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五年級單元作文

時間:2021-07-28 09:02:01 五年級 我要投稿

精選五年級單元作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級單元作文6篇

五年級單元作文 篇1

  周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想方設(shè)法地刁難他,向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬之箭的要求。

  不料諸葛亮卻表示:“若再等候十日,會耽誤了戰(zhàn)事,我只須三天的時間,就可以完成任務(wù)。”周瑜一聽大喜,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。

  諸葛亮告辭后,周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動靜。諸葛亮一見魯肅就說:“你能否救救我?只希望你借給我二十只船,每船配置三十名軍卒,在兩舷豎下草把千余個,還請你不要告訴周瑜。”

  魯肅答應(yīng)了諸葛亮的請求,回去上報時只說了諸葛亮并不準(zhǔn)備任何材料,周瑜聽了感到不解。

  諸葛亮準(zhǔn)備好船只后,一連兩天毫無動靜,直到第三天的四更十分,諸葛亮請魯肅和他一同去取箭。

  這時候大霧茫茫,江上連對面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚肚白,船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。

  曹操聽到外面的嘈雜聲,就下令:“今天江上霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動,只叫弓箭手朝他們射箭。”一萬多名弓箭手一齊朝船放箭,箭猶如下雨一樣落在了船上。

  等到日出霧散之時,船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當(dāng)時,船已駛出了二十多里,要追也來不及了。

  當(dāng)船靠上岸邊時,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。

  周瑜得知經(jīng)過后,不由自嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

五年級單元作文 篇2

敬愛的老師、親愛伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。班長是一個許多同學(xué)向往職位,需要一個有能力有愛心人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無比美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我勸告,在未來日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級單元作文 篇3

  因?yàn)槲业恼{(diào)皮,小時候總是做出一些出格的事,沒少挨爸爸媽媽的訓(xùn)。但是當(dāng)我想起小時候的一些事,就會忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事,自然也就鬧出了許多笑話。

  那是一個炎熱的`夏天,我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養(yǎng)著一只很漂亮的小白貓。它的眼睛一只綠色、一只藍(lán)色的,全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它,可是它對我一點(diǎn)也不友好。

  那天,我坐在沙發(fā)上,小白貓臥在我的旁邊。突然,我站了起來,喊道:“小白兔。”接著,“咣當(dāng)”一腳把身旁的小白貓?zhí)吡讼氯ァP“棕埧戳宋乙谎郏懒松蟻怼N矣趾傲艘宦暎骸鞍子职住!薄斑郛?dāng)”一聲把它再次踢下了沙發(fā)。它爬上來后,瞪著我,喉嚨里發(fā)出噴痰的聲音,好像在對我說:“你再敢踢我,我就對你不客氣了。”我并沒有理會它的警告,接著唱道:“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原來是小白貓忍無可忍了,一口咬住了我的腳趾頭,疼得我哇哇大叫。從這以后,我就對這只小白貓“敬而遠(yuǎn)之”了。

  童年是多么快樂,童年的故事是多么有趣。我愛我的童年,因?yàn)樗o我留下了許多美好的回憶。

五年級單元作文 篇4

 宋·王辟之《繩水燕談錄·文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。今天,老師就圍繞這個主題,開了一次討論會。

  正方先發(fā)言,剛一開始,就給了我們一個下馬威,說:“我認(rèn)為開卷必有益,因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’……”他侃侃而談,雖說論據(jù)不太有力,但我們依然鼓掌向他表示支持。我說:“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”正方又反駁道說:“開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素。”我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書

  正方又反駁道;我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼铮∷裕挥锌春脮艜䦟δ阌幸妗R虼耍业挠^點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生?”

  激烈的討論會就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話,只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書的方法才行。

五年級單元作文 篇5

  我有一個好朋友!我們在2年級時認(rèn)識的,她那時才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來,短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩,給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉壚锏谝粋跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好,我有什么不會的,總是會拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會細(xì)心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。

  有一次,我打電話邀她一起出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒,就下起雨來,路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠(yuǎn),來不及趕回去。我只好冒著雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著:“不要緊的,雨一會就停了。”

  我坐在亭子里望著周圍,希望雨快點(diǎn)停下來。時間一分一秒的過去了,老天爺好像也沒聽到我的祈禱,一點(diǎn)停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個朦朧的身影,越來越近,我一看,原來是她啊!頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境,主動說要送我回家,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘,我們慢慢的走著。傘很小,我想:兩個人不夠撐的啊,她應(yīng)該是往自己那邊打的,因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒有,一直往我這邊打。我很感動,把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了。“她笑著說:”沒關(guān)系!我身體好著呢,不會感冒的。”她把傘偏向我這邊,就這樣,我被她一路送回了家。

  后來,她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗]來上學(xué)。

  有的朋友只會嘴上說些好聽的話,可你危難時自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。

五年級單元作文 篇6

  今天我給大家介紹的是:大蒜。

  有的人不愛吃大蒜是因?yàn)榇笏獬粤丝诔簦械娜藧鄢源笏馐且驗(yàn)榇笏獬粤四軞⑺荔w內(nèi)的一些病菌。我的爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。

  我上網(wǎng)查了資料知道了:科學(xué)家給大蒜的另一個外號是“血管清道夫”,研究人員發(fā)現(xiàn)長期吃大蒜的人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質(zhì)——亞硝胺的合成,抑制癌細(xì)胞生長,對癌細(xì)胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素及礦物質(zhì),具有預(yù)防血管老化、免疫力衰退等作用。

  現(xiàn)在知道了大蒜的好處,愛惜生命的朋友就快來買吧!沒有吃過的就來買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你們贊不絕口!

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