【熱門】暑假五年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
暑假到了，相信不少同學(xué)會出去旅游。我有個好建議，歡迎大家到我們滁州市的瑯琊山去玩玩。那里不僅山清水秀、景色怡人，而且自然風(fēng)光和人文景觀也都很不錯。下面我就免費(fèi)當(dāng)一回“向?qū)А保唵谓榻B一下：
一進(jìn)瑯琊山大門，沿著山路上山，第一個建筑就是大名鼎鼎的醉翁亭。當(dāng)年大文豪歐陽修被貶到滁州任太守，與瑯琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽修的高尚人品，而且同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路，特意在半山腰修建一座小亭，供歐陽修歇歇腳，或在此聚友喝酒。建成后，智仙和尚請歐陽修給小亭命名，因歐陽修自號“醉翁”，故取名醉翁亭。歐陽修在此還寫下了千古名篇《醉翁亭記》。現(xiàn)在醉翁亭四周到處古樹婆娑、亭臺錯落、青山如畫、碧水潺流、環(huán)境十分優(yōu)美。亭中的歐陽修塑像，神態(tài)安詳，似乎正沉醉在這美麗的景色中。
再向上走，就到了瑯琊寺，那里香火鼎盛。一進(jìn)門，迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來佛祖，通體純金。兩旁是他的弟子。如來背后是觀音菩薩，觀音兩旁還有她的兩個侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢，兩旁各有九尊，有喜有憂，神態(tài)各異，體現(xiàn)出藝術(shù)家的高超技術(shù)。
聽了我的介紹，你一定是心動了!我先賣個關(guān)子，就介紹這么多了，剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了!
暑假五年級作文 篇2
學(xué)游泳時我夢寐以求的愿望，終于，這個暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假，我就報了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運(yùn)動，然后就下了水。
首先要學(xué)會憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動作：第一個動作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動作被我輕松搞定.
通過這兩個基本動作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動作，動作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個圈然后合起來，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當(dāng)腳在蹬的時候兩手往下劃動，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！
暑假五年級作文 篇3
暑假的時候，我常常和爸爸一起在小區(qū)里散步，看到許多小伙伴都騎著自行車在你追我趕，好不熱鬧，實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車，但是我一直都沒有學(xué)騎自行車，所以一直都放在家里的，看到小伙伴們的開心的樣子，我也有點(diǎn)想學(xué)了，于是我央求爸爸教我騎自行車。
我推著自行車快步走到小區(qū)花園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時候，爸爸鼓勵我說：“不要灰心，一定會成功的，加油!”我聽了信心大增，接著又試了幾次。有一次，我蹬著自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米，正暗自高興時，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……
“不要灰心，千萬不要灰心，我一定要學(xué)會騎自行車。”我暗暗想道，接著又騎上自行車,雙手緊緊握著車頭，雙腳用力蹬著，終于又騎出好幾米遠(yuǎn)。可騎著騎著問題又出來了：前面出現(xiàn)了一棵大樹，我不知該怎么辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心里暗暗叫苦。
“要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，沒事吧?”爸爸親切地問到。“沒事，沒事。”我又騎上了自行車，費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，可我還老是要撞到墻上去，“哈哈，你老是撞到墻上去，干脆別學(xué)了，在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心愿，一遍又一遍地練習(xí)著……
堅持就是勝利!我毫不氣餒，每天都堅持練習(xí)，終于學(xué)會了騎自行車，從此也讓我堅信，只要付出努力，不斷堅持，我一定會取得一個又一個成功的。
暑假五年級作文 篇4
微風(fēng)帶著一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過我的臉龐。在這悶熱的夏天，這種感覺無疑使我起了好奇心，去追尋這清香的源頭，因此我來到了天柱山蓮花文化園。
一進(jìn)入，我被眼前的景象驚呆了，一大片蓮花映入眼簾，最多的是含苞待放的花骨朵兒，千萬層稚嫩的花瓣如眾星拱月般簇?fù)碓谝黄穑鈱泳G里透白的花瓣緊緊的包住中間白的發(fā)亮的花瓣。白花瓣尤為突出，尖梢呈淡粉色，隨著時間的推移，淡粉色一絲一絲的向下蔓延，就像羞澀的女子慢慢地移開他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放，便成為一朵光鮮照人的花，猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈，伴著微風(fēng)，舞之蹈之……又一陣微風(fēng)吹來，清晨留在荷花荷葉上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體，齊刷刷滾到了荷葉的邊緣，瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易才停了下來，不了后面的露珠撞了上來，頓時合為一體滾了下來，落入水中，濺起了小水花，漣漪意思意思的蕩漾開來，如夢，如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒，便看向了底下的.淤泥。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花生自臟泥之下，長子渾水之中，但當(dāng)她探出頭仰望天空的那一刻，她又是如此的美麗，不同于玫瑰的妖艷。
這泥水好似社會的丑態(tài)。要么一生困于其中，要么抬起頭，正大光明的做人。前者，貪圖名利，被金錢所誘惑，將來定會輸在品格上。后者，樸素，他或許不是什么名人富豪，但品個是他的無價之寶，會使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練，如果我們能經(jīng)受住，就能擁有無盡的精神財富，做高尚的人，做清廉的人。
暑假五年級作文 篇5
早上，我們從上海到了去普陀山的碼頭，花了一個多小時，碼頭不大，但是人很多，又排了一個多小時隊(duì)才進(jìn)入了快速船，真的是快速船，幾海里的水路不到五分鐘就到頭了，在坐船時，從遠(yuǎn)處看普陀山是一座飄在半空的山峰，因?yàn)橄旅嬗徐F。又在大廳里等了一會兒，才進(jìn)去的。導(dǎo)游說不要踩門檻，我過門檻的時候，發(fā)現(xiàn)門檻差不多要有半米，所以我狠跳了一下才跳過去，并且差點(diǎn)踩上了。王朔爸爸買了三十多根香，下午到寺廟里燒。我們參觀了很多佛，然后我和王朔撿地上的硬幣往投幣的地方扔。又到了一個車庫口領(lǐng)了一些弟子規(guī)什么的書還有佛的相片。王朔拿著相片扇風(fēng)，因?yàn)樘鞖庋谉幔柡芏荆Y(jié)果被發(fā)相片的一個老奶奶沒收了，說是對佛不尊重，但我和王朔覺得佛只是一個想象，世界上根本沒有佛。之后我們?nèi)コ晕顼垼酝觑垷愕娜悖瑳]香的就去等著坐船，我和爸爸還有大哥哥和他媽媽分開了，我們等船他們在外面逛。兩小時過去了，王朔他們才燒完香，然后導(dǎo)游也來了。坐著船回去了，然后我們又去杭州。
在杭州，車上又來了一個導(dǎo)游，向西湖走去，到了停車場，我爸爸歌給我和王朔各買了一個鳥笛，上面寫著一笛吹響，百鳥爭鳴。然后我們走進(jìn)了一片樹林，已經(jīng)打雷了，我就把鳥笛裝進(jìn)口袋，因?yàn)樯厦嬗懈饘俚睦瓧U，拉一拉就能吹出不同的聲音。走到地下博覽室的門口，就下起了瓢盆大雨然后我們就去博覽室避雨，可是一下就沒完了，所以我們只能拿上雨傘回車上，我爸爸的皮鞋濕了，差點(diǎn)不能穿，然后我除了褲頭以外其他都換了，可以想象雨下的多么大。然后我們又向?qū)幉ㄈァ?/p>
晚上，我們到了寧波，立即吃完飯，然后我爸爸在賓館里用吹風(fēng)機(jī)吹了一會兒鞋子，然后跟我和大哥哥看起了《亮劍》看到九點(diǎn)半多，我們就睡覺了。
暑假五年級作文 篇6
暑假的時候，哥哥看我每天窩在家里，不是看電視就是吃完飯就睡覺，于是提議我們一起去爬山，我想爬山那么累，有點(diǎn)不太想去，但是哥哥用兩只我最喜歡的冰淇淋作為獎勵引誘我，我無法抗拒冰淇淋的美味，于是答應(yīng)了，爬上應(yīng)該也沒那么難吧?
我和哥哥一起進(jìn)了公園，開始爬山了，剛開始爬山的時候我覺得很輕松，可是漸漸的我就不行了，費(fèi)了大半力氣爬到半山腰我便覺得很吃力，爬不動了。突然，我看見天上的星星好像也在眨著眼睛對我說：“加油啊，你一定能爬上最高的頂峰的。”聽見了這種鼓勵我的話，我想我一定不能輸給哥哥，我也一定能爬上岳麓山的頂峰。
最后經(jīng)過一段時間的努力，我總算是爬上來了，我看著美麗的風(fēng)景，好像整個岳麓山都在我的腳底下。山上的風(fēng)景真美啊!一束束燈光照著山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什么比這種堅持以后得來的成功更美!
休息了一會以后，我跟著哥哥下山了，我覺得今天自己好開心。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我自己，登上了山的頂峰，這一切都會激勵著我。想想馬上又要開始新的學(xué)期，我會加油，我會努力，我會堅持，我會像爬山一樣堅持我的學(xué)習(xí)，爬上人生的頂峰，這是我的理想!
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