有關五年級松鼠作文四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級松鼠作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級松鼠作文 篇1
我有機會看到了一場松鼠與貂的大戰。
那一天下午一點左右,我漫步在公園中,突然聽見一聲叫喚,馬上跑過去,原來,一只貂正面對的是一個獵物—松鼠,而那只松鼠驚恐地對視著,守著“安樂地”——一個樹洞,不用說,這一定是一只母松鼠,里面有它的小寶貝,我搖頭嘆氣,對朋友說這只松鼠一定死定了。
不出我所料,松鼠一口咬去,貂生性靈活,一跳,躲開了,一口咬下松鼠的幾十跟毛,這一舉動,只有一個解釋——它要保護自己的孩子,為了母性,身子里有一股熱血在讓它戰斗下去,而那只貂,正笑著,笑松鼠的笨蛋行為。
眼看松鼠快打不下去了,忽然,松鼠做了一件讓人驚訝的事—一頭向貂撞去,像光,像劍一樣沖去,滴下來的血落成了朵朵血花,貂被這猛擊打了下去,落在了小河里,死了,而那一只松鼠,因為失血過多,閉上了眼睛。
為什么松鼠會勇敢地面對對手?因為愛。那一幕定格在我的心中,讓我理解了一個人生的真諦——那就是愛,愛到無限。如果一個人有了愛,他一定是強大的。對母性而言。
五年級松鼠作文 篇2
我的學校坐落在老陰山腳,山上有郁郁蔥蔥的森林,森林里住著許多可愛的小動物,在教室里時不時也會看見小松鼠在林間竄來竄去。
今天下午第一節是體育課,自由活動的時候,忽然聽到有同學大喊:“這里有小松鼠!”有小松鼠!正在看同學打乒乓球的我,聽到這句話心里有些興奮。按捺不住心中的好奇,我和好朋友田書睿一起來到了發現松鼠的地方。
發現小松鼠的地方是學校乒乓桌旁邊的圍墻下。同學們把那里圍成了一個半圓,都好奇的看著小松鼠,低聲議論著什么。小松鼠全身棕色,黑色的小眼睛警惕地盯著大家,它緊緊地將身子蜷縮在墻邊,瑟瑟發抖。 “小松鼠好可愛。”田書睿輕聲說道。“是啊,可是同學圍太近,它現在很害怕。”我心疼極了,這也許是因為我和動物時間待長的原因吧。過了一會,我終于忍不住了“大家往后退一點好不好。”有些同學回頭看了我一眼,往后退了幾步。小松鼠見同學們不傷害它反而往后退了些,漸漸地放松了警惕。看到小松鼠不再害怕了,我微微一笑,心里也舒服了不少。過了一會,同學們漸漸散開了,我拉了拉身旁的田書睿:“走吧,小松鼠該回家啦。”“嗯”田書睿不舍得望了一眼小松鼠,又回到了乒乓球桌前。小松鼠見同學變少了,東張西望了一會,便轉身敏捷地爬上樹,不見了。我輕聲笑了笑,心里不由得想到了那句話“只要人與動物和諧相處,世界就會變得更美好。”
五年級松鼠作文 篇3
我有許多玩具,對于我來說毛茸茸玩具是我最喜歡的了,而這些毛絨小白兔,小海豚,小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這只小松鼠起了個名字——一明。
一明長著一雙黑黑的大眼睛,好似兩顆葡萄,看起來特別有神。圓圓的鼻子下是一張粉紅的小嘴,好像涂上了一層口紅似的。它的嘴里長著兩顆大大的門牙。身上穿著藍色格子衣服,還系著綠色的格子領帶,頭頂上還戴著一頂銀灰色的小帽子。我覺著它真是玩具界的時尚之星啊。
一明的來歷還真不簡單呢。記得有一次,媽媽本來要帶我去看電影的,可我們到了影院后,怎么也看不到好看的電影,所以我們只好失落的離開了。正當我們要離開的時候,忽然,我看到了對面的釣娃娃機“媽媽,我們也去釣一只吧”。我央求著媽媽,媽媽微笑的答應了我。我先去換了一些幣,然后就開始釣了。這畢竟是我第一次釣,難免會有幾次失手,還不到十分鐘,我的游戲幣都用完了,窩在轉頭去看看旁邊的媽媽,她的'手里也只剩下最后一個游戲幣了,這時我有些失望。即使是這樣,我還是目不轉睛的盯著娃娃機。這時,一個可愛的毛絨小松鼠引起了我注意,我指導著媽媽去釣它,媽媽小心翼翼的對準那只小松鼠,輕輕地拍下了按鈕,奇跡的事發生了,媽媽竟然把小松鼠給釣上來了,我激動地把小松鼠從娃娃機里抱了出來,興奮地親了它一口。
我把一明放在床頭上,平時,每當我身邊發生有趣的事時,我就會跟他分享,每當我有煩惱就會找他傾訴……它還會每天陪伴我進入甜美的夢鄉。
我愛我的小松鼠——一明。
五年級松鼠作文 篇4
我是一個堅強的男孩,不會為一點小事而流淚,可是這一次我流淚了。
星期五的下午,從學校回到家里,我看見媽媽悶悶不樂,一副悲傷的樣子,我便問:“媽媽,你怎么了?”媽媽用傷心的目光望著我,低聲說:“我說給你聽,你別哭”,我直點頭,媽媽說了一句讓我驚訝的話“松鼠死了”,媽媽的話音未落,我就不由得淚流滿面,松鼠陪了我三年,我每天和它玩,喂玉米給它吃,照顧它就像自己得朋友一樣形影不離,現在它卻死了,我怎么不流淚呢?今天,太陽高照,照在身上,給人一種暖暖的感覺,媽媽說:“趁這個好天氣,把死去的松鼠埋了吧”。我用一只棉鞋來裝死去的小松鼠,然后把棉鞋放進一個長方形的盒子里,和媽媽一起來到一棵高大的松樹下,就埋到這里吧,這里安靜,沒有螞蟻來打擾它,也沒有老鼠來咬它。開始挖土了,我拿起鈀子,吃力地往土里一挖,就是四個洞眼,媽媽用鏟子使勁地鏟土,把土挖深后,再用手把土往外掏,全身上下都是土,我也全然不顧,我和媽媽齊心合力終于挖好了一個的大坑,媽媽說:“把松鼠放進土里吧”,我戀戀不舍地把小松鼠輕輕地放進土里,然后用手把土捏碎,丟進土里,把土填好,我的心一陣痛,我突發奇想,想給松鼠插個墓碑,我把一塊木板插在土里,然后在墓碑寫下“可愛的小松鼠之墓”八個字。
在回家的路上,我最后望了一眼小松鼠的墓地,仿佛看見小松鼠興高采烈地在籠子里跳來跳去,還有吃玉米時搖頭晃腦的可愛的樣子。小松鼠,你靜靜地睡在那里吧,你是幸福的,我會永遠記住你的。
【有關五年級松鼠作文四篇】相關文章:
五年級松鼠課件04-20
五年級上冊《松鼠》原文12-06
人教版五年級上冊《松鼠》教案11-26
五年級上冊人教版《松鼠》教案10-29
五年級語文上冊《松鼠》教案12-30
五年級語文下冊《松鼠》教案10-16
五年級語文上冊松鼠教案07-03
松鼠-五年級-記敘文01-14
五年級松鼠作文集合五篇03-20
五年級松鼠作文集合5篇03-22