五年級(jí)游泳作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游泳作文 篇1
暑假，我去學(xué)游泳了。一開始，我真鬧了不少笑話。去游泳池之前，我看了許多書，知道魚為什么會(huì)浮起來，是因?yàn)槎抢镉恤~泡泡。魚泡泡裝滿了氣，魚就會(huì)浮起來。放掉氣，魚就會(huì)沉下去。潛水艇為什么會(huì)上浮下沉，是因?yàn)橛兴洹?/p>
水箱裝滿了水，就下沉。水箱裝滿了氣，就上浮。人有什么呢？有肺。肺如果吸滿了氣，一定會(huì)浮上來。這有什么難的呢？去干吧！可是一下游泳池，情況就不是這樣了，無論我把氣吸得多么滿，也還是向下沉。
心一慌，喝了幾大口水。后來我想憋住氣，閉著眼，干脆沉下去。那才怪呢，既沉不下去，又浮不上來，漂在水中間。最后我還是拼命地游呀，游呀，沉也是游，浮也是游。
經(jīng)過好多次練習(xí)，總算掌握了一些竅門。除了吸氣之外，還要有動(dòng)作技巧，這些技巧我也說不明白，但是我會(huì)做。經(jīng)過八天的訓(xùn)練，現(xiàn)在我能游幾十米遠(yuǎn)都不會(huì)沉下去。
五年級(jí)游泳作文 篇2
我常在電視里看到有關(guān)游泳的畫面，在游泳池里運(yùn)動(dòng)員們用各種姿勢(shì)在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動(dòng)，雙腳翻飛，有的像海豹仰面。船槳一般，揮動(dòng)兩臂，雙腳使勁蹬水。那真叫好看，我看了心里癢癢的，很想象他們一樣在水中自由自在地游動(dòng)�？墒且恢笨嘤跊]有可玩水的地方。想學(xué)游泳的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)。
機(jī)會(huì)終于來了，暑假里，天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學(xué)游泳。我和妹妹帶著游泳的衣服和游泳圈，高高興興地來到池邊，迫不及待的武裝一番，立即跳入最小水最淺的池子中。也體會(huì)一下在水里的感受。
池水沒過大腿，蹲下身子，會(huì)感到水的浮力，若不注意，重心會(huì)不穩(wěn)，腿會(huì)上浮，身子會(huì)傾倒，搞不好就會(huì)嗆水。盡管我在床上練過游水動(dòng)作，可在水里完全不同。手腳都不聽使喚，游不動(dòng)還會(huì)下沉。
我連忙喊爺爺叫我學(xué)游泳，于是爺爺一邊拖著我，一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說:“要有節(jié)奏，不要太快，要使勁用手扒和用腳蹬。”說完，我又練了起來，爺爺也耐心的給我挑出毛病并改正，慢慢地我可以游了，爺爺說:“帶上游泳圈是學(xué)不會(huì)的�！庇谑牵瑺敔敯盐业挠斡救o去掉了。頓時(shí)我感到像沉下水里，爺爺急忙讓我憋氣到肚子里，我居然真的浮起來了，于是，我趕快練游泳，不知不覺，我都游了好幾圈了呢。
我終于會(huì)游泳了，我感到無比高興，我以后一定再次過來玩的！
五年級(jí)游泳作文 篇3
夏天到了，太陽向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手锏，把他們弄得中暑。
幸好有空調(diào)大俠，電腦大哥相救，才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當(dāng)，我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去，好解解悶。換以泳裝后，我站在跳臺(tái)上，長吸一口氣，往下一跳，當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r(shí)，我趕緊憋氣，當(dāng)我整個(gè)身子全部置身在水里時(shí)，我奮力蹬水，伴隨著一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽�。∥矣譂摰搅怂�，使用蛙泳向遠(yuǎn)方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒有幾分鐘我就游到了對(duì)岸。
“哇！”“真棒！”遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲。噢，原來是一個(gè)叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹，在跳水臺(tái)上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地沖入水中，濺起一些浪花，然后又用自由式游向遠(yuǎn)方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個(gè)小伙子還想去追追，可是那個(gè)叔叔速度太快，讓他們只追了一會(huì)兒就放棄了追逐。
五年級(jí)游泳作文 篇4
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個(gè)兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻，看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格，你游泳的時(shí)候，他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來，在他看來，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績(jī)。
有一次，教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作，說：“劃手的時(shí)候手要伸直，在空中的時(shí)候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時(shí)候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點(diǎn)也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時(shí)候，腳也要一直在打，頭只用側(cè)過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心里，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學(xué)，說：“我們現(xiàn)在練打腿！”于是，教練給每個(gè)人拿來了一個(gè)打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時(shí)候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈�，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)�？戳丝�，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發(fā)，回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說：“打得不是很好，下次再來的時(shí)候，把打腿動(dòng)作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時(shí)間里，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們?cè)偃ビ?xùn)練的時(shí)候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關(guān)心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了，教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴(yán)格，但我們依然喜歡他，因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它，修正他，把動(dòng)作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結(jié)束了，我有些舍不得離開，辛苦你了，教練！
五年級(jí)游泳作文 篇5
我最崇拜的體育健將是孫楊。他在男子自由泳個(gè)人單項(xiàng)比賽中，奪得的金牌數(shù)量位列世界第一。他游起泳來，迅速地把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩在身后，實(shí)在是酷斃了！看到他勇奪桂冠，為國爭(zhēng)光，我的內(nèi)心激動(dòng)萬分、無比自豪。也正是出于對(duì)偶像的崇拜，我堅(jiān)定地跟媽媽說：“我要學(xué)游泳！”
于是，媽媽為我在臺(tái)州市體育中心報(bào)了名學(xué)習(xí)游泳。如愿以償?shù)奈遥睦飿烽_了花，心想：孫楊的手一撥，腿一蹬，就能飛快地游出去好長一段距離了，再把頭輕輕一抬，就可以露出水面呼吸了。游泳不就是這樣子么？沒什么難的！我肯定很快就能學(xué)會(huì)，到時(shí)候就可以像魚兒一樣在水里自由自在地歡快地游玩啦。
我信心滿滿地聽從教練的指揮和教導(dǎo)，先熱身，再下水，從憋氣、漂浮、到收翻蹬夾……這些基本功，一教就會(huì)，教練偶爾也會(huì)把我做得不夠標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作糾正，但總體而言，每一項(xiàng)都進(jìn)行得非常順利。我不禁暗自慶幸：“原來，游泳比我想象中的還要容易學(xué)！”
每一個(gè)動(dòng)作都掌握得較為熟練之后，就要開始練習(xí)真正的游泳了�！拔医K于要真正開始游泳了！”我興奮得迫不及待！然而，事實(shí)根本就不是那么一回事！有時(shí)候，我的手一撥水，腳就忘了要怎么蹬；有時(shí)候，腳一蹬出去，手卻忘了該怎么配合；有時(shí)候，顧著用手劃水，用腳蹬水，卻忘了該怎么換氣，憋得我難受極了。手腳要同時(shí)配合，換氣也要協(xié)調(diào)好，這實(shí)在是太難了。此外，我一緊張，所有的動(dòng)作就全亂了套。
我不由得皺起了眉，想要打退堂鼓。但這時(shí)候退出，大家肯定會(huì)笑話我的。于是，我就硬撐著。然而，說時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)不小心，身體突然向身后傾斜倒下，我的整個(gè)身體，包括頭部，完完全全地淹沒到了水面之下。大概是由于水的浮力作用，我的腳難以碰到池底，無法站立，雙手無論如何掙扎，碰到的始終是無形的水，無法發(fā)力，不管雙手如何拍打，都找不到支撐點(diǎn)，始終無法露出水面。水底的我，無法呼吸，無力掙扎，無法站立，無可奈何，那種恐懼，瞬間吞噬了我，每一秒都漫長得無比可怕。
獲救后的我，心里就蒙上了一層陰影，死活不肯繼續(xù)練習(xí)游泳。
媽媽見狀，鼓勵(lì)我：“你敬佩孫楊獲得了這么多的金牌，可是金牌哪兒有這么容易獲得的呀？哪項(xiàng)成功不需要艱辛付出呢？被水淹沒過的人不計(jì)其數(shù)，只有戰(zhàn)勝了恐懼心理的人，才能學(xué)會(huì)游泳。你要做個(gè)男子漢，給自己勇氣去戰(zhàn)勝心理上設(shè)置的障礙。我會(huì)陪著你，確保你的安全，你放心地學(xué)吧！”
聽著媽媽真誠的鼓勵(lì)，看著媽媽堅(jiān)定的眼神，想著媽媽講述的道理，加上媽媽的承諾，我咬咬牙，橫下一條心，繼續(xù)嘗試著游泳的學(xué)習(xí)，又在一次次的嘗試中，不斷進(jìn)步，直到掌握了游泳技巧。
游泳的'學(xué)習(xí)，使我真正地理解了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，成功并非易事，除了恒心和毅力，我們也要擁有戰(zhàn)勝恐懼心理的勇氣！
五年級(jí)游泳作文 篇6
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。
媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。教練說：靠游泳圈很難學(xué)會(huì)游泳。我覺得有道理，我沒有買游泳圈。
暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說我長大了！
五年級(jí)游泳作文 篇7
去年夏天，我去廣電集團(tuán)學(xué)了蛙泳，覺得很好玩，所以今年早早就計(jì)劃好要去學(xué)自由泳，因?yàn)樗乃俣缺韧苡疽欤椅疫�可以因此多學(xué)會(huì)一種泳姿，想想心里就美滋滋的。
放暑假前幾天，我就約好了小伙伴，今年媽媽請(qǐng)了游泳館里的館長教我們。一想到館長，心里不禁有點(diǎn)小小的擔(dān)心，是不是會(huì)很嚴(yán)厲呀！第一次見面，心里的石頭就落了地，原來館長很和藹可親，總是笑瞇瞇的。館長先教我們?cè)鯓哟蛲�，就是把腿繃直有�?jié)奏地上下打水，并且向上的時(shí)候要離開水面20厘米左右。我非常努力，不停的練習(xí)，稍微一放松我就東倒西歪，想控制也控制不住，水花濺了我一身，也濺得館長滿臉都是，他只輕輕摸一把臉，繼續(xù)教我們。等慢慢打腿動(dòng)作規(guī)范了之后館長就開始教我們?cè)鯓訑[臂。得將右手舉起，畫一個(gè)半圓，接著左手畫一個(gè)圈，畫圈的時(shí)候要加上一個(gè)抱水的動(dòng)作，手臂不能超過胸口的一半，這樣可以讓我們游的時(shí)候離開水面輕松一點(diǎn)兒。館長看我們動(dòng)作要領(lǐng)基本掌握以后就讓我下水游了，但是在岸上練的好好的，下到水里就亂套了，一會(huì)兒忘了打腿，一會(huì)兒忘了如何擺臂。索性館長手把手兒帶著我，那就好多了。館長見我手腿有點(diǎn)協(xié)調(diào)了，就讓我加上換氣的動(dòng)作。換氣是我認(rèn)為最難的一個(gè)步驟，因?yàn)樗獡]手臂的時(shí)候把頭側(cè)過來，離開水面用嘴巴吸一大口氣，再跟手臂一起進(jìn)入水里。我在換氣的時(shí)候總是往下沉，得不停地打腿才能讓自己浮上來，弄的筋疲力盡。不過，我天生喜歡水，每次在水里可以游兩個(gè)小時(shí)呢！每次離開水我都戀戀不舍！
時(shí)間像流水一樣流逝的飛快，很快一期游泳課就過去了，我也基本學(xué)會(huì)了自由泳，但還不熟練，得加強(qiáng)練習(xí)才行啊！