五年級寫景作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫景作文 篇1
又到了一年一度的燈會了,我們便決定第一時間去看看。
第二天,我們懷著激動的心情上了車,車上的人可真多呀!我的鞋已經(jīng)踩得不成鞋樣了。我只好忍著痛,直到下車.下了車,彩燈公園大門口更加人山人海，好像你一進去就會爆炸似的。我一抬頭，就看見了一個叫《川劇臉譜》的巨大建筑物，，可壯觀了，《川劇臉譜》是由一個橢圓形的球不停的旋轉，每轉一次，就會變一個臉，左右的裝扮也是我們中國古老的藝術變臉來制作的！我買完票，去排隊了。
我一走進大門，就看見《川劇臉譜》布滿了整個走廊，我們在《川劇臉譜》的世界中走出了走廊。在彩燈的照耀下，我們不知不覺的走到了最壯觀的地方。那里非常壯觀，其中令我最喜歡的要數(shù)《夢幻天穹》了！《夢幻天穹》是一個只有半截的燈籠做的。一走進《夢幻天穹》你就可以看見十二星座，有天蝎座、有金牛座、有雙魚座、獅子座等等……十二星座下還有《植物大戰(zhàn)僵尸》這個游戲呢！有豌豆射手、向日葵、食人花等等……
時間不早了，我走在彩燈街道上，上了車。在車上，我腦子里還浮現(xiàn)這燈會的各種壯觀景象！
五年級寫景作文 篇2
今天，我一聽到媽媽說要去花口龍?zhí)锻妫透吲d得一蹦三尺高。媽媽開著車，我們在一陣陣歡呼聲中出發(fā)了。
一路上，媽媽給我描述了花口龍?zhí)兜拿谰埃耗抢锏目諝廨p新甜潤，四周青山擁翠；春暖花開的季節(jié)，滿山遍野的杜鵑花吸引了很多前來觀光的游客。清清涼涼的龍?zhí)端B(yǎng)育了花口世世代代的人民，在他們眼里龍?zhí)毒拖裆褚粯邮艿饺藗兊膼鄞骱妥鹁础Ｌ端h看像一顆無比耀眼的綠寶石，近看像一塊無霞的翡翠，潭水深不見底，四周茂盛的古樹和水連成一體，仿佛把潭水染綠了似的，美不勝收。
媽媽停好車后，我就迫不及待地跑到龍?zhí)哆叄D時傻了眼，呀！美景怎么突然消失了呢？呈現(xiàn)在我眼前的是一個還沒有教室大的池子，里面有不到三分之一的水，潭水既不清徹也不碧綠，更不是深不見底。我再走近一看，潭底偶爾冒出幾個氣泡，旁邊還有幾臺水泵在往外抽水。沿著干枯的“河道”下來是一段積了渾水的水塘，上面漂著很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周圍的大樹上積滿了灰塵，微風輕輕吹過，就能看到滿天飛舞的塵埃。放眼望去，昔日滿山遍野的杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了，展現(xiàn)在眼前的是一片光禿禿的山包和干枯的樹木。
這時，我注意到腳下還有一股小小的水在流，滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳，卻像是龍?zhí)对诳奁骸翱蓯旱娜祟悾銈冎恢纴硐蛭宜魅。恢婪瞰I！嗚嗚……”
爸爸告訴我：由于植被破壞嚴重，導致水士流失，加上連續(xù)三年的干旱，水就變更少了。聽了爸爸的話，我若有所思地點點頭：保護環(huán)境非常重要！如果再不善待環(huán)境，就要把花口龍?zhí)督o“惹怒”了。這是大自然對人類的懲罰！
五年級寫景作文 篇3
在學校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，里面奇花異草，樹木眾多，就像一座美麗的花園。
走進美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的左側，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風寒，它永遠都是那么清涼，那么令人身心舒適。
謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。
一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學子······
五年級寫景作文 篇4
天剛蒙蒙亮，我奶奶和表妹都已經(jīng)蓄勢待發(fā)了。經(jīng)過大約兩個小時的攀爬，我們終于登上了山頂。
啊！這真是童話中的仙境，似乎讓霧染上了灰白色，罩上了一層輕紗，我俯身凝望，卻看不見山腳，這時好像整個山峰都懸掛在空中。四周是那么靜謐，人仿佛在騰云駕霧，飛在半空中。
這時，東方露出了魚肚白，云層下面圖上了一層迷人的淡紅色，不一會兒，東方上面的云層又抹上了一層深紅。忽然，天空射出一道金光，過了一會兒，又射出一道金光。一條比一條絢麗，一條比一條耀眼。時間一分一秒地過去，東方的天空越來越亮了。云朵變成了黃、紫、紅，這時，金色的霞光，宛如一雙巨大的手，拉開了霧，壯觀啊！
突然，鮮紅的旭日露出了一些，便停了一會兒，可能是巍峨挺拔的大山托住它了吧！紅日在山中跳來蹦去的。這個調皮的太陽，終于鼓足勇氣，猛地一躍，離開了大山媽媽的懷抱，離開山林，射出萬道金光，灑落到每一個角落，天空中的朵朵白云，在眼光的照耀下，呈現(xiàn)出一片橘黃色，有的還鑲上了金邊。這時的天空真像一張五彩繽紛的畫卷啊！
太陽冉冉升起，大地披上了紅裝，艷麗的云彩，享受著陽光的溫暖，沉睡的山峰蘇醒了，沐浴在太陽的光輝里，它迎著晨風，顯得更加挺拔。
五年級寫景作文 篇5
我的學校是實驗小學，它坐落在古北一巷旁邊，后面靠著一座高高的大山，十分漂亮。
來到實驗小學，一個高高的大門撲入眼簾，它像一個保護我們學校的衛(wèi)士一樣聳立在學校的大門口。大門上方還掛著五星紅旗和學校的標志，正迎風飄展。
進入學校的大門，就看見了廣闊的石板廣場，廣場上，十分熱鬧。有的同學在做操，有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學在跳繩……這里成了同學們的`天地。廣場上旁邊的小竹子，剛剛冒出它那小小的頭，就像一個小嬰兒一樣，十分可愛。
穿過石板廣場，來到了我最喜歡的小花園了。這里有很多花草樹木，春天到了，到處呈現(xiàn)一片翠綠的景色。各種各樣的花朵兒，競相開放，散發(fā)的各種香氣吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的螞蟻爬來爬去，也正在玩得起勁兒呢。大樹爺爺被風姐姐吹得“沙沙”作響，仿佛在說：“你們這些調皮的小孩子，玩累了吧？來我的身子下休息一會吧！”
正在這時，操場上傳來了激烈的那喊聲，我迫不急待地跑到了操場上，原來這里正在進行緊張的籃球比賽。你看！運動員的頭上都是一顆一顆的大汗珠，可是他們一點兒也不嫌累，心里非常高興，都在為自己的隊伍拼命搶球。啦啦隊員們正為各自的隊伍加油吶喊呢！旁邊的紅色橡膠跑道旁邊，還有單杠、雙杠等體育器材，一個個像個軍人站立在操場上。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了！同學們都急忙向教學樓跑去。教學樓位于操場北面，它共有五層，分別是不同的年級。不一會整個校園安靜下來了，只聽見同學們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音，交織在一起像一首動聽的交響樂。
這就是我美麗的校園——實驗小學，我愛我美麗的校園！
五年級寫景作文 篇6
在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學習無窮的知識。
大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個目的地進軍，向一個美好的未來進軍。我們常常會被某種氣勢而壓倒，其實，這并不可怕，龐大的氣勢并不代表什么，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。
大海的深度也是深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認可他，了解他，對他很放心的時候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點一點地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會給人類帶來可怕的災難，它會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。
大海的容量更是無窮無盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯誤與缺點多多包涵，不能斤斤計較。畢竟每個人都會做錯事，都有缺點。你如何對待別人，別人就會如何對待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點，就不怕別人對自己不禮貌。
蔚藍色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。
五年級寫景作文 篇7
我覺得，在世上有兩個人間仙境。一個在我心中，一個在---昆明。
我愛昆明，我愛人間仙境，因為那兒有春天。可以說，昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨云；那兒的草春暉寸草、寸草春暉；那兒的樹枯木逢春、柳暗花明；那兒的鳥鶯吟燕儛、下喬入幽；那兒的魚鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到，那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個詞來形容昆明，一點兒也不過分。
我愛昆明，我愛人間仙境，因為那兒有鴿子。那兒的個子可不一般，就連品種都會讓你眼花了亂。有體形較大的白王鴿，有體型短胖的銀王鴿，有體型結實的卡奴鴿，有……但這些都是國外流傳來的。我最喜歡本地的鴿子，瘤鼻鴿。體型無法形容，個體大。而且，它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領。用人間仙境這個詞來形容昆明，一點兒也不過分。
有一個人間仙境是不能看到的，因為它在你心中。但有一個人間仙境是能看到的，因為它在昆明。
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