吧!”話音剛落,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)。大家都伴這音樂(lè)聲盡情歌唱:“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。

  這時(shí),夜已深了,我也該去睡覺(jué)了。我真沒(méi)有想到,這些可愛(ài)的小精靈居然這么才多藝啊!

五年級(jí)童話作文 篇6

  森林里有一家面包店。

  面包店的面包種類(lèi)很多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

  有一塊肉松面包,它不想被小朋友吃掉,它想到外面去看一看。

  有一天,小浣熊來(lái)到森林面包店,她想買(mǎi)一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。

  肉松面包看見(jiàn)小浣熊來(lái)買(mǎi)面包,就跳到小浣熊面前,說(shuō):“你買(mǎi)了我吧,我是一塊會(huì)跳舞的肉松面包。”

  “一塊會(huì)跳舞的肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊發(fā)現(xiàn)了這塊與眾不同的肉松面包,“你可以跳舞給我奶奶看嗎?”

  “可以呀!我會(huì)跳很特別的面包舞。”

  于是,小浣熊就帶著肉松面包來(lái)到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊,神秘地說(shuō):“奶奶,你猜我給您帶什么來(lái)了?”

  “是糖果?”

  “不是啦!”小浣熊搖搖頭。

  “是蘋(píng)果?”

  “也不是!”小浣熊讓奶奶再猜猜。

  “是鮮花?”

  “不對(duì),不對(duì)。”小浣熊在奶奶耳朵邊輕輕地說(shuō),“是一塊很特別的肉松面包。”小浣熊準(zhǔn)備從背包里拿出面包,可是面包不見(jiàn)了,小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  小浣熊嗚嗚地哭了起來(lái):“奶奶,對(duì)不起,面包不見(jiàn)了。”

  奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)有面包也沒(méi)關(guān)系,你來(lái)看奶奶比帶什么都好。”

  “小浣熊你別哭了,我在這呢!”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的.手上。原來(lái),肉松面包趁小浣熊和奶奶說(shuō)話的時(shí)候,已經(jīng)從背包里鉆了出來(lái)。

  小浣熊看見(jiàn)肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起來(lái)了呢?”

  “我不躲起來(lái),還怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起來(lái),“奶奶,我給您跳個(gè)舞吧。”

  “哦,真是一塊淘氣的面包。”奶奶笑著問(wèn),“你真的會(huì)跳舞嗎?”

  “哈哈,待會(huì)兒您就知道啦!”于是,肉松面包盡情地舞動(dòng)著,跳起了一支很特別的面包舞。

  “嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑著說(shuō),“看了這么好看的面包舞,我的病好了一半。”小浣熊聽(tīng)了奶奶的話,開(kāi)心地笑了。

  “非常感謝你,肉松面包,你給奶奶帶來(lái)了快樂(lè)。為了讓更多爺爺奶奶開(kāi)心,我們開(kāi)個(gè)面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。

  “好啊!我非常樂(lè)意。”肉松面包爽快地答應(yīng)了。

  如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來(lái)到你所在的地方演出,你一定要去看哦!

五年級(jí)童話作文 篇7

  昨天晚上,我看了金鷹卡通的迪士尼動(dòng)畫(huà)樂(lè)園,看了貓和老鼠之貓變老鼠,搞笑極了。

  湯姆是一只無(wú)論付出什么代價(jià)都要抓到、捉弄老鼠的貓;杰瑞是一只愛(ài)動(dòng)腦筋,勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開(kāi)展開(kāi)。一次,湯姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了湯姆頭上,湯姆變成了老鼠,湯姆打開(kāi)冰箱拿奶酪吃,鉆進(jìn)杰瑞的家里,在杰瑞的.小床上睡覺(jué),結(jié)果床塌了。后來(lái)湯姆的主人打電話給獸醫(yī),把情況說(shuō)了一遍之后,獸醫(yī)說(shuō)它沒(méi)救了,湯姆的主人不相信,自己救貓,杰瑞也想讓湯姆還原,不然,湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書(shū)說(shuō):“再一次重?fù)纛^部”。杰瑞千辛萬(wàn)苦把湯姆貓還原,它的主人以為還沒(méi)有還原,在湯姆睡覺(jué)的時(shí)候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想:湯姆到底有沒(méi)有變回來(lái),最好是:湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒(méi)有用,就覺(jué)得沒(méi)救了,從窗外扔了出去,一不小心,湯姆的頭被扔到了地上,變回了貓。

  迪士尼動(dòng)畫(huà)樂(lè)園好看吧,你們也去看看吧!

五年級(jí)童話作文 篇8

  在一片茂密的森林里,有一顆老樹(shù),孤獨(dú)地立在森林的湖邊。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉上的葉子輕輕擺動(dòng)著,發(fā)出“沙沙”的聲音。一片小樹(shù)葉非常有曉欣,看到大樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)成分已經(jīng)逐漸消失,心想:媽媽快沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了,怎么辦呢!有法子了。我離開(kāi)媽媽?zhuān)涞降厣希龃耗啵瑡寢尵偷玫阶虧?rùn)了。

  第二天,春姑娘漸漸離去,夏姐姐悄悄地來(lái)臨了。小樹(shù)葉剛從睡眠中醒來(lái),他伸了伸懶腰,拉著媽媽的衣腳,靠在媽媽的懷里,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣幸患浅V匾氖虑橐觯阕屛译x開(kāi)您吧!”大樹(shù)媽媽伸了伸手,摸著小樹(shù)葉的小腦袋,抱著他,和藹可親地對(duì)他說(shuō):“傻孩子,離開(kāi)了媽媽?zhuān)憔蜁?huì)枯死,媽媽不會(huì)讓我離開(kāi)我的。”

  小樹(shù)葉跺了跺身子,撅著小嘴,向媽媽哀求道:“媽媽?zhuān)竽屛译x開(kāi)吧,我真的有非常重要的事情要做,媽媽?zhuān)竽恕!贝髽?shù)媽媽松開(kāi)了手,開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái),皺著眉頭說(shuō):“孩子,你想離開(kāi)我,不就是想和其他的小伙伴玩耍嘛。你想做什么都騙不了媽媽的。”

  小樹(shù)葉的眉頭緊皺著,瞪大他的小眼睛,盯著大樹(shù)媽媽的眼睛,大聲說(shuō):“媽?zhuān)矣兄匾氖虑橐觯憔妥屛译x開(kāi)吧。我不是和其他小伙伴玩。”大樹(shù)媽媽倒豎著眉頭,鼻子抽著氣,怒斥小樹(shù)葉,說(shuō)道:“哎喲,哎喲,哎喲喲,小樹(shù)葉,你什么時(shí)候這么不聽(tīng)媽媽的話了啊。總之?huà)寢屖墙^對(duì)不會(huì)讓你離開(kāi)的。”

  小樹(shù)葉聽(tīng)了,插著腰,臉色蒼白,滿(mǎn)臉淚花,鼻子抽著氣,傷心地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液弈悖愣疾焕斫馕遥膊涣私鈩e人的心情。”大樹(shù)媽媽聽(tīng)了,臉氣得發(fā)紫,咬牙切齒,孔著小樹(shù)葉:“哎呀,供你暖氣,供你營(yíng)養(yǎng),什么都供你,你還敢說(shuō)出這種話。”

  小樹(shù)葉非常不理解,扭頭就走,拋下了一句話:“媽?zhuān)悴皇且晃缓脣寢專(zhuān)m然您什么都供給我,但你是理解不了我的心情。”大樹(shù)媽媽聽(tīng)了之后非常非常生氣,伸著手,指著小樹(shù)葉,聲音顫抖地說(shuō):“你……你……你這……不……聽(tīng)……話……的'……的孩子……。”

  夏姐姐離去了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了。一陣陣涼爽的而輕柔的秋風(fēng),掛落了小樹(shù)葉。小樹(shù)葉在空中慢悠悠地飄落了,小樹(shù)葉輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阒绬幔吭谀莻(gè)夏天,我想離開(kāi)您,化作春泥,來(lái)滋潤(rùn)您。雖然,秋天落下比夏天好,但我在夏天,我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)疲倦不堪,所以我想早點(diǎn)化作春泥來(lái)滋潤(rùn)您。到了明年春天,我還是您最心愛(ài)的寶貝,這只是暫時(shí)的離別,所以,我會(huì)笑著和您說(shuō)再見(jiàn)的。”大樹(shù)媽媽聽(tīng)了,內(nèi)心深受打動(dòng),哭著說(shuō):“小樹(shù)葉,對(duì)不起,在那個(gè)夏天,媽媽誤會(huì)你了。在那以前,你離開(kāi)媽媽都是去找小朋友玩的,所以在那個(gè)夏天,媽媽誤會(huì)了你。小樹(shù)葉,再見(jiàn)了。”

五年級(jí)童話作文 篇9

  夜深人靜的時(shí)候,書(shū)桌上傳來(lái)細(xì)細(xì)碎碎的聲音,那是課本在開(kāi)會(huì)。

  “在各科的.課本中,屬我的本領(lǐng)最最最......(以下省略N個(gè)最)大了,”語(yǔ)文書(shū)抬起了他的頭,傲慢地說(shuō),“我讓主人寫(xiě)得一手好字,了解祖國(guó)知識(shí),寫(xiě)得一手好文章。各位誰(shuí)的本領(lǐng)可以比過(guò)我?”

  “低下你的頭吧, 傲慢的語(yǔ)文書(shū)。你知不知道主人因?yàn)槟憬锌噙B天,你讓他多了作業(yè),同時(shí)也多了煩惱,再看看完美的我。不但給予了主人好多知識(shí),還給他減輕了負(fù)擔(dān),你是多么不堪一擊!”這是數(shù)學(xué)書(shū)在說(shuō)話。

  英語(yǔ)書(shū)可不高興了:“你們都給我住嘴!看看你們一個(gè)個(gè)的,哪個(gè)能比得上我。我讓主人學(xué)會(huì)了外語(yǔ),使他可以在其他國(guó)家好好交流,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這點(diǎn)你們都做不到!論這課本第一的位置,為我莫屬!”

  他們你一言,我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交,這時(shí)書(shū)包爺爺發(fā)話了:“你們各有各的本事,也各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)努力,幫主人更上一層樓!”

  課本們聽(tīng)了這話,個(gè)個(gè)都低下了頭,臉紅了。從那以后,他們互幫互助,幫助小主人學(xué)習(xí)。而小主人認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,使個(gè)個(gè)課本十分開(kāi)心。

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