【精選】五年級軍訓(xùn)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級軍訓(xùn)作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
終于，從四年級升到五年級了，但是軍訓(xùn)對我們來說是興奮，又期待的。因為根本還沒嘗試過軍訓(xùn)。以前，很羨慕高幾年級的師哥，師姐們。覺得軍訓(xùn)是一件很榮耀，很光彩的事。
今天，終于開始我們軍訓(xùn)旅途，一早就在操場上集好隊伍，等待帶領(lǐng)我們的教官。剛開始我們都情緒高昂，好像要上戰(zhàn)場的軍人一樣，奮發(fā)，拼搏。但是太陽在天空上火辣辣的高掛住，那陽光就猛烈的照在我們身上，就像火爐一樣。
一下的斗志就變成一樣軟柿子。期待的軍訓(xùn)跟想象中差別太大，以為軍訓(xùn)是一件很輕松，不辛苦的。但它跟原來的差距太偏離了。一直真的是我們的想得太天真了。
一天下來的軍訓(xùn)，使我們像一只沒有斗志的公雞，每一個人都完全沒有動力了，想到明天的軍訓(xùn)就覺得是一件命苦的事。但是我們沒有氣餒，我們的斗志昂揚。相信以后的軍訓(xùn)是美好的。
就算怎樣辛苦，艱辛。以后的每一天，我們都努力的軍訓(xùn)。努力完成教官的任務(wù)，連教官都稱贊我們小小年紀(jì)能吃苦耐勞，以后肯定是國家的棟梁。
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個個小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉(zhuǎn)過身來說自己很難受。這時，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
20xx年12月中旬，我們學(xué)校進行了三至五年級的軍訓(xùn)。盡管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓(xùn)是一種鍛煉身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學(xué)們以后我們會用寒假的半個月來軍訓(xùn)！”廣播室里傳出校長的聲音！“啊？”同學(xué)們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違啊！我們還是聽了校長的.話，開始軍訓(xùn)。
放寒假之后，聽見教室里楊老師通知三年級7個班去學(xué)校的操場進行軍事訓(xùn)練，一會兒，我們?nèi)昙?個班的同學(xué)以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學(xué)生站立整齊之后，楊老師開口說：“同學(xué)們請注意，根據(jù)臺上的老師學(xué)，現(xiàn)在我們先打直拳，直拳走！”我們?nèi)昙?個班的同學(xué)先練習(xí)了三遍練習(xí)效果不是很好，然后，又練習(xí)了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現(xiàn)在我們練習(xí)擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學(xué)因為沒有認真聽楊老師講的是什么內(nèi)容，所以又有許多同學(xué)做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學(xué)們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什么呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經(jīng)過同學(xué)們認真的訓(xùn)練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓(xùn)練，我們也學(xué)會了互相幫助，互相關(guān)心的好習(xí)慣，也達到了學(xué)校對我們進行軍體拳訓(xùn)練的目的。
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