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五年級微笑作文

時間:2021-07-28 10:42:44 五年級 我要投稿

【精選】五年級微笑作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級微笑作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級微笑作文8篇

五年級微笑作文 篇1

  俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。

  學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

五年級微笑作文 篇2

  雨,正下得歡,我撐著傘,漫步在通往家的路上,馬路上時不時有車呼嘯而過,我輕快得走過水洼水溏,走向家。

  看著路邊五彩繽紛的廣告招牌與各式各樣的燈,我摸著口袋,心里想著炸雞、漢堡與可樂,情不自禁地舔了舔嘴巴,一伸手,清點錢數(shù),一共五十元,可以買一個漢堡包,兩對雞翅,一杯九珍果汁了,我美美地想著,加快了步伐。

  到肯德基門口,看著它那巨大的招牌,心里一陣樂,走進(jìn)去,買了一根玉米棒,邊啃邊走出來,打算用剩下的錢去買幾串關(guān)東煮,填飽肚子,手中的玉米馬上就啃光了,我雙手抄進(jìn)口袋,漫不經(jīng)心地走著,路過一個拐角處時,一只黑糊糊的手擋住了我的去路。

  我心里一驚,不會是搶劫吧,我一個小屁孩能有什么錢呀!這時,一陣沙啞的聲音從里頭傳了出來,“小伙子,我三天沒吃飯了,給我點錢,讓我買個饅頭吃,好吧?”我心里一陣搗鼓:是給,還是不給?這可是我僅有的家當(dāng)了,而且我也沒吃飽,就十元錢,我還得買關(guān)東煮吃呢!于是我閃開,便走了,我回頭一看,老人的手還擎著。

  我低下頭,加快了步伐,來到了一家包子鋪,要了一個大肉饅頭,手上只剩下兩塊錢了,我嘆了口氣,走到老人面前,遞給了他。

  我默默地走了,看到了老人吃饅頭的樣子,狼吞虎咽。

  我看到,老人在黑暗中露出的那一抹飽經(jīng)滄桑的微笑,仿佛是盛開在黑夜里的曇花,雖然一瞬,但卻珍貴無比。

五年級微笑作文 篇3

  老師的微笑,

  像一把大傘,

  幫我們阻擋種種不快樂的雨滴,

  使我們快樂成長。

  【批注:比喻貼切,很具體地寫出了老師的微笑的“威力”。】

  老師的微笑,

  像一個袋子,

  把我們的煩惱通通裝進(jìn)去,

  讓我開心成長。

  【短評:老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人,生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑,一聲鼓勵,都能破解我們心中的堅冰。】

  老師的微笑,

  像一條柏油馬路,

  通往我們未來的路上(讓我們更便捷地走向成功)。

  老師的微笑,

  像一碗甘泉,

  滋潤我們這些小苗,

  讓我們茁壯成長。

五年級微笑作文 篇4

  生活中需要微笑,一次咧嘴的笑容,就好比是自信,好比是勇氣,好比是快樂,好比是幸福……微笑是自信的標(biāo)志,微笑是勇氣的標(biāo)志,微笑是快樂的標(biāo)志,微笑是幸福的標(biāo)志……不是有一句說:“并不是,因為幸福而笑,而是,笑了才幸福。”微笑是上天賜予人類的心里治療藥水,微笑是上天賜予人類補(bǔ)全心痛的創(chuàng)口貼,微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑,才懂得了愛,懂得了愛,才懂得幸福,懂了幸福,才懂了如何去面對這個大千世界。

  只有人,才會這個嘴角上揚的動作。

  有一次,我語文失手沒有考好,得了個89.5分,那一天,雖然天氣晴朗,但是我的心情卻是沉重的,我沒有任何力氣做事情,感覺那天自己的心情都是一團(tuán)糟,我懷揣著89.5分的卷子,那用紅筆寫的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣,直勾勾的看著我,好像在嘲笑我:“哈哈,就考這么一點分?jǐn)?shù)!”我回家后,甚至不敢告訴媽媽,我害怕媽媽會罵我,一直到媽媽問起我,我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績,我以為媽媽會罵我,沒想到,媽媽卻笑了笑,說:“沒關(guān)系的,這次沒有考好,那么下次只要你努力,一定可以的。你笑一個吧,別老挎著臉。”還沒等媽媽說完,我就燦爛的笑了出來,以后,我努把力,接著幾次語文考試居然都考了95分!我也笑了,媽媽也笑了,原來,笑容的力量是如此強(qiáng)大,帶給我們滿滿的正能量。

  還有一次,我因為一點小事,與好朋友鬧別扭了,以后幾天,我們很少在一起說話,即使是說話聊天,也顯得很不自然,我們都有意的躲避對方,希望不要見面,突然有一天,我一個人顯得無聊,在外面走走,沒想到碰見了那個好朋友,她不像以前那樣有意躲著我,而是笑著迎上去,說:“我們和好吧!”我想也沒想,就說:“好啊好啊!”后來,我們又變成了很好很好的朋友,甚至比以前還要要好,原來,笑容的力量這么神奇,帶給友誼的歡樂。

  俗話說:“笑一笑,十年少。”讓生活多一點笑容,讓世界多一份美好吧!

五年級微笑作文 篇5

  微笑是什么?微笑是一種樂觀向上的態(tài)度;

  微笑是什么?微笑是一股勇往直前的力量;

  微笑是什么?微笑是一條鋪向成功的道路;

  我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧,是的,海綿寶寶天天都面帶微笑,努力工作。是的,正是因為它有了這樣的態(tài)度,它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態(tài)度,在困難面前,應(yīng)該面帶微笑地去面對。微笑,往往給人的是自信。微笑起來,用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。

  世界上所有的統(tǒng)計方法也統(tǒng)計不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為,微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動力,溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上,我和劉子楓去比跳高,劉子楓拍著我的肩對我說:“加油!我相信你一定會成功!”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望,對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑,飛躍了橫桿。

  微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間,一個微笑,減少了彼此的陌生。我想:”兩個朋友在一起,是笑給了他們友誼,給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性,在重要的.合同面前,往往一個微笑就能帶來成功。

  讓我們揚起頭,笑對人生,笑對世界!

五年級微笑作文 篇6

  我還欠世界一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒有感謝世界,沒有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來的時候不是笑著來的,我必須在我長大的時候笑著長大。

  我從幼兒園來到學(xué)校時,我沒有給學(xué)校一個微笑,當(dāng)我離開這個養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時,一定要笑著離開,把之前的微笑補(bǔ)上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會怎樣,我想我會按捺不住心中的激動,興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個“再見”。

  來到陌生的班級時,我只是默默地坐在自己的座位上,左顧右盼。現(xiàn)在,教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開了,真有點不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校,感謝老師,在學(xué)校里多做一點感恩他們的事吧!不要忘記了回報就離開這個教會你這么多知識的學(xué)校。

  感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學(xué)生,無一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會連續(xù)五年獲得班級第一。可您在家長會上卻說是因為我們好而成績高,自己卻沒用多大力。老師啊,您的頭發(fā)都白了不少,您臉上的皺紋也越來越多,慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開您和學(xué)校,我們也要多做一些回報老師的事情。

  我還欠好多人的微笑,什么時候還上,能不能還上,誰也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來,把遺憾減少。

  最后,不要忘記微笑!

五年級微笑作文 篇7

  在我的心靈深處,隱藏著一個難忘的微笑,這個微笑時時地鼓勵著我,使我終生難忘。

  那是今年的“六一”兒童節(jié),我有幸被邀請參加“拉丁舞”文藝匯報演出,我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過多次比賽,但面對這次的演出,我的心仍然七上八下的,因為此次演出有好多“內(nèi)行”觀看,可是媽媽總是微笑著對我說:“你能行,你可以,要相信自己是最棒的。”我忐忑的心稍稍有點平靜。

  場上我與我的幾個同伴隨著強(qiáng)勁的音樂聲,跳得如魚得水,興高采烈,如癡如醉。突然,只聽見“嘶!”的一聲,完了,我的褲子開線了,頓時我無地自容,真想有個地洞鉆進(jìn)去,無助的大喊一聲:“媽媽!”下面已是哄堂大笑,可是我看見媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢,一邊微笑著對我大聲說:“沒關(guān)系,你很棒,繼續(xù)跳,別害怕。本想臨陣脫逃,聽到媽媽這句話,以及媽媽給我的微笑,我有了跳下去的勇氣,別人看我小小年紀(jì),有如此的勇氣,如此的鎮(zhèn)定,為我鼓起了響亮的掌聲,我終于圓滿地完成了這次演出。

  正是因為媽媽的微笑,使我在最最失望的時候,讓我重新樹立起自信。

  感謝您,媽媽!感謝您的微笑!

五年級微笑作文 篇8

  說起力量,你會想起大力士還是變形金剛?據(jù)我所知,貌似小草的生長力量還要更大。可畢竟,在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚,能給你力量的,還是一抹微笑。

  早晨,擁擠的地鐵。旁人不時地看下手表,皺著緊緊的眉頭,個個都向車門靠攏,希望有個絕佳的位置上車,一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的欲望霎時蕩然無存。一個個在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。這時候,倘若有個女孩在微笑,必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來給老人讓座,笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲,嚴(yán)肅的老總也面露笑意,談笑幾下,車廂的氣氛頓時輕松了許多。當(dāng)一個人看到另一個人面露微笑,就會產(chǎn)生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量,在無形之中改變了你上班的心情。

  來到了新環(huán)境,什么都很陌生,緊張不已,又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順,屢屢失敗,成績下滑。心靈就會變得空虛,沒有了對生活的熱愛和希望。可是同學(xué)的微笑,老師的笑容似乎在告訴你,他們很歡迎你。心境頓時開闊,什么都變的美好,而你若回敬一個微笑,又會拉近心與心之間的距離。

  據(jù)我看書中讀到的,一個男孩曾因為老師的的微笑而放棄了自殺的念頭。在這個孤獨的世界,需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個微笑,得到了別人的回笑的同時,可能也獲得了拯救迷途少年的力量。

  微笑,它沒有只言片語,沒有矯情的動作,可能只是嘴角微微上揚的一個神態(tài)。可是它的力量強(qiáng)大又與眾不同,它用無形的手,把溫暖傳遞,把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài),甚至拯救了人的心靈。微笑的力量,如此強(qiáng)大!

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