【精華】五年級(jí)伙伴作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)伙伴作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué),在家里,我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說(shuō)是最要好的朋友了。
有一個(gè)周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫(xiě)完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來(lái)玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒(méi)拿稱(chēng),我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。
我非常心疼,又非常生氣,便說(shuō)了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點(diǎn)嗎?”他聽(tīng)了我這句話(huà),好像也很生氣,委屈地說(shuō):“我又不是故意的!币贿呎f(shuō)一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個(gè)“四不像”。
有一天,放學(xué)后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過(guò)來(lái),說(shuō):“上次對(duì)不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀(jì)念吧!
從此網(wǎng) ,看見(jiàn)這只精致的小木船我就想起了陳明。
五年級(jí)伙伴作文 篇2
這一陣,我們學(xué)校正開(kāi)展“菊花節(jié)”活動(dòng)。大廳、樓前、去“圖書(shū)館”的路上……處處都有千姿百態(tài)、芳香撲鼻、昂首挺胸的菊花。
我們學(xué)校的大廳,是最熱鬧的地方了!菊花在大廳的四周擺上一圈,還在柱子那兒擺了姿態(tài)優(yōu)雅的各種菊花!花一多,人就自然人多了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)了,有的對(duì)它們微微笑,有的和它們竊竊私語(yǔ),有的在模仿它們的姿態(tài),有的同學(xué)還匍匐在地上,讀它們的名字。有的同學(xué)在搖頭晃腦地背:“翠葉丹苞斗晚霞,眼明真見(jiàn)故園詩(shī)”。作為翼溪小詩(shī)社的我,有了詩(shī)興,脫口而出:“芳菊經(jīng)寒身傲骨,艷旗過(guò)冷瓣根莖!彪m然這幅對(duì)聯(lián)不怎么好,但也能表達(dá)我對(duì)菊花的喜愛(ài)和理解!
中午,我們班領(lǐng)來(lái)了兩盆競(jìng)相開(kāi)放的菊花。一盆金光閃閃,光彩奪目,我叫它“金鳳”;一盆潔白如雪,不染世塵,我叫它“雪靈”。我們對(duì)它們非常好奇,都想去摸摸它。我們幾乎每天都給它們澆水,拿出去讓它們曬曬太陽(yáng),吸收天地精華!精心照顧花朵的給了我們最美的回報(bào):那盆“黃鶯閣”竟然多長(zhǎng)除了三多小黃花!真是太出乎意料了,大家大吃一驚!同學(xué)們紛紛奔走相告,連老師也稱(chēng)贊我們:是我們的菊花養(yǎng)得最好,所以開(kāi)得最茂盛!
戴老師告訴我們,菊花是通人性的。事實(shí)也證明了這一點(diǎn),F(xiàn)在,我們已經(jīng)和她倆成為親密無(wú)間的好伙伴了!我真是為班級(jí)里的菊花而自豪呀!看到“金鳳”又孕出那可愛(ài)的小花兒,我真想吻一下呀!
菊花,你為我們的班級(jí)增添了一份美,增添了一份香,增添了一份友情!
五年級(jí)伙伴作文 篇3
我在九小讀書(shū),我有一個(gè)溫暖的班級(jí),班級(jí)里有友好的同學(xué),他們每個(gè)都是我的伙伴,其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認(rèn)識(shí)的,學(xué)習(xí)上他是我最強(qiáng)勁的伙伴,課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時(shí),我們會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí),他約我上上街;有時(shí),他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙著去辦事,沒(méi)有時(shí)間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢(qián)我卻一直舍不得用,就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時(shí)候,楊武超看見(jiàn)了連忙一個(gè)勁的趕上來(lái),對(duì)我說(shuō):去我家吃飯吧!我紅著臉說(shuō):不了可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛(ài)整他,我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學(xué)校,在路上我們有說(shuō)有笑
還有一次我在教室上課時(shí),老師叫我們記東西,我打開(kāi)文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)墨了,問(wèn)旁邊的同學(xué)借他們都說(shuō)沒(méi)有或者我只有一只筆,就在這苦惱的時(shí)候,楊武超伸出了援助之手借了我一只筆,我才解除了憂(yōu)慮。
在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競(jìng)爭(zhēng)能力的伙伴、熱于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!
五年級(jí)伙伴作文 篇4
她黑黑的長(zhǎng)發(fā),白白的皮膚,圓圓的大眼睛,高高的鼻梁,再加上櫻桃似的小嘴,真是可愛(ài)極了!她就是我鄰居家的妹妹——曦陽(yáng)(小名)。
她非常熱情、會(huì)說(shuō)。有一次,我去她家玩,她連忙拿起盤(pán)子里的糖,一顆、兩顆--地裝進(jìn)我的口袋,攔也攔不住。我笑著說(shuō):“謝謝,小美女!”她撅起了小嘴,用一口流利地普通話(huà),說(shuō)到:“不用客氣,我當(dāng)然很漂亮,見(jiàn)了我的人都知道我是小美女--”這會(huì)說(shuō)的嘴巴真厲害,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她,她也絕對(duì)不會(huì)“嘴下留情”的!
她也很好笑。那天,她和我一起在我家玩,一位哥哥走進(jìn)來(lái),說(shuō):“您好,電費(fèi)一共是……”而她上前對(duì)哥哥說(shuō):“電費(fèi)是什么呀?是不是電,廢了,沒(méi)用了?要重新安裝呀!不對(duì),重新安裝要花很多很多錢(qián),為什么只花這一點(diǎn)兒?哥哥,你說(shuō)!”哥哥不知所措,紅著臉半天不說(shuō)話(huà)--
她就是我的妹妹,一個(gè)熱情、會(huì)說(shuō)、好笑的妹妹呀,真是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的小美女!
五年級(jí)伙伴作文 篇5
在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一個(gè)11歲的大哥哥,牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里,水牛吃著草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……
他──就是我的堂兄楊永康。
我和他,一個(gè)是城里人,一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客,我見(jiàn)到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。后來(lái),我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦?蹈缏(tīng)后,笑得前俯后仰,說(shuō):“春季不是釣龍蝦的'季節(jié),現(xiàn)在是釣不著龍蝦的!
我問(wèn)康哥,現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的呢?
康哥神秘地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在嘛,要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了,不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩!
我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩,更談不上搗鳥(niǎo)窩了,我想那一定是很好玩的!于是纏著康哥,要他帶我去搗鳥(niǎo)窩?蹈绫晃依p得沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“搗鳥(niǎo)窩可以,但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處,只有你答應(yīng)了這個(gè)條件,我就帶你去搗鳥(niǎo)窩!
為了能看到搗鳥(niǎo)窩,我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的條件嗎?
不看不知道,一看嚇一跳!我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單!沒(méi)想到一個(gè)普普通通的鳥(niǎo)窩,居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上!康哥指著那高高在上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“你敢不敢爬樹(shù)去搗?”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子。课毅T足了勁向上爬,結(jié)果呢,連2米高都爬不到?蹈缧Φ溃骸扒莆业!”只見(jiàn)他輕舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒,他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋,說(shuō):“看!這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的,可惜你不會(huì)爬樹(shù),要不,你也可以親自到樹(shù)上去看看!蔽伊w慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后,康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。
“你要是夏天來(lái)就好了!那時(shí),我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里,只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞,往里面一搗就能捉住鱔魚(yú),運(yùn)氣好的時(shí)候,半天就可以捉一滿(mǎn)桶呢!”康哥得意地說(shuō)。
兩天很快就過(guò)去了,我和康哥就要分手了。臨走時(shí),康哥送給我一只鳥(niǎo)龜,要我好好養(yǎng)它,并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。
我戀戀不舍地走了,我向往著鄉(xiāng)村的生活,我盼望著暑假能早日到來(lái)……
五年級(jí)伙伴作文 篇6
我的小伙伴兒很多,但其中有一位從出生到現(xiàn)在一直與我相伴成長(zhǎng)。
她有著一張其貌不洋的臉,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她很少穿裙子,卻快活得像一只小鳥(niǎo)。臉上總帶著淺淺的小酒窩,一副小巧玲瓏的身材,一頭微黃的短發(fā)伴著她快樂(lè) 地成長(zhǎng)。
有她在的時(shí)候,我就感到無(wú)比地快樂(lè),我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話(huà)和用不完的勁兒。一旦見(jiàn)面,我們就會(huì)先互相擁抱并問(wèn)好,接著當(dāng)然是大玩一陣或是苦學(xué)一場(chǎng)了。玩的時(shí)候,我們無(wú)比開(kāi)心;學(xué)的時(shí)候, 我們無(wú)論學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間都不覺(jué)得累。在休息時(shí),我們的話(huà)匣子就打開(kāi)了,什么學(xué)習(xí)、生活以及對(duì)某件事情的看法都通通說(shuō)個(gè)痛快,直到滿(mǎn)意為止。高興了,我們還會(huì)“吼”上兩嗓子,雖然她有些“五音不 全”,但我也決不會(huì)笑話(huà)她,因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。
記得在一次英語(yǔ)課上,英語(yǔ)譚老師居然把她當(dāng)成了男孩兒。上課了,譚老師想找同學(xué)領(lǐng)讀課文,她一下子把手舉得老高,于是譚老師說(shuō)“Theboyplease!”(那個(gè)男孩兒,請(qǐng)!)全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑 ,而我沒(méi)有笑,心想:把女孩兒認(rèn)成男孩兒有什么好笑的?過(guò)了一陣,大家的笑聲停止了,于是她“噌”地一下站了起來(lái),帶著同學(xué)們讀起了課文。她不但沒(méi)有生氣,臉上還帶著自信的微笑。領(lǐng)讀完畢 ,全班同學(xué)給了她
一陣陣掌聲,她的臉上又露出了微笑。
這就是我的小伙伴――邰璐,一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑自信的女孩兒。
五年級(jí)伙伴作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一次,上體育課,由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差,體育老師罰我們做200個(gè)深蹲,沒(méi)辦法,大家只好一個(gè)一個(gè)開(kāi)始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個(gè)時(shí),都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個(gè)一個(gè)輕松地做著。我對(duì)他著說(shuō):江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。最后,他第一個(gè)做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當(dāng)我們大家還在跑第三圈時(shí),他就已經(jīng)跑完了,而且跑完之后沒(méi)有一點(diǎn)兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場(chǎng)上去打球了。
他不但是一個(gè)體育健將,而且還是一個(gè)大力士呢!
一天,我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣,結(jié)果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以?xún)?nèi)扳倒對(duì)方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時(shí),我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開(kāi)始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問(wèn)他:江銘儒,你為什么這么大力?他說(shuō):因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴,你也要常練。
看來(lái),平常多些鍛煉,真是很好!
這就是我的好朋友。
【【精華】五年級(jí)伙伴作文7篇】相關(guān)文章:
五年級(jí)伙伴作文02-16
五年級(jí)伙伴作文集合八篇03-22
【精華】三年級(jí)伙伴作文四篇03-08
【精華】三年級(jí)伙伴作文五篇03-17
【精華】三年級(jí)伙伴作文五篇03-19