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五年級童年作文

時間:2021-07-26 14:51:45 五年級 我要投稿

關于五年級童年作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級童年作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于五年級童年作文四篇

五年級童年作文 篇1

  童年,是一朵芳香四溢的花,一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個色彩班斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來說給大家聽一聽吧!

  在很小的時候,每次媽媽將照好的相片從照相館里取出來時,我總是發(fā)現(xiàn)媽媽帶回來的除了照片還有一張黑黑的片子,每到這時,我都會抬起可愛的小臉,問媽媽:“那個黑黑的片子是什么呀!”媽媽總是微笑的告訴我:“那是底片,用它可以洗一張同樣的照片。”我就似信非信地點點頭。

  一天,陽光明媚,媽媽去上班了。我望著桌上那剛取來的照片和底片,心里猛地一亮,想出了一個“金點子”:我可以洗一張照片嘛!這樣既省錢又省力。“對!”我肯定了自己的想法。

  我左搖右擺的來到了衛(wèi)生間,找了一個盆子在水龍頭上接了一些水,又費力地把它端到了客廳。我小心翼翼的將底片從紙袋里取出來,又輕輕地放在了水里,仿佛它會長了翅膀飛了似的。

  開始洗了。我先將底片浸濕,可是底片好像有魔力似的,水怎么也進不去,只是在底片上凝成一個個小水珠,真是氣死我了!我并沒有灰心,一直把它往水里放,可是結果一樣,我心想:“可能底片就是一種浸不濕的東西,如果真是那樣,那就讓它干著去吧!”洗著洗著,我又想:媽媽每次洗東西都要用洗衣粉,那洗底片也是洗,也應該用洗衣粉呀!我又拿來了洗衣粉,用刷子將洗衣粉涂在了底片上。左刷刷,右刷刷,汗水漸漸流了下來,啊,太累了!真想休息一會,但又想到媽媽回來時的贊揚聲,我就堅持繼續(xù)洗了起來。

  “咔嚓”,外面?zhèn)鱽硪魂囬_門聲,是媽媽回來了,他看到我蹲在地上,拿著一張洗過的底片,驚訝地說:“你在干什么?”我笑著說:“洗照片呀!”“有你那樣洗的嗎?”媽媽說。我看著媽媽,天真著說:“您不是說用底片可以洗照片嗎?”媽媽的語氣平緩了下來,說:“你錯了,照片要送到照相館去洗,用一臺專門洗照片的機器!”“啊?”我驚訝得張開了嘴。

  現(xiàn)在,我只要一想起這件事,就會嘻嘻哈哈的笑,因為它包含著我小時候的天真、無知、可愛。

五年級童年作文 篇2

  小時候,我最愛去的地方就是游樂場,而現(xiàn)在越來越大了,課程也越來越緊,就不再去了。讓我想不到的是,幾天前,在我小學還有半年就要畢業(yè)的時候,還可以和我的好朋友們一起重游一次游樂場!

  我早早的來到約定地點,心中充滿了激動與期盼。很快,我的好朋友們也都如約而至。看得出來,他們的臉上也都洋溢著掩蓋不住的興奮與喜悅。我們急切地等待工作人員把電一通,就“瘋”了起來。

  “嘭!”隨著一聲巨大的響聲,我和同車的好友頓時感覺車子一震,身體隨著慣性向前傾去。就在我回頭看時,車子再次被撞了一下。于是,我和好友商量決定反擊。我們開動車子,向剛剛撞我們的同伴追了過去,而同伴見我們追了過去,便開始設法逃脫。

  左轉、右轉、倒車……就在我們快要追上的時候,他們的車子突然停了下來。“嘭”車子再次一震,就這樣華麗麗的發(fā)生了一起“追尾事件”……

  從碰碰車場走出來,我們又去玩旋轉木馬。騎上木馬,思緒隨著木馬開始旋轉起來,記憶的相冊在我的腦海中被一一翻開。那時,陪伴我來游樂場的,更多的是爸爸媽媽,每一個畫面都那么幸福、溫馨。我不禁拿出手機,拍下了此時此刻難得的幸福……

  口渴了,我們就去買冰激凌,雖然是冬天,但我們一點兒都不覺得冷,因為我們的心是沸騰的……

  我們把所有的玩具都玩了一遍,玩得忘了時間,當我們注意到的時候,天色已經(jīng)暗了下來,我們一起拍了幾張合影,照片上,我們笑的是那樣開心,那樣愉快,每一個人都是發(fā)自內心的笑!

  天色更暗了,我們知道必須要回家了,這才依依不舍得道了別。

  到現(xiàn)在,翻看手機中的一張張照片,我還是會開心地笑出聲來。

  “故地”重游,不僅拾起了我們童年的記憶,也加深了我們幾個好伙伴的友誼……

五年級童年作文 篇3

  生活就像一本書,每天我們都在譜寫著新的篇章,而其中最多彩的,就是童年了。年幼時的我們過著無憂無慮,天真爛漫的生活,回想起來,還真令人懷念呢!

  小時候,每個小女孩都喜歡小白兔,他們一對長耳朵,一雙紅寶石般的眼睛,一張三瓣嘴,還有一個毛茸茸的身子,還有一個小絨球跟在身后,一撅一撅的,可愛極了,讓人不禁起了愛慕之心。我夢寐以求的就是能擁有一只自己的小白兔。

  記得那是一個寒冷的冬天,我還在上幼兒園。媽媽給我買了一套成語光碟。我自然沒有認真對待,走馬觀花地看著。不過一會兒,我就披上棉襖,一溜煙地跑下樓,找到一棵樹,在旁邊對了下來。

  說到這,你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的注意,有一個人坐在樹樁旁,小白兔就自己跑了過去,撞上了樹樁,那人就抱著兔子回家了。我現(xiàn)在正在樹下等著可愛的小白兔來自投羅網(wǎng),我為自己的“聰明才智”而高興,不禁笑起來。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……小白兔自然沒來,可是這對于我對小白兔的喜愛是微不足道的,于是繼續(xù)縮成一團等著。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……年幼的我沒有了耐心,直起身,拍拍身上的塵土,有些憤怒地跑上了樓。一進門,便開始纏著媽媽:“成語故事都是用來騙人的!”媽媽有些疑惑,我就把事情的來龍去脈交代了一遍,媽媽忍住笑,拉著我又把守株待兔的故事看了一遍,我這才恍然大悟,點點頭知道自己錯了。

  童年時的無憂無慮讓人羨慕,童心的`幼稚讓人感到可愛,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事,它永遠包含著我們的快樂、夢想和追求。

五年級童年作文 篇4

  我今年已經(jīng)11歲了,在過去的幾年里,發(fā)生了許許多多的事情,有些讓我記憶深刻,而有些記憶已經(jīng)模糊不清了。

  在我剛出生的時候,在我剛學會走路的時候,在我剛牙牙學語的時候,我根本就不知道自己做了些什么事情。那時候的事,都是聽爸爸媽媽說的。聽起來,小時候的我,很可愛,很滑稽,也很幼稚。但到了讀幼兒園,讀小學的時候,記憶就有點清晰了。

  記得剛當上小學生,老師為了讓我們能夠提早適應小學生活,我第一次離開了爸爸媽媽,在學校里整整生活了三天兩夜。在學校里,我

  表現(xiàn)很乖,何老師還讓我當了寢室長了呢!看著別的同學經(jīng)常痛哭流涕的,我有時候也很想哭,但都忍住了。不過有一次,我實在沒忍住,就“哇”的一聲哭了出來,當時,我已經(jīng)很想念爸爸媽媽了。雖然在學校里,老師c們對我們很好,陪我們一起學習,一起吃飯,一起玩游戲,同學們也很友好,一起玩得很開心,但我還是想快點結束這次“旅行”。見不到爸爸媽媽,實在太痛苦了。熬了三天兩夜,終于可以再次見到爸爸媽媽了,我委屈地沖進了爸爸媽媽的懷里,嚎啕大哭起來:“爸爸媽媽,住校太可怕了,我再也不要住校了。”

  時間如白駒過隙,轉眼間,我已經(jīng)是五年級的學生了,我長大了許多,也收獲了很多,再也不是那個愛哭鼻子的小朋友了。在這幾年的小學生活,我學習了很多知識,練成了一手好字,懂得了怎樣與朋友相處,知道做任何事情

  都要負責任,自己的事情自己做。我已經(jīng)是一個大哥哥了。

  我的童年,有許多珍貴的記憶,都已成為自己的一部分了,我要好好珍藏。現(xiàn)在,我要努力學習,積極鍛煉身體,使自己健健康康的,將來能夠成為一個有用的人。

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