有關風景五年級作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的風景五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風景五年級作文 篇1
有人說:“火車開向哪并不重要,重要的是窗外的風景。”今天我踏上了通往縣城的公共汽車,坐在靠窗的位置,有意無意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動有靜的風景,思緒綿綿……
公共汽車準時開動,那靜靜站立著的風景也隨著汽車鳴笛的號令開始慢慢地扭動起來,并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。
汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰士一樣昂首挺胸地站著,可那無情的狂風,非要讓它們無助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。
恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風輕拂著她潔白的裙子珊珊走來,河面上頓時就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫,一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映,美麗極了!
靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長桿的垂釣著正聚精會神的關注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠處看,被一對正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長長久久。隨著晃動的身影,我發現了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽的映襯下,顯得更加夢幻迷離,是人神魂顛倒……
汽車在平穩的前進,一座古樸典雅的亭子進入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點綴而成的羊腸小道,盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機勃勃。
美麗的.景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當的開門聲響起時,我才戀戀不舍的收回了我的目光……
風景五年級作文 篇2
“唰,唰,唰,”那如同伴著鼓點、和著琴音的旋律,一次一次……
四五點時的街道一塵不染,連一個垃圾也沒有。她正在努力地打掃街道。那條凝結了她的付出與心血的街道,干凈得讓人舒服,干凈得那么清新。
那還是一個炎熱的下午,太陽爺爺發脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的余熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠,帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地換上了短褲。熙熙攘攘的人群中只有她格外醒目,始終是那身不變的橘色長衣長褲。一個小男孩嘴里叼著一根雪糕棍,“啪!”的一聲,他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細心的她看在眼里,她走過去和藹地說:“小弟弟,你看,走不了幾步就是垃圾桶了,以后垃圾一定要放在垃圾桶里,不能隨地亂扔垃圾,那是一種不好的行為!蹦切∧泻⒑敛辉谝獾卣f:“你誰呀!你又不是城管,你又管不了我,真是沒事找事!彼僖矝]有說什么,只是轉身嘆了一口氣,輕輕地將那垃圾撿了起來,默默地扔進了它本該去的地方。不一會兒,一位叔叔路過后的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之后還漫不經心地說:“走,哥們吃什么,今天我請客!闭f罷,掏出幾張“大團結”晃了晃。她又一次走過來說:“這位大哥,請不要隨地吐痰。不要污染環境。”“!是嗎?哼!你知道我是誰嗎?請你有點自知之明。你一個月才掙一千塊錢,有什么資格跟我講話!”,他傲慢驕橫地說道。她輕輕地走過去,清理了那口痰,清瘦的臉上有種說不出的無耐。她望著那位叔叔遠去的背影,皺了皺眉。而我總是覺得她那身橘色的衣服似乎有一種神圣而不可侵犯的威嚴。落日的余暉代替了熱情的陽光,夕陽像一個貪杯的漢子,向遠處的群山倒去。給一座座連綿的山峰、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過樹葉之間的細縫撒下一片夕陽紅,染紅了她的背影。
記得又是一次狂風大作,路面瞬間成為了垃圾們的天堂。那些垃圾在風的教唆下在空氣中開心地飛舞,柳樹還沒來得及化妝,就被風吹得東搖西晃?耧L怒吼著似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來了。我心里默默地想:“她明天肯定不會再來了,這么多的垃圾,她一定會讓別人掃的。”
第二天,艷陽高照。“唰,唰,”那悅耳動聽的旋律又在我的耳邊回響。她忙碌的身影筑成了一道永恒的風景……
風景五年級作文 篇3
傍晚,爸爸帶著我,來到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子,柱子上是書法家寫的對聯,那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯文化長廊,那里邊的學問可大了。
往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長的房子,有人也說熟溪風雨橋,我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠,這時燈籠亮了,“更香茶”三個字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經被評為浙江十大名茶之一,遠銷杭州北京等大城市。
我低下頭來,欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見底,鵝卵石隨處可見,仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠處,有幾只小游船在航行。
向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿了霓虹燈,橋上人來車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠處傳來了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場舞,看著老人輕盈的舞姿,你會覺得我們的生活燦爛如花。
風景五年級作文 篇4
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對校園的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!
猶記,四年級時才剛轉進這個學校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉下?學校面積是如此廣大,學生的人數是如此眾多,與過去的學校規模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經由同學和老師的關心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉眼間,我已經六年級了,現在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;音樂教室里,彌漫著五音不全,卻很會自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節。古老的建筑由于時局改變,一改原有風貌,取而代之是古樸風味,又添增了童話故事小木屋的神奇傳說!跋﹃栆讶炯t了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過美好的每一天!
風景五年級作文 篇5
今天我早早的起了床,吃完飯后就趴在陽臺上,觀賞陽臺遠處的風景.
我向遠處望去,遠處的山就象一起一浮的波浪,突高突低,山腰間披著薄薄地霧,就像小姑娘穿著潔白的紗裙美麗極了!再看看天上一朵朵飄動的白云,有的像小猴,有的像小狗,有的像小貓,還有的像小松鼠......!真是千姿百態呀.....不一會兒,太陽出來了,陽光沖破云霄,照在我家的陽臺上,暖洋洋的,舒服極了。
早晨的風景多么美麗呀!
風景五年級作文 篇6
鄉村四季風景多姿多彩,讓我們一起走進這幅美麗的田園風景畫吧!
春天,百花齊放的花季。迎春花開了,好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷,遠遠望去,仿佛一串串的糖葫蘆。
田野里熱鬧一片,農民伯伯牽著一頭大水牛在耕田,牛兒時不時發出“哞哞”的叫聲。回家的路上,調皮的小男孩坐在牛背上得意極了。
夏天,知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河里摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家,“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象,有的在鋤草,有的在施肥,有的在松土。
秋天,是快樂的也是辛苦的。農作物豐收了,豐滿的谷粒仿佛擎起的一個個音符,如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把,西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠,大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨特,仿佛一枚精美的郵票。
冬天,是盼望的季節。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗,在雪夜里,期待著一天天臨近的新年。
鄉村風景,一種悠然自得的生活情景。
風景五年級作文 篇7
生活就像是一本奇妙的畫冊,記錄著我們生活中的點點滴滴。我用一支奇妙的畫筆,畫上了一道心中最美的風景。
爸爸有一輛永久牌自行車,極舊。我曾經多次提出,讓爸爸扔掉這輛自行車,但是爸爸就是不肯。因為這輛自行車,我們父子之間鬧了不少的矛盾。
有一天放學了,我和同學一起走出校門,同學的爸爸開著小轎車來接他,我揮手和他道別?吹絼e的同學都回去了,我的爸爸還沒有來,我有一點不愉快。這時天空下起了綿綿細雨,我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久,爸爸終于來接我了,還是騎著那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都濕透了。但還是對我說:“今天事多,忘了要接你,辛苦你了,兒子!蔽覜]有說話,把書包扔給他,頭也不回地向前跑。我一邊跑,一邊心里不時地埋怨爸爸,埋怨他不僅因為他來晚了,更因為他又騎著那輛破自行車。我聽到爸爸在后面呼喊我:“兒子,快回來,別亂跑……”
雨停了,我先到了家,因為沒有鑰匙,只能坐在門外。爸爸到家了,開了門,我們進去屋里。房間里靜極了,我和爸爸都沒有說話,可能是因為剛才的事情,感到自責。終于,爸爸向我說明了這輛自行車的由來。那是很多年前,爸爸還是個孩子的時候,勤勞肯干活,用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個年代,自行車還是個稀奇玩意。爺爺每天都會載著爸爸到外面溜達。前年,爺爺重病住院,爸爸也是騎著這輛永久牌自行車,在醫院和家來回跑。最終,爺爺還是去世了,留下來這輛永久牌自行車,也算是個念想。
爸爸,我再也不會吵著要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出:“我們去外面吧,騎著這輛自行車!卑职指吲d地答應了。
輕柔的風吹在我的臉上,我仿佛看到多年前,爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車,依舊是這條老路。我想對車輪說,雖然我不能記住你的痕跡,但我能記下沿途的風景在我心中。當然,這沿途的風景中還有我和我的爸爸,坐在那輛永久牌的自行車上。
風景五年級作文 篇8
風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。
那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業,跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家后才發現,因為過于著急,所以一項作業忘了帶,雖然極不情愿,但我又無可奈何原路返回,去了學校。
到了學校交叉處的丁字口不遠處,由于騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流著血,兩條胳膊還有一些皮外傷?磥磉@次要毀容了,我自言自語著,估計有人給家里打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫院送……
我在想:原來我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。
當我在醫院接受護士的包扎時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔心極了。
這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。
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