【必備】母愛五年級作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的母愛五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛五年級作文 篇1
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。每當想起這句名言的時候，腦海中就會浮現出媽媽讓我寫練習和給我送傘的情景。
記得那次國慶節，表妹打電話來約我出去玩，我想趁機放松放松，于是就毫不猶豫的答應了。我剛要出門，正好媽媽買菜回來，媽媽瞪著我大聲說：“想溜是吧？作業寫完沒有？檢查了沒有？”我害怕極了，吞吞吐吐地說：“寫……完了，檢……查了”。媽媽不相信，翻開了作業本看了起來，檢查過后，又掏出了幾本習題給我，說：“把這些打勾的習題做完就可以玩了”，我高心地翻開習題本，結果讓我大吃一驚，那么多習題要做到什么時候啊？！這不是表明不能玩了嗎？我沮喪極了！
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，想起媽媽對我的冷淡嚴格，我的心在顫抖，淚水默默地流個不停，不過那件事改變了我對媽媽的看法。
那次我照例去上學，放學時，突然下起了傾盆大雨，我心急如焚，若是跑出去就會淋成落湯雞，若是等的話，不知道什么時候雨才能停。我猶豫了好久，決定沖進雨中，跑回去，我剛出教室突然看見媽媽正站在冰冷的雨地里等著我，只見她正四處張望尋找我，我急忙沖到了媽媽面前，上前抱住了媽媽，淚水模糊了我的雙眼，留下了無比幸福的眼淚，我知道媽媽上次不讓我玩，讓我做習題并不是不愛我，而是媽媽想讓我的學習更好一點。
看著媽媽日益增多的白發，消瘦而憔悴的面容，就我想起那句名言，想起媽媽對我深深的愛，我真想大聲對媽媽說一聲：“媽！我愛你！”。
母愛五年級作文 篇2
我從呱呱墜地開始，就一直享受著母親無處不在的愛。可我卻身在福中不知福，總是對母親提出更高的要求。在經歷那件事之后，我才理解母愛的深沉與偉大。
那一天，是一個星期五。我正在乒乓球館打乒乓球，突然我的胃和小腹劇痛起來。我向教練借了手機，給我的媽媽打電話。
“媽媽……”打通了，我有氣無力地說：“我的肚子有點疼！”
說著，我禁不住哭出了聲。旁邊的女生笑得花枝亂顫，男生也是捂著肚子大笑。有的還學著我的.樣子無病呻吟，旁邊的人都大笑起來。
我又流下了不知是疼痛還是屈辱的淚水。
“別急，你怎么了？”電話那頭傳來焦急的聲音。“我……肚子痛。”“是不是想上廁所了？”“不是……”我咬牙堅持住疼痛說。“再堅持一會兒，我馬上來！”
不一會兒，媽媽就急切地跑來了，她上氣不接下氣，額頭沁滿了汗珠。她把我領出球館，摸了摸我的頭，自言自語地說：“好像不發燒呀？”
回到了家，媽媽拿出一支溫度計，用力甩甩，溫柔地塞進我的腋窩。五分鐘的時間，媽媽不知踱了多少次步。
時間終于到了，媽媽看了看溫度計長噓了一口氣，對我說；“孩子，別擔心。你不燒，估計是吃壞肚子了，睡一覺就好了。”
我躺在被窩里，媽媽就陪在我的身旁。
我想：這不就是偉大而深沉的母愛嗎？這不就是無私的母愛嗎？母親的愛也許只是一件小事、一個眼神……但我們也不要把它忘記！
啊！母愛！
母愛五年級作文 篇3
在我的書柜中，有一本不起眼的小書。封皮很簡單，和其它裝幀華麗的書相比，它實在是太樸素了，但這本沒有出版的“書”，卻是我最珍貴的禮物
二年級下學期的時候，老師開始帶我們寫小練筆。我勁頭十足，一口氣寫了好幾篇，有《蠶》、《“隹”的由來》、《綠豆生長記》、《溫泉之旅》等。我寫完后拿給媽媽看，她看后不僅沒笑話我幼稚的文字，還想出了一個好主意——把我的作文保存進電腦！這以后，每當我寫出作文，媽媽都鄭重其事地一個字一個字地錄入電腦。
有一次，我和爸爸媽媽一起去了郊區玩兒，在酒店里參加了一個“跳蚤市場”的活動。小朋友們從家里帶了很多玩具去賣，場面很是熱鬧。媽媽拿著相機咔嚓咔嚓地搶拍了許多照片，最終，是我賣得最快，也掙得最多，十分開心。
回到家后，我興致勃勃地把這次的經歷寫成一篇文章。媽媽像往常一樣，手指在鍵盤上飛速地敲擊，為我錄入著作文。突然，她靈機一動，想起當時拍的照片，如果給我的作文配上照片，那不就圖文并茂了嘛！讀起來一定更有意思了！于是，媽媽開始把我的每一篇作文都精心地配上了相關的照片。
臨近學期末了，這樣配了圖的作文已經積攢了十多篇了。可是，我發現這幾天媽媽時不時在電腦前搗鼓著什么，非常認真的樣子，目不轉睛地盯著電腦看，一會兒敲敲鍵盤，一會兒點點鼠標，似乎還刻意地躲著我。我想湊近去看個究竟，她卻捂著電腦不讓我看。我心里有點不高興，能有什么事情需要這樣藏著掖著的呀！
寒假的第一天，媽媽把我叫到了她身邊，遞給了我一本薄薄的書。看著這本“樸素”的書，我有些不解，媽媽笑著說：“打開看看！”我翻開它，咦？這不都是我平時寫的作文嗎？竟然被有心的媽媽做成了一本書！回想起這段時間媽媽的神秘行為，我恍然大悟，原來她是在為我人生中的第一本書進行編輯，想給我一個驚喜啊……
我一頁頁地翻著這本書，感動極了。母愛，就在這一個個的鉛字中，就在這一幕一幕的回憶中……
這本書的作者是我，而制作人是媽媽。這本書不僅讓我對寫作的興趣更濃，還讓我對母愛的理解更深。
母愛似書，值得永遠品讀……
母愛五年級作文 篇4
有人說，母愛是一種巨大的火焰；還有人說，媽媽你在哪，那里就是最快樂的地方。而我卻說，母愛比山還高，比海還深！以前，我對母愛熟視無睹，但是我現在明白了母愛的偉大。
那一次，我正在鋼琴班上課，媽媽忽然推門而入，走到我身邊用嚴厲的語氣說：快點背曲，彈完了趕緊走。我不知媽媽為何這樣兇，只好無奈的坐上琴椅。在彈琴過程中，老師讓我邊唱邊彈，媽媽也跟著老師說：張嘴，唱！可我的耳朵像進了水一樣，聽不見，媽媽看我在那若無其事地坐在那只見彈不見唱，就給我響亮的一巴掌啪，臉上感到火辣辣的，而且這一聲驚動了全教室，媽媽這才拉著我灰溜溜的離開了教室。在回家的路上，媽媽不停的罵我:讓你唱你不唱，在家里練得好，在學校里咋就不會彈了？你給誰丟臉哩我只是忘記曲子了。那你怎么不在家里把曲子背熟？媽媽生氣地說。我沒有說話只是跟在媽媽后面。回家后我把自己關在房間里默默的背英語單詞，心里一直忐忑不安：我做錯了什么？我的人生不是媽媽能控制的，趕快忘了這些吧!這時門外又傳來媽媽的嘮叨聲，終于，我背完了單詞。一出門，呀！媽媽呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——不知如何是好，我東找找，西找找，哪都沒有媽媽，正當我進入胡思亂想時，手機響了，啊！是媽媽，媽媽在電話里說：榮榮，今天早上是我不對，媽媽給你道歉，你想吃什么，我都給你買聽到這里，我的眼淚不由自主的落下來，同時也明白了世界上一切感情都是假的，空的，唯有母愛是真的，永恒的，不滅的。這句話的意義！
母親的愛真無私，真偉大，哪怕只是一句話，一個動作。
母愛五年級作文 篇5
有人說，母愛是一盞燈，在黑暗的時候給我們光明；也有人說，母愛是一杯熱奶茶，溫暖我們的心靈；我說，母愛是一杯純凈的水，在干涸的路上給我們澆灌，讓我們健康成長。
在成長的路上，我清楚的記得，那是在幼兒園那時風雪交加，我一人留守在幼兒園等待著媽媽。
五分鐘過去十分鐘過去一個熟悉的腳步聲，越走越近，門推開了。啊！我看見媽媽身上積滿了雪，我頓時慒了一下，并沒說話，跟著媽媽一起出了門，媽媽是騎自行車來的，這么冷的天
因為天氣的隨機應變，我不知道今天這么冷，所以沒穿太多。
天氣越來越冷，冷的我直打哆嗦，我抖的太厲害，被媽媽發現了，她把身上唯一一件暖和的衣服給我披上。
回到家，媽媽的臉上凍的彤紅，而我卻被暖氣給圍住了。
大海是無邊的，母愛更是無邊的。水是平凡的，又是偉大的，母愛也一樣，卻不是每個人能感受的到的。
母愛如水，取之不盡；母愛如水，直至永遠。
母愛五年級作文 篇6
有一個故事叫《母愛如佛》，它講的是：從前，有一個年輕人和他的母親相依為命，那個年輕人心中有佛。聽聞，越過一座座山，跨過一條條河，就能找到那位得道高僧，高僧能幫助你找到佛祖。年輕人的母親反對他去尋找哪一位高僧，于是年輕人不止一次對母親破口痛罵，甚至說出一些傷母親自尊的話。
年輕人終于還是踏上了求佛的道路，越過一座座山，跨過一條條河，歷盡千辛萬苦終于找到了那位高僧。年輕人向高僧說了自己的經歷。聽完年輕人的事，高僧微微一笑，說道：“年輕人，你沿著這條路一直走到家，途中如果晚上有人光著腳為你開門，那么那個人就是你的佛，你要拜他為師。”
年輕人滿懷希望地沿著高僧指的路走了，他去了很多家，但是沒有一個人晚上光腳為他開門。一路走來也快到家了，年輕人打算放棄了。他垂頭喪氣回到家，這時已經是凌晨時分，他敲了敲門，是母親為他開了門，年輕人驚奇的發現母親居然是光著腳。頓時年輕人什么都明白了，他羞愧的低下了頭，跪了下去。
年輕人的故事又何嘗不是我們現實生活的寫照？父母給我們無私的愛，而我們卻時常辜負這一份愛，放棄這份愛，踐踏這份愛。我們不知報答父母，只知無限的索取。現在想想我們的行為真是可惡又可恨。
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