【必備】我的夢(mèng)五年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
有的人夢(mèng)想很高遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想?yún)s很樸實(shí)，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)橛械男『⒖吹结t(yī)生就哭，我希望我是一位溫柔的醫(yī)生，讓小孩乖乖地吃藥，醫(yī)生可以幫人們治病，讓生病的小孩和大人們快點(diǎn)好。好了之后不會(huì)再咳，不會(huì)再流清涕，可以快快樂(lè)樂(lè)地玩。我以前也生過(guò)病，我吃了藥就好了，所以我想當(dāng)醫(yī)生，能治好許許多多人的病。如果有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，可以讓別人看一下，忙得過(guò)來(lái)的時(shí)候，就可以在我這兒看病，吃了藥就會(huì)好了，不會(huì)一小會(huì)兒就生病，更不會(huì)天天生病。
我要做正規(guī)的醫(yī)生，如有的醫(yī)生說(shuō)：“這里的藥吃了保證能好，有一些人就相信了，結(jié)果拿回去吃，病情更加嚴(yán)重，他們的家人去找賣(mài)藥的。”結(jié)果藥店關(guān)門(mén)了，所以我不會(huì)去做不正規(guī)的醫(yī)生。
如果有一個(gè)醫(yī)生來(lái)找我去做醫(yī)生，那我會(huì)問(wèn)：“你們那醫(yī)院正規(guī)嗎？”他們說(shuō)：“當(dāng)然正規(guī)！”那我會(huì)去問(wèn)去過(guò)的病人，如果他們說(shuō)正規(guī)我就去，如果他們說(shuō)不正規(guī)，我才懶得去哪！我會(huì)找個(gè)正規(guī)的醫(yī)院，如果正規(guī)的醫(yī)院再簡(jiǎn)陋，我也愿意去，不正規(guī)的醫(yī)院再漂亮，我也不愿意去，你猜為什么？因?yàn)橐坏┲尾缓茫藗儾坏粫?huì)跟你們打招呼，而且還會(huì)恨你們。
我想長(zhǎng)大后要開(kāi)一家愛(ài)心醫(yī)院，這個(gè)醫(yī)院可以給窮人看病，而且還免費(fèi)，只要是很窮的老爺爺和老奶奶我都不要錢(qián)。他們只要說(shuō)病情，我們就給他們治，治好了還免費(fèi)送他們一些錢(qián)。這樣就可以很好地幫助那些困難的人們。我想發(fā)給每個(gè)醫(yī)生的錢(qián)也不多，就幾千吧！如果他們覺(jué)得太少，我可以給他們漲些，讓他們能安心地為人們服務(wù)，讓每個(gè)醫(yī)生都能為愛(ài)心醫(yī)院做出一些貢獻(xiàn)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
新的一年向我們走來(lái)，新的夢(mèng)想也向我招手。我的夢(mèng)想是；希望國(guó)家可以越來(lái)越強(qiáng)大，不被別的國(guó)家欺負(fù)。
我知道，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是新時(shí)代的接班人，建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)要靠我們?nèi)ヌ簟Ｏ胍獙?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我必須得好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我身邊的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)力量大，只有我們攜起手來(lái)，勤奮好學(xué)，勇于探索，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，才能在將來(lái)把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
只有這樣中國(guó)才不會(huì)向以前那么懦弱，也會(huì)昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天早上起床后，都對(duì)我自己說(shuō)：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲。”放學(xué)后，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“今天進(jìn)步了多少？明天繼續(xù)努力。”以后，我也會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的'哩，文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù)，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜矗@是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號(hào)。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書(shū)法家。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書(shū)法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書(shū)法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì)課一下課，我就到書(shū)法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)，爸媽看到我寫(xiě)的字，心里很開(kāi)心。
我練字很專心。記得有一次，我在書(shū)房練習(xí)書(shū)法，非常專心，忘記了周?chē)囊磺小Ｖ钡綃寢尳形页燥埩耍乓酪啦簧岬仉x開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫(huà)了畫(huà)。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫(xiě)字時(shí)太專心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫(xiě)好每一個(gè)字，不管是寫(xiě)鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫(xiě)日記時(shí)，我只顧快寫(xiě)，寫(xiě)得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫(xiě)，我深刻地記住了這次教訓(xùn)，再也沒(méi)有把字寫(xiě)丑過(guò)。
當(dāng)然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
中國(guó)從來(lái)就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。敦煌莫高窟的飛天壁畫(huà)描繪出人類對(duì)飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類對(duì)探索宇宙的渴望……而這些夢(mèng)想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí)，不僅因?yàn)橹袊?guó)人民的智慧和勤勞，更因?yàn)樗麄兏挥袎?mèng)想。
有夢(mèng)，才有目標(biāo)和希望;有夢(mèng)，才有動(dòng)力和追求。可以說(shuō)，一切成功都是有夢(mèng)想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于書(shū)法的夢(mèng)。
練習(xí)書(shū)法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見(jiàn)識(shí)到書(shū)法的那一天。夏天的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽(yáng)光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學(xué)書(shū)法的路上。當(dāng)我走著走著，前面的爸爸不知何時(shí)停了下來(lái)，我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書(shū)法的教室。
教室里很安靜，每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí)，他說(shuō)放學(xué)后來(lái)接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，倒沒(méi)在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了，寫(xiě)的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫(xiě)下這個(gè)筆畫(huà)，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對(duì)這門(mén)藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
我國(guó)“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上，我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我闖入了我國(guó)自制的“神舟七號(hào)”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見(jiàn)我來(lái)了，連忙過(guò)來(lái)把我領(lǐng)到飛船辦公倉(cāng)讓我坐下，問(wèn)道：“小朋友，你是誰(shuí)？來(lái)干嘛呀？”。
我回答說(shuō)：“我叫覃銘，聽(tīng)說(shuō)你們要上月球，我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球，順便去看看傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛和那只玉兔。”
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發(fā)！”。只見(jiàn)費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開(kāi)關(guān)，飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過(guò)了一些時(shí)間，飛船靠近了月球。我透過(guò)特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會(huì)是光禿禿的呢：沒(méi)有樹(shù)木、青草，也沒(méi)有其他人影，只見(jiàn)它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船，但都安然著地，這時(shí)大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個(gè)人走起路來(lái)都是一蹦一跳的，像兔子一樣。科學(xué)家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說(shuō)：“這是沒(méi)有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多，叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢，當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”，看到前方一團(tuán)綠色，還有一陣陣的清香撲面而來(lái)，這不正是地球上金秋時(shí)節(jié)的桂花香味嗎？嫦娥姐姐肯定在這里。想著，嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹(shù)后面向我走來(lái)了，還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個(gè)自我介紹，特別說(shuō)明我也是從地球上來(lái)的。他們一下子變得親熱起來(lái)，還邀請(qǐng)我一起找那只玉兔。接著，我們像多年的朋友一樣，一邊唱著歌兒，一邊往前尋找，忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來(lái)到我的腳下，好象也在歡迎我這個(gè)小客人呢，真讓我驚喜若狂，于是我尖叫了起來(lái)……
媽媽推了推我，我睜開(kāi)眼睛看了看四周，一切都沒(méi)有，原來(lái)是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)！
我的夢(mèng)雖然醒了，但我知道，要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我立志從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，跟隨我國(guó)的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
不知從何時(shí)起，我們的天空就不再藍(lán)了；小鳥(niǎo)不再歌唱了；大地也成了一片黃沙。大自然給了我們優(yōu)質(zhì)的生活條件，可我們只是在享受、在浪費(fèi)。
我們應(yīng)該知道，地球是唯一一個(gè)可以居住人類的地方，但隨著我們的破壞，地球也逐漸變得體弱多病。如果哪一天地球毀在了我們的手里，我們又應(yīng)該何去何從呢？
曾經(jīng)，人們的生活環(huán)境是那么的美好：高高的藍(lán)天上只有一個(gè)太陽(yáng)和幾朵淡淡的云；鳥(niǎo)兒在枝頭快活的歌唱；花兒在地上展開(kāi)笑臉……現(xiàn)如今，面對(duì)著已經(jīng)是千瘡百孔的地球，我們是不是該深刻地反思：時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，而生態(tài)環(huán)境卻在退步。我們是高等動(dòng)物，但是連一只狗都有的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有，是不是也太不配了？我國(guó)每年都會(huì)下發(fā)一筆居額資金來(lái)改善環(huán)境，生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)與我們的存亡息息相關(guān)了。我們現(xiàn)在才知道這一點(diǎn)，未免也有一些太遲了。
其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有很多，比如：綠色出行、節(jié)約用水、不隨意扔垃圾、減少用一次性物品……不只是掛在嘴邊而已的，還要把它真正的放在心里并付諸行動(dòng)才會(huì)該善我們身邊的環(huán)境。
讓我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！雖然這是微不足道的，但全世界60多億人口的力量則是居大的。相信吧，只要我們團(tuán)結(jié)一致，去努力改善身邊的環(huán)境，那么藍(lán)天白云終究會(huì)回來(lái)的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛.每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,生活就會(huì)變得多姿多彩,富有意義.
在我很小的時(shí)候，媽媽常帶我去公園玩。我總是看見(jiàn)許多哥哥姐姐在小溪邊寫(xiě)生的風(fēng)景。那時(shí)，我總會(huì)站在他們的身旁，靜靜地，略帶好奇地欣賞著一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，我被他們栩栩如生的畫(huà)吸引住了。
回到家后，我找來(lái)筆和紙，學(xué)著他們的樣子畫(huà)了起來(lái)。雖然畫(huà)得不怎么樣，但我畫(huà)得很認(rèn)真。
上了幼兒園，有了畫(huà)畫(huà)課后，我第一次正式接觸畫(huà)畫(huà)。我如饑似渴地學(xué)著，老師上課講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都深深地印在腦海中。回到家后，我認(rèn)真練一習(xí)一，每一次畫(huà)畫(huà)作業(yè)，都不會(huì)落下。漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了，作業(yè)總是被老師表?yè)P(yáng)。這大大鼓勵(lì)了我。我也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家。
慢慢地，我已經(jīng)不再滿足于學(xué)校的美術(shù)課了，我讓媽媽給報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)課，請(qǐng)專業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)。他不僅教我畫(huà)畫(huà)的技巧，還 給我講畫(huà)家的故事，這讓我明白了，只有付出比別人更多的時(shí)間、一精一力、堅(jiān)持不懈、不斷努力、執(zhí)著追求，才可能成為畫(huà)家。
只要一有空，我就會(huì)拿起畫(huà)筆不厭其煩地畫(huà)起來(lái).記得有一次，學(xué)校舉行繪本創(chuàng)作比賽。我可興奮了，回到家后，就埋頭構(gòu)思起來(lái)。一連畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)，都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無(wú)神地望著遠(yuǎn)方.媽媽看見(jiàn)了，忙安慰我說(shuō)：’’孩子，你已經(jīng)畫(huà)得很好了，時(shí)間不早了，你先睡吧，明天，讓老師來(lái)指導(dǎo)你”
我只好睡覺(jué)了，可是躺在床上一直想著怎樣才能畫(huà)好。
第二天，老師來(lái)了，看了我的畫(huà)后，先肯定了我，然后給我提了一些小建議，并在空白紙上給我示范了一遍。我恍然大悟，知道了該怎么把繪本畫(huà)好。老師走后，我又重新畫(huà)了一遍，一邊畫(huà)，一邊思考。在我?guī)状畏磸?fù)修改之后，我的畫(huà)終于成形了。最終取得了一等獎(jiǎng)，我朝我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半.學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執(zhí)著追求，不斷努力,總有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
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