【推薦】五年級游泳作文10篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級游泳作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
8月7日，是我學游泳的第一天，我早早地起了床，吃完早飯后，我換上游泳衣，爸爸就把我送到游泳館。
到了游泳館，工作人員叫我從女賓入口進去，爸爸從男賓入口進，到了里面，我首先看到的是一個室外游泳池，那里一個人也沒有。我和爸爸到了室內游泳池，里面有很多人，有學員，也有家長。游泳池里的水清澈見底，已經有好多的學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽，游泳鏡，爸爸幫我系好浮力帶，我全副武裝跑到我們這一組，那里也有好多的學員都像我一樣，大家你看看我，我看看你，都覺得很興奮。
游泳培訓開始了，教練先往我們身上潑了潑水，這是為了讓我們能適應水溫。然后，就教我們做熱身運動，這是為了防止在水里抽筋。接著，教練就讓我們下水，扶著岸邊，腳像跑步一樣，反復地蹬。做了幾個來回后。教練又開始教手的動作。并且讓我們學習跳水。一聽到跳水，有些同學就不敢了，有的故意排到最后面拖延時間，有的還哇哇大哭�？晌艺J為，不是有浮力帶嗎？有什么好怕的。于是我深吸一口氣，縱身一跳，跳到水里后，我雙手劃水，雙腳拼命蹬水，向前游去，可是由于第一次經驗不足，還是喝了一口水。我們反復跳水、游泳，教練在一邊不停的喊，糾正學員的姿勢。一節課下來，爸爸說我是最勇敢的，我聽了心里美滋滋的。
經過半個月的培訓，我雖然吃了不少苦，而且離開浮力帶還不大會游，但是游泳的技巧已經基本掌握了，相信以后多多練習，學會游泳并不難。
培訓結束了，教練再次對我們進行了安全教育，我所擔心的事也沒發生，感覺游泳還是挺好玩的。
五年級游泳作文 篇2
我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優美姿態，很羨慕，就對老爸說“老爸，我也想游泳。”老爸說：“可以呀，現在就帶你去�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
到了游泳池，我迫不及待地換上泳裝，在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會兒，覺得自己會游了，便扔掉了游泳圈。剛想游，身子卻一個勁兒往下沉�！斑炅�，咕咚——”我鼻子一吸，嘴一張，水就往鼻子和嘴里灌，那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我，我才沒有繼續喝水。
老爸開始教我一些基本動作：憋氣、換氣、劃臂、腳部動作。我練了一會兒，覺得自己會了，就又跳下去。由于手和腳動作做得不協調，我的身體又開始往下沉。我急忙憋住氣，才沒喝水。
我又回到岸邊。老爸說：“學游泳得有耐心，你的手腳部動作還沒練好呢！”于是，我又跟著老爸練了一遍又一遍。
有了前兩次的教訓，我不敢再跳了。不料，老爸從后面一推，“撲通”一聲，我掉進了水里。我以為自己會像前兩次那樣沉，沒想到卻浮了起來。在老爸的指點下，我像條小泥鰍一樣游了十幾米。
通過這次學習游泳，我明白了一個道理：“無論做什么事都要有耐心，只有用心練習，才能做好�！�
五年級游泳作文 篇3
七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾，我坐在空調房里吹著涼爽的風，不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學習游泳時的情景。
夏日的游泳池，風兒輕輕拂來，水面上便泛起一圈圈的漣漪，太陽像個大火球，曬得地上發燙，火辣辣的太陽照射這水面，水面上立即波光粼粼，閃爍著耀眼的光。就在這里，我將開始學習游泳，那時的我很是興奮。
五歲的我，本不會游泳，于是媽媽帶著我到體育館來學習，剛剛開始學時，老師要求我們先練習憋氣，第一次，我鼓足了一口氣潛進水里，可還是不到七秒就無奈地仰起了頭，我們組最大的一個姐姐，也只憋了十幾秒。老師見我們一個個成績不佳，便耐心的告訴我們：“經常在水下練憋氣，會逐漸增加你的肺活量，這樣你就會在水下時間長些，游泳時憋氣時間不長也能游很遠，要會喚起，有技巧的。早水下吐氣，水上吸氣，就像在路上呼吸一樣，學游泳前必須先熟悉水性，在齊腰的水位時，做蹲起，頭必須要浸在水中，同時做早水下吐氣，水上吸氣的動作，我建議你們可以回家后端盆水做練習�！�
我按照老師教的方法與提議，在家里練習起來，漸漸的我掌握了方法，水下憋氣的時間也越來越長了！就這樣，我邁開了學習游泳的第一步。
說到學習游泳時一些有趣的小插曲，不得不提的是那一次----那天我們學習仰泳，輪到我是已經不早了，我迅速游了起來，正當我順利有到對面準備“返航”時，下課了，泳池里的人一窩蜂的都要沖出去，我還來不及站起來，就被一個大身板的人長了一下，立即重心不穩掉進了水里，費勁一番痛苦的掙扎，終于站了起來，當我再一次呼吸到新鮮的空氣時，我從頭發到腳全都濕透了，成了一個一個徹徹底底的落湯雞，就連媽媽來接我的時候，看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來，我自己看了看自己，也覺得自己現在的樣子挺搞笑的！
記得還有一次，那是暑期快要結束的`時候，媽媽突然告訴我：“星星，你已經學的不錯了，所以從今天起你就要轉到更好的老師班上！”這本應是值得高興的消息，可我卻不了起來，心想：我才不要轉班呢！媽媽現開始堅決不同意，可我卻也態度堅硬，最后竟然在游泳池旁哇哇大哭起來，寧死不從。沒有辦法，媽媽只好同意我暫不轉班，我這才破涕為笑。現在的我想起當時的舉動總覺得當時自己有點傻。
五年級游泳作文 篇4
夏天是多么的炎熱，多么的煩人�？晌覅s十分喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來回，我想這樣沒意思，于是我和媛媛比賽。只聽口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。
清清的池水，映著藍天白云，我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去，享受著夏日給我帶來的樂趣。
五年級游泳作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室，老師對同學們說：“今天我們來到課要一改常態，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術�！�
同學們一聽到魔術，特別興奮，教室里便熱鬧起來。這時，那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對。
有些同學對老師開始懷疑起來，“老師到底在搞什么名堂？”“對呀對呀！”老師卻十分鎮定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學們瞪大眼，還有的同學忍不住尖叫起來。
可是過了一會兒，雞蛋又沉了下去，同學們對老師開始失望起來。
“這老師會不會變魔術呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。
同學們問：“這是為什么呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力�！蓖瑢W們才恍然大悟。
原來生活中有這么多小科學呀！
評語：全文思路清晰，描寫細致，讀起來饒有趣味。
五年級游泳作文 篇6
暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鐘。
來到泰國普吉島的第二天，導游說：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時激動不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來面目：這里的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去，水已經被午后的陽光曬得非常溫暖了，剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國山水畫，也像飽經滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺；微風飄過，巖石發出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們訴說著這里的故事，也許正是這動聽的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象，贊美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。
五年級游泳作文 篇7
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星里，學游泳最令我難忘。
在一個炎熱的暑假里，爸爸帶我去學游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這么冰，下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冰了�！蔽疫呄脒呁砩蠟⑺晌疫�是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好�！苯叹氄f：“同學們，我們現在下水學憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒等我說完，教練就一把把我扔下了水里。��！我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬事開頭難。不經歷風雨怎么見彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動起來，教我學蛙泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕�？晌蚁肫鸾叹氄f過的那句話：“要勇敢，不能當逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負有心人，經過不懈的努力，我終于學會了游泳。
學游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野、翠綠的草原時，你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。
五年級游泳作文 篇8
人生有許多第一次，有十分光榮的第一次，也有不可告人的第一次。給我印象最深的就是在四年級生存訓練中的第一次游泳。
在去生存訓練之前，我是一個名副其實的“旱鴨子”，不要說下水游泳，就是站在海邊看著潮起潮落也會覺得人心惶惶。因此在去之前，我不由得想：“這次游泳嗆水了怎么辦？不會水很深吧……”
到了泳池旁，發現池邊站著許多教練，我心中的一塊石頭終于落了地，“那么多教練保護你呢！別怕！別怕！”我自我安慰著。
聽完注意事項，我們便要開始練習了，首先是在水中走路，幾個速度快的班級已經開始了，看他們輕松的樣子，心中不以為然。可是等我自己腳伸進水中時卻覺得腳上綁上了鉛塊，完全使不上勁，這時完全沒了在地面走路的輕松，我不禁停下了腳步，“忍一忍，再加把勁！”教練的話給了我力量，使我成功走到了終點。
教練又發話了：“剛剛的小測驗大家完成得不錯！”什么？只是小測驗？！這如同一個晴天霹靂劈中了我。剛才的成就感一下子灰飛煙滅。心中的緊張又油然而生。
“接下來我們要學習自由泳！”雖然我心中有著一百個不愿意，但是多學也沒有壞處。于是，我聽著老師的口令，劃著左右手，做了起來，“左右左，呼吸，右左右，呼吸”我居然成功游到了終點，我高興得興都要跳出來了。
經過這三天有關蛙泳、自由泳等項目的練習，我的游泳成績大踏步前進，還超過了我們公認的“游泳健將”爸爸，我的心中比吃了蜜還甜。
其實，我們應該認真對待身邊的每一件事，只有認真、努力，才會獲得成功。
五年級游泳作文 篇9
今天，我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。
我們早早來到游泳館，只見門口已經是人山人海，大人帶著孩子，孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進去。終于門開了，大家一窩蜂似得沖了進去，紛紛跳進水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運動后戴著泳鏡也下了水。
我在泳池的中水區，哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區了。哥哥不一會游過來說：“我們一起潛水怎么樣？”我高興地答應了，于是哥哥數：“一、二、三”我們同時把身體潛到水里，水的顏色原來是淡藍色的，跟天空的顏色一樣，我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水，哥哥大笑的說：“泳池的水好喝嗎？潛水可一定要集中注意力呀！”哥哥說完就很認真的給我講起來蛙泳的基本要領。
今天真開心，明天我還要哥哥教我游泳。、
五年級游泳作文 篇10
今天，我爸爸讓我去跟他一起去“英東游泳場”游泳，我聽了之后開心得不得了。如果算起來，我和爸爸大概有2、3年沒在一起游泳了！記得上一次跟他一起游泳時，是我正在生病的時候。
爸爸首先跟我在家家里換好衣服后，帶上游泳所需的東西，就出發了。我們倆來到“英東游泳場”并進場后，先把衣服脫了，然后就做了游泳前的運動，接著就下水了。我們這次游的是深水池，兩邊深1.2米，中間深1.6米，所以一定要有大人陪同。
因為我已經學會游泳了，雖然不是游得很快，但也可以在緊急關頭（就是掉到河里去的時候，不包括比賽）也可以使用出來。
爸爸為了看看我的游泳有沒有退步，就要考考我，叫我游100米給他看看。結果，我只能游到大概35米。于是爸爸指出了我游泳時的錯誤動作。他說：“第一，你游泳時，你的手張開的不夠大；第二，你不能常常潛水，因為對于你來說，100米是很辛苦的，加上你又潛水，不就更辛苦了嗎？”聽了爸爸這翻話后，我就知道自己有哪方面做得不對，需要改正了！
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