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五年級龍作文

時間:2021-07-29 10:44:37 五年級 我要投稿

有關五年級龍作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級龍作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級龍作文6篇

五年級龍作文 篇1

  經過無數次夜晚的想象,經過無數次對恐龍化石的憧憬,我,終于盼到這一天——爸爸同意我去自貢大山鋪恐龍博物館。我們挑了個陽光明媚的日子,驅車前往大山鋪。在經過兩個小時的漫長等待后,大山鋪恐龍博物館終于映入了我的眼簾。

  走入恐龍博物館的圍墻中,就會聽到一陣吼叫聲。這叫聲,或清脆,或粗啞。聞聲尋去,聲音是從一座名為龍山的小土丘上傳來的。土丘上植物茂盛,在植物的枝葉中,一只只以假亂真的恐龍模型,跨越廣闊的時間,發出了來自遠古時代的龐然大物震耳欲聾的吼叫聲,令我們不得不對這些曾經的地球霸主心生敬畏。

  領略完“龍山”,我們又進入了恐龍博物館。博物館里的化石又高又大。那些化石之高,一些恐龍的腦袋都伸到了二樓,仿佛在與二樓的游客打招呼;那些化石之大,大到我們都比不過恐龍的小腿;那些化石之壯,壯得幾個大人都抱不下它的小腿。這些恐龍化石被擺放成各種不同的姿態:幾只恐龍正悠閑地散步;一群體型如狼一般大小的恐龍中飛快地跑著;一只大恐龍咬著一只小恐龍,那只恐龍在大恐龍嘴里做著垂死的掙扎......我隨著家人的步伐,看著大自然鬼斧神工的杰作,聽著講解員的介紹,仿佛來到了遠古時代仿佛來到了遠古時代,看到一只三角龍正在湖邊喝水,一只翼手龍在藍天中盤旋飛翔,不時俯沖到苦練抓起一條魚。遠處,一只隱蔽多時的霸王龍突然突出抓住了身旁的美頜龍。美頜龍在霸王龍嘴中拼命掙扎著,過一會兒便沒了動靜。還有幾只未逃脫的恐龍也成了霸王龍的盤中餐。

  我們在恐龍博物館里參觀了一下午。直到廣播中打烊的鈴聲響起時,才把我的心靈喚回來。我望著逐漸遠去的恐龍博物館,心中仍停留在剛才美好的時光中。

五年級龍作文 篇2

  今天,我們一家人去了河北省邢臺市九龍峽自然風景區游玩。

  因為下霧,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點多出發后,十一點多才到,經過長達五個多小時的漫長坐車,大家終于可以下來散散步、透透氣了。

  我們買了門票,進了大門。因為這兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風光,所以有些地方路比較難走。下面幾個就是我印象最深刻的景點:老龍潭、滑道、木板樓梯等。

  我先說說老龍潭吧:高達十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來就像是一條龍鉆進了山洞,又從另一處鉆了出來!

  再來說一說木板樓梯,因為媽媽膽小,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒有看到:那時我們正在上木板樓梯,直到一半的時候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發現一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進去的地方是嘴巴,真的好象一個人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!

  在快要爬到山頂的`時候,我太累了,走不動了,經過媽媽的勸說和鼓勵,我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門關的滑道。滑道的出口是一個龍頭,入口是個龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開始有些緊張,可滑的過程中,我發現,滑這個也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會減速。

  這趟玩的真開心,就是有點累!

五年級龍作文 篇3

  “天造地設九龍舞,鬼斧神工八峰盤”。這就是對九龍谷的寫照。今天,爸爸媽媽終于可以帶著我一起去九龍谷游玩了。

  吃過早飯,我們便準備出發了。怎么去呢?爸爸說:“不如我們騎自行車騎到九龍谷去吧!我帶陳奕晗。”開始我并不贊同,但后來我也被他們說服了。然后,我們一家人就去租車,租好了車后就上路了。

  一路上,我很興奮,話多的說不完,一直在說說說。因為我們都沒去過,不知道到底有多遠。經過凱龍集團后,我們就真正進入了原野,路旁有還沒有完全采摘的玉米、村戶人家的菜園、還有一望無際的稻田……終于我們看到了一個大壩,媽媽提議我們上去瞧瞧,好不容易爬上去,太令人失望了,大大的水庫里只有一汪淺淺的潭水。水庫周圍的樹上有幾只白鶴在那里無精打采。唉,看來干旱帶給我們的傷害很大呀!上坡的時候,爸爸媽媽騎不動了,就下來走。就這樣走走騎騎,騎騎走走,一路艱難前行。

  上了一個大坡,爸爸說,快了,還有三公里啦,加把油吧。爸爸帶上我一路風馳電掣的順坡而下,下到坡底,寬闊的柏油馬路被窄窄的水泥路代替了。這時,雞叫聲此起彼伏,鳥叫聲也多了起來,我似乎也聞到了九龍谷的氣息,轉過一個彎,我忽然聽到了羊叫聲,怎么只聞其聲不見其影呢?終于一只羊探出了頭,沖我“咩咩”的叫著,好像是歡迎我們的到來,我也學著它的樣給它打招呼。1只、2只、3只,哇,好多呀!于是我趕緊拿起相機照起來。照完以后,羊的主人說:“小小藝術家,可要記得給我寄照片來喲。”

  又轉了一道彎,終于來到了九龍谷,開始我們以及各類的沒有半點力氣了,爬了一會兒,我喊不舒服,于是我們放棄了繼續前行。

  雖然沒有爬上金頂,但我還是覺得很開心!九龍谷,下次我一定要征服你!

五年級龍作文 篇4

  大家都說九龍霞很美。不,去年夏天,我和祖母,父親一起去了九龍峽谷。

  我們走到山腳下,抬起頭,不禁驚呼。九龍峽谷太高了,您一眼就看不到山頂。我們沿著山路向上走,看到路上有白龍河。水又快又漂亮。

  我們沿著山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花,長著許多樹,還有一片綠草,就像柔軟的綠色地毯上繡著幾朵五色的大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞,幾只鳥在樹枝上唱歌。多么美麗的風景!

  我們繼續沿著山路走。我聽到了水的聲音,所以我急忙向前走去,看到面前出現了一個名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側的石頭看起來像鷹,因此被命名為奇英。瀑布。齊營瀑布是如此之大,瀑布頂流了很多水,形成了一幅巨大的山水畫。七影瀑布的水清澈,透明,無雜質。齊營瀑布的聲音真的很大,震耳欲聾。當陽光普照時,瀑布看起來像七彩的虹,晶瑩剔透,下面灑滿了水,周圍都是蓬松的苔蘚,真是太美了!

  時間過得真快,該是時候了。

  九龍峽谷是如此美麗,我會第二天再去!

五年級龍作文 篇5

  說我的外婆是變色龍,一點也不過分,因為她老愛變色。

  我從小跟外婆長大,外婆在我的生活方面照顧得無話可說,但在學習方面對我卻非常嚴厲,容不得半點馬虎。有一次,外婆檢查我的家作,發現字跡潦草,外婆原本慈祥的臉開始変色了,只見她的臉色由青變紅,由紅変紫,我心想:又要被罵了,這時我巴不得變成隱身人,不被外婆看見,聽不見她吵,可我卻清楚地看見外婆眼睛一瞪,破口大罵:“作業做得這么馬虎,我要把你的作業撕了!”我嚇得趕緊把作業認真仔細地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼,發現她又變回溫柔可親的樣子了。

  有一天,我生病了,因為怕藥苦,我不想喝,外婆又變色了,變得兇巴巴的,我只好喝下藥,外婆的眼神又變得非常憐愛,顯得很溫和。

  一天夜里,我被什么聲音弄醒了,睜眼一看,外婆正在彎腰撿掉在地上的剪刀,原來外婆正在把我外衣的袖子接長,那一刻,我看到外婆的頭上有許多白發,那白發是為我操勞而早生的啊。我忽然感覺外婆就像一位圣母。不,她比圣母更偉大。這時她發現我醒了,變得有些自責,親切地叫我快睡,我閉上濕潤的眼睛睡著了。

  我外婆就是這樣老變色,我知道外婆有時對我兇是為我好,但我還是希望看她和謁可親的模樣。我愿意做最好的我,讓外婆永遠開開心心,永遠可愛可親。

五年級龍作文 篇6

  主要內容介紹:

  在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··

  呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民(除了想想)通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游,那個星球比地球要落后,星球上的國王想讓教授幫他實現飛的愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……

  我的感想:

  這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍,在讀書時,我

  發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢,當大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時,氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會掉進大海里,這時就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀!接著,我又發現了小恐龍的第二個特點,就是自尊心很強,你瞧,當每次教授在清點人數時,小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名,多么可愛的小恐龍啊!

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