關(guān)于五年級(jí)克隆作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)克隆作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)克隆作文 篇1
繁華的大街,總是缺少一些生機(jī)勃勃的植物,而讓它們盡快繁衍下一代也不是一天兩天能完成的。所以，最近克隆先生我，已發(fā)明研制出了一種克隆的植物，綠色環(huán)保，而且它的種子在三天內(nèi)就能出生。唯一的缺陷便是沒(méi)有復(fù)制出樹(shù)原本的根。大家可能會(huì)覺(jué)得奇怪，樹(shù)沒(méi)有根怎么存活啊？我克隆的樹(shù)它有一個(gè)特點(diǎn)，它的養(yǎng)料不是水和土，而是垃圾。
垃圾！你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，雖說(shuō)樹(shù)是最有環(huán)保“風(fēng)格”的，可是，它的最大敵手就是垃圾呢！怎么能夠?qū)⒗鰹樽约旱摹吧a(chǎn)者”呢？別擔(dān)心，這可并非普通的樹(shù)，在克隆原來(lái)樹(shù)的同時(shí)，我把它的細(xì)胞一部分轉(zhuǎn)化成了“垃圾消化器”，另一部分成了樹(shù)原來(lái)的樣子，這樣，環(huán)保就進(jìn)化成了“垃圾站消滅環(huán)保”，真是“一箭雙雕”呀！
樹(shù)在下雨天可成了一大禍害。不少?zèng)]有科學(xué)知識(shí)的人都是因?yàn)樵跇?shù)下躲雨而丟了性命。這樹(shù)的細(xì)胞因子早在克隆時(shí)就成了“絕緣體”，就是閃電一下子打到了樹(shù)上，最嚴(yán)重的知識(shí)會(huì)打斷樹(shù)枝，但卻可以保躲雨的人毫發(fā)無(wú)損，它還真有點(diǎn)“舍己為人”的精神。
樹(shù)是排放污氣的一大克星，只要是二氧化碳它都吸進(jìn)“肚里”。不過(guò)這個(gè)樹(shù)還有存放氧氣的功能，只要它體內(nèi)的空氣制量器有了動(dòng)靜，它便會(huì)把自己的“內(nèi)存”釋放出來(lái)，凈化周?chē)奈蹥狻?/p>
克隆樹(shù)的功能極多，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，它就會(huì)不滿(mǎn)世界的。
五年級(jí)克隆作文 篇2
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許多對(duì)人們有意義的東西。隨著科技的發(fā)展，克隆羊“多利”的問(wèn)世已經(jīng)證明了人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的騰飛和美好的未來(lái)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一些心肝脾肺和眼睛。我要為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，不但這樣還可以讓病人的家屬不用因?yàn)榧胰说乃劳龆瘋?/p>
難道你想要個(gè)肝它就會(huì)自己出現(xiàn)嗎？不是的。做一些器官首先要從一個(gè)健康人身體中提取一些細(xì)胞，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)就可以克隆出一個(gè)器官。既方便又快捷，如果醫(yī)院要訂購(gòu)我們就馬上克隆，而且克隆出來(lái)的器官如果放在那不就會(huì)沒(méi)用了嗎？不會(huì)的。因?yàn)檫@些器官的有效期是無(wú)限的，所以你不必要擔(dān)心。這樣就可以在緊急的時(shí)候快捷的應(yīng)用到，讓病人可以快點(diǎn)康復(fù)，減少病人的痛苦。
有些人因?yàn)榈昧瞬恢沃Y而被奪下了寶貴的生命。病人家屬也傷心流淚，和因?yàn)椴∪说牟〔缓枚栾埐凰剂恕＜偃缥視?huì)克隆，我先會(huì)克隆眼睛。因?yàn)橹挥醒劬ξ覀儾趴梢钥吹竭@美麗可愛(ài)的世界。讓每一位失去光明的人可以重見(jiàn)光明。我要克隆一些四肢，讓每一個(gè)殘疾人都能自己走下輪椅，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
果我會(huì)克隆，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望，為人類(lèi)造福。
五年級(jí)克隆作文 篇3
克隆這個(gè)詞大家一定不陌生吧！克隆是用本體復(fù)制一個(gè)和本體一樣的實(shí)體，如果你掌握了克隆技術(shù)。你會(huì)克隆什么呢？一條狗一只貓一個(gè)禮物
我要克隆一個(gè)媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)：一個(gè)媽媽已經(jīng)夠煩了，每天都要嘮叨個(gè)不停，每次考試考差了媽媽都要講什么大道理聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)老繭了！還有人說(shuō)：沒(méi)有媽媽多好啊！整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的.。如果大家親生感受一下沒(méi)有媽媽的關(guān)心會(huì)怎樣，那你們就不會(huì)那么以為了！雖然媽媽很煩，總是說(shuō)個(gè)不停但是我不怕，因?yàn)閶寢屵@是在教育我，照料我，教我做人做事。
我的媽媽和爸爸在遙遠(yuǎn)的深圳，我和爺爺奶奶一起生活。沒(méi)有媽媽的日子我就像折了翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)依無(wú)靠。在過(guò)年時(shí)爸爸媽媽回家了，媽媽還是無(wú)微不至的照顧我，而我卻每次在母親節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間給媽媽一聲祝福！每次和媽媽打電話(huà)時(shí)我都會(huì)傷心一陣子。
我想要克隆一個(gè)媽媽?zhuān)@樣就不會(huì)再傷心了，克隆的媽媽要像真正的媽媽那樣懂得照顧我，關(guān)心我。最重要的三點(diǎn)就是一定要嘮叨我、擔(dān)心我、教育我。這樣我才會(huì)有媽媽在身邊的感覺(jué)！
我要把媽媽對(duì)我的關(guān)懷，也給予她，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。
我要克隆一個(gè)媽媽?zhuān)覑?ài)家更愛(ài)媽媽?zhuān)俏业囊揽俊寢屩x謝您多年對(duì)我的關(guān)心。克隆的媽媽?zhuān)乙惨粯訍?ài)您！
五年級(jí)克隆作文 篇4
如果我會(huì)克隆，我一定會(huì)利于社會(huì)，利于學(xué)習(xí)等等。
如果我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出科學(xué)家，讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎，探究是否存在著外星人，火星是否適合人類(lèi)在哪生活。
如果我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區(qū)的人們，讓他們得到溫飽，得到營(yíng)養(yǎng)和食物。
如果我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球出來(lái)，讓地球的一半的人上去居住，上去過(guò)著自由自在的生活。
如果我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許許多多的樹(shù)木，防止風(fēng)沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
如果我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出人體里的器官，讓人們的生命得到延續(xù)，現(xiàn)今的社會(huì)，人體的器官十分寶貴，因?yàn)橐粋�(gè)人只有一種器官，沒(méi)有多沒(méi)有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。
如果我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生，孔子等等的出名科學(xué)家，教育家，提高現(xiàn)金社會(huì)的教育水平。 克隆，是一種無(wú)性繁殖的生命體，我自認(rèn)說(shuō)“生態(tài)的循環(huán)”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價(jià)，克隆可以讓生物（非生物）進(jìn)行復(fù)制，如果克隆技術(shù)得以研究，克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。
五年級(jí)克隆作文 篇5
一天繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)后，晚上回到家里，疲勞的我一下子就躺到了床上，手一抓，居然抓到了一張宣傳單：你會(huì)為一天繁忙的學(xué)習(xí)而煩惱嗎？你會(huì)為學(xué)習(xí)等問(wèn)題忙的抽不開(kāi)身的時(shí)候而感到無(wú)奈嗎？電話(huà)112113，為您解決一切煩人的問(wèn)題。我便懷著一時(shí)的好奇心，把電話(huà)按了下去，電話(huà)那頭有一個(gè)清脆的聲音在說(shuō)：“您好，這里是克隆人服務(wù)公司。請(qǐng)準(zhǔn)備您的三根頭發(fā)，我們將在三小時(shí)后來(lái)取。”嘟……嘟……一位工作人員取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開(kāi)始為我服務(wù)。服務(wù)期限是一年。
“我”開(kāi)始為我服務(wù)的第一天，我的感覺(jué)實(shí)在是太好了。我離開(kāi)了討厭的學(xué)校，離開(kāi)了討厭的數(shù)學(xué)課還有英語(yǔ)課……下午，我趴在窗戶(hù)上面看著另一個(gè)我，可讓我看到是：媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個(gè)我吃，還為“我”準(zhǔn)備了飲料，等著“我”。我心想：這個(gè)可惡的“我”，才來(lái)第一天就搶走了我的親情。后來(lái)我又想：我不在乎，反正一年后這親情還是我的。
第二天，我一個(gè)人若無(wú)其事的走在大街上，看著別人去上學(xué)，我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校。上課的鈴聲急促的打響了，可我的座位上卻坐著另一個(gè)我，上課時(shí)我又趴在窗戶(hù)上看，課堂上他完全搶走了我的風(fēng)采。又下課了，看到“我”和同學(xué)們玩的那么開(kāi)心，我心里的怨氣又一次的冒了上來(lái)。我心里想：僅僅第二天，“我”就搶走了我的友誼，我再也忍耐不下去了，立刻把電話(huà)打給了克隆人服務(wù)公司，我要求與克隆人服務(wù)公司解除合約。一天后，我又恢復(fù)了我的生活。我的心情到是愉快了很多。
這時(shí)我才明白了如果天下都是克隆人，那我們的世界不就大亂了嗎？
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