【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我生活在一個(gè)和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對(duì)我要求很嚴(yán)格，但是從來(lái)不打我，遇到問(wèn)題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架，遇到事情總能坐下來(lái)心平氣和地交談。但你可能想不到，在我幼小的記憶里，只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)和平天使，才有了今天這個(gè)溫馨的畫面！不信？！說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
那是在讀大班的時(shí)候，一個(gè)寒假的晚上，爸爸的幾個(gè)知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來(lái)。我急忙從房間里沖出去，只見(jiàn)叔叔伯伯們?cè)谝慌詣窦�，爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過(guò)一浪。我跑過(guò)去拉媽媽的手叫媽媽不要說(shuō)了，媽媽不理；我又跑過(guò)去叫爸爸不要說(shuō)了，爸爸也不睬我。這時(shí)，我心里真是害怕極了，但同時(shí)也突然覺(jué)得我應(yīng)該自己解決家里的問(wèn)題！所以我大聲地對(duì)叔叔伯伯們說(shuō)：“你們回去，都回去！爸爸、媽媽的事我會(huì)弄好的。”他們都愣住了，爸爸媽媽也愣住了。我又把話重復(fù)了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬(wàn)叮嚀之后，不放心地走了。家里一下子安靜了下來(lái)，爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時(shí)，我過(guò)去拉著媽媽的手，眼巴巴地看著媽媽問(wèn)：“媽媽，你是不是不要爸爸了？”媽媽反問(wèn)：“你說(shuō)呢？”我聽(tīng)了很難過(guò)，哭了：“不好，媽媽。我要我們?nèi)齻�(gè)人在一起�！闭f(shuō)完，我又跑到客廳里，問(wèn)爸爸：“爸爸，你要不要跟媽媽好的了？”在得到肯定的答復(fù)之后，我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛(ài)我的爸爸媽媽礙于我的情面，勉強(qiáng)和好了。但是，我還是擔(dān)心得不敢睡覺(jué)，就坐在床頭，一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見(jiàn)到我這副樣子，一再向我保證：他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻�(gè)人也一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開(kāi)的。
從那以后，只要爸爸媽媽談話音調(diào)稍微高一點(diǎn)，我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們，他們就會(huì)自覺(jué)地降下音調(diào)，心平氣和地交談了�，F(xiàn)在，我這個(gè)和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了，爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了，但我更快樂(lè)！
我相信：天底下的父母都是愛(ài)他們的孩子的！所以，不要小看了你自己，讓我們大家都成為家里快樂(lè)的和平天使！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
時(shí)間如飛鳥(niǎo)般迅速，轉(zhuǎn)眼間，門前的老樹(shù)長(zhǎng)了新芽，院里的枯木又開(kāi)了花，我們已經(jīng)一起度過(guò)了五個(gè)春秋，再過(guò)不久，可能就要分開(kāi)了。
在這五個(gè)春秋里，我們有哭有笑，有福同享，有難同當(dāng)，我相信沒(méi)有什么東西能打破我們的友誼。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，你與我又感覺(jué)似曾相識(shí)，又感覺(jué)從未見(jiàn)過(guò)面。
記得一二年級(jí)時(shí)的新奇想法嗎？我們和吳星涵一起組建了校園三劍客，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。老師知道了，還給了我們特權(quán)。
如今已是五年級(jí)，當(dāng)年的三個(gè)愣頭青年不見(jiàn)了，看出的是成熟，看出的是穩(wěn)重。學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，都沒(méi)有太多時(shí)間能好好交流了，我深感遺憾。
想起一二年級(jí)的美好時(shí)光，我明白失去了才會(huì)懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你組隊(duì)，一個(gè)速度控制，一個(gè)正面進(jìn)攻，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。但在個(gè)人戰(zhàn)中，經(jīng)常以平局收手。
你還記得嗎？當(dāng)年相同的志向，讓我們達(dá)成共識(shí)；當(dāng)年相同的想法，讓我們成了知心朋友，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。
還有一次，我們倆和同學(xué)們?nèi)ヌ咔颍覀儌z一隊(duì)，真開(kāi)心。
“劉逸航傳球�！蔽掖蠛啊１荣愐呀�(jīng)開(kāi)始了。
只見(jiàn)劉逸航一個(gè)吊球突破了敵方后衛(wèi)的防守，一個(gè)大腳將球踢入球門，1：0。
敵方發(fā)球，被我攔下。敵方隊(duì)員迅速圍上來(lái)，我用“帽子戲法”連過(guò)三人，將球一吊，又進(jìn)了。
……
這都是我們之間美好的.回憶，是友誼帶給我快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。
然后過(guò)了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過(guò)得真快，既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個(gè)快樂(lè)的搟面杖。因?yàn)槲疑钤谝患颐骛^里，那里每天有許多人來(lái)吃面，而那些面都是我做出來(lái)的，我當(dāng)然開(kāi)心啦！
我的主人是一位年輕的女士，她每天都用我搟面，我就咕嚕咕嚕地滾動(dòng)著，忙碌著……主人端著熱氣騰騰的面條送去給客人，客人吃了就說(shuō)：“你們這的面條真好吃！”這時(shí)最開(kāi)心的就是我了，因?yàn)槭俏业男量鄵Q來(lái)了客人的滿意呀！
除此之外，我還有更多的本領(lǐng)。我還會(huì)包餃子呢！看，主人揪出了一個(gè)個(gè)的面劑子，再用我把它們搟成了小小的面片，然后包成餃子。哦，餃子下鍋了，很快煮好了。主人把餃子端給客人，客人品嘗之后說(shuō)：“這餃子皮很細(xì)致又進(jìn)到��！”聽(tīng)到這，我在一邊偷偷地笑。
當(dāng)然，我還會(huì)做更多的美味，比如糖餅、油餅、餡餅、包子……只要我一上陣，各種面食都做得格外香。每當(dāng)聽(tīng)著客人的嘖嘖稱贊，我心里就非常高興！咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是快樂(lè)的搟面杖……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
星期六‘我們大山外語(yǔ)組織的“新鄭始子祖山野炊活動(dòng)”正式開(kāi)始了！
一大早‘我們就把各自的食物準(zhǔn)備好了，開(kāi)始出發(fā)！我們坐的是“007”號(hào)車，11輛車排成了長(zhǎng)龍，依次前行。我們車上的同學(xué)由隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著，一路歌聲飛揚(yáng)。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了新鄭市，離始祖山還有一段距離。同學(xué)們興致勃勃，一個(gè)勁兒地唱呀、樂(lè)呀。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了始祖山下，抬頭往上看，始祖山好高好高。也顧不上那么多了，同學(xué)們排成一排，一隊(duì)連著一隊(duì)，排成一條長(zhǎng)龍，向山頂出發(fā)。我們“007“隊(duì)的女隊(duì)員一起唱著‘五星紅旗迎風(fēng)飄----揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮--------”不知不覺(jué)就到了半山腰。再往上走，山路越來(lái)越崎嶇，但同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)爬了過(guò)去。
行走越來(lái)越艱難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)目的地——小樹(shù)林。同學(xué)們把大包小包的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，放在地上。開(kāi)始分工了，你來(lái)拾柴火，你來(lái)生火，你來(lái)炒菜，你來(lái)看包，你來(lái)……差不多分完了，開(kāi)始各自干各自的工作吧！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們累得滿頭大汗，一會(huì)兒火滅了，一會(huì)兒油少了，一會(huì)兒柴火不夠了，一會(huì)兒炒糊了，唉，這個(gè)炒的又太熟了，那個(gè)又有點(diǎn)兒生，想不到做飯這么難。
不過(guò)有付出總是有回報(bào)的。我們的十樣菜都做好了，另加一份“水果沙拉”呀！香，我們圍在一起，饑腸轆轆的我們像一匹匹餓狼爭(zhēng)著吃。雖然菜有的咸，有的淡，但我們還是把它吃了個(gè)精光。收拾完?yáng)|西，有的同學(xué)都下河摸魚了，有些同學(xué)不想下去，只想在上面玩拔河，、便玩了起來(lái)。
太陽(yáng)漸漸西沉，同學(xué)們都下山了，坐上大巴，勝利返回。一路上，我們又唱了起來(lái)：“大河向東流哇，天上的星星參北斗呀……”
��！這美好的一天就在這里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
在我的生活中，一件件事多如繁星。然而，使我最快樂(lè)的要算去年暑假，在外婆家和小伙伴們捉魚這件事。
那天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，水渠里因此蓄積了許多水，仔細(xì)一看，還有不少小魚在游來(lái)游去呢！我高興極了，趕快找來(lái)幾個(gè)小伙伴一起去捉魚。我們扛著好不容易找來(lái)的小魚網(wǎng)，來(lái)到水渠邊。我們瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚，輕手輕腳地走過(guò)去。我的心快要跳出了嗓子眼，生怕它逃掉。近了，更近了，我把魚網(wǎng)輕輕地放在魚頭的前面，猛地一扣，一拉，一提�！坝辛耍 蔽覀�?nèi)滩蛔g呼起來(lái)，迫不及待地提起魚網(wǎng)，一看，卻大失所望，原來(lái)什么也沒(méi)有！或許是我們攪渾了水，一些小魚受不了淤泥的熏嗆，不時(shí)跳出水面，我想：“你們也要成為我鍋里的新鮮魚肉嘍。”于是我們你一魚網(wǎng)，他一魚地亂撲起來(lái)，卻一無(wú)所獲，看來(lái)用魚網(wǎng)不能把它們“一網(wǎng)打盡”了，我們干脆跳下水去動(dòng)手捉起來(lái)。
“看，一條大魚！”不知是誰(shuí)尖叫起來(lái)。我連忙尋聲看去，嘴里喊著：“在哪呢，在哪呢？�！迸�，只見(jiàn)王兵正手忙腳亂地和一條有著寬寬脊背的大魚周旋著。這時(shí)那條“脊背”向我這邊游過(guò)來(lái)，我不管三七二十一猛地?fù)渖先�，只�?tīng)“撲通”一聲，我臉朝下趴在泥水里，直覺(jué)兩只手掐著一個(gè)滑滑的東西在猛力掙扎著。我高興地大喊："我捉到了，我捉到了！"還沒(méi)等我喊完，只覺(jué)那東西使勁一掙，手里一滑，一空�！鞍�！又跑了！” 我失望地抬起頭，不知從哪兒潑來(lái)的一股水卻迎面而來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神兒，又一股水潑來(lái)，伴隨而來(lái)的還有一陣歡笑聲。原來(lái)大伙兒不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)心地打起了水仗了??
潑水聲、歡呼聲、笑聲連成一片，一直在水渠邊回響，至今也時(shí)�；仨懺谖业亩�??
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！
但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過(guò)的。這是怎么一回事呢？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。
那天是“六一”，本來(lái)我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺(jué)得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節(jié)日做同樣的事，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個(gè)方式過(guò)兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有了主意，這時(shí)，我聽(tīng)到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒(méi)有感受到節(jié)日的快樂(lè)，如果你有愛(ài)心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛(ài)心呢？”媽媽說(shuō)：“獻(xiàn)愛(ài)心？”“對(duì)啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過(guò)節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是，我們坐上車，向孤兒院出發(fā)。
到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒(méi)有雙手；有些孩子看似正常，卻不會(huì)說(shuō)話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因?yàn)檫@樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個(gè)小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。院長(zhǎng)走過(guò)來(lái)告訴我，這個(gè)小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認(rèn)識(shí)了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對(duì)了，晚飯還是我在院長(zhǎng)、媽媽的幫助下做的呢！
吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應(yīng)他們，下個(gè)兒童節(jié)我還來(lái)找他們一起玩。
這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”。過(guò)節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí)，心里充滿了愛(ài)，這比得到一萬(wàn)份禮物還開(kāi)心！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，我想說(shuō)讀書使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書讓我開(kāi)懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書，里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個(gè)很大的泡泡，大臉妹驚奇地說(shuō)：“怎么吹這么大，快教教我�！卑⑺フf(shuō)：“很簡(jiǎn)單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹�！贝竽樏谜諛幼�，誰(shuí)知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個(gè)調(diào)皮的男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛(ài)看的書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非常可憐，她沒(méi)有父母的疼愛(ài)，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經(jīng)常收到別人的打罵，真可憐��！想想我自己有這么多人疼愛(ài)著，我要珍惜我的幸福時(shí)光。
讀書讓我學(xué)到好多知識(shí)。我有一本很好的書，叫《1000個(gè)早知道》，上面講了很多有趣的小知識(shí)，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語(yǔ)，還懂得了很多的道理，讀書讓我進(jìn)步。
書籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，它是我的好朋友！
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