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五年級童趣作文

時間:2021-07-24 17:05:02 五年級 我要投稿

【實用】五年級童趣作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級童趣作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級童趣作文三篇

五年級童趣作文 篇1

  童年是人生中豐收的一個季節,豐收著五彩繽紛的快樂。童年中處處都是愉悅,在童年逝去的一點一滴的時光中,飽含著豐富的激情與歡暢!在我的記憶之中,一個小小的魚鉤就能勾起無窮無盡的歡樂。

  寒假,哥哥又與我相聚了,我們在秘密基地中亂翻一陣,我雙眼一亮,發現了一根細細長長的釣魚竿,這是我們去年用來釣魚的工具。我倆決定去河邊釣魚,可是魚餌怎么辦呢?經過一番思索,我們決定去地里挖蚯蚓。我們找到一塊土質比較松的地方,開始挖掘。可能這些調皮的蚯蚓跟我捉迷藏,我挖了好大一個坑才刨出幾條來,我們覺得“誘餌”差不多了,就走向河邊。

  我們把蚯蚓往魚鉤上一勾,魚線往河里一甩一拋,就靜坐著等待魚兒上鉤。我們目不轉睛地看著魚標。忽然,我發現魚標開始抖動,我兩眼一亮,拿起魚竿,“嘩”河面上蹦出了小小的水花,魚鉤上出現了一條活蹦亂跳的小鯽魚,頓時我倆也歡呼雀躍,激動萬分。

  童年綻放著許多歡樂地火花,讓人回味無窮,那一點一滴的快樂讓人暢快無比。

五年級童趣作文 篇2

  都說小孩子充滿童趣,可有沒有哪個老人也充滿童趣呢?當然有,那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子,臉上總是掛滿了汗水,而且布滿了皺紋,就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發,可外公卻當作寶,不管冬天還是夏天,都帶個帽子。

  每次去外公家,一進門,本想坐下和親戚朋友多說說話,可外公卻迫不及待地帶著我們去釣魚。到了魚塘,外公自己不釣,幫我們把魚竿架好后就會和我們說話,不停地問我們生活中發生的趣事,嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了,他就會大叫:“上鉤了,上鉤了!”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

  外公也愛看動畫片。有一次我正在房間里看動畫片,外公突然走進來,我本以為他要看新聞,就乖乖地把遙控器讓給了他,可沒想到他卻說:“能讓我加入嗎?”我答應了。外公看得津津有味,笑得前俯后仰,連我都莫名其妙。不一會,動畫片結束了,外公意猶未盡地問我還有嗎。我回答說還有,可他翻了幾個臺都沒有找到,他小聲說我小壞蛋,有點失落地走了。

  外公如此充滿童趣,有時我都自嘆不如。

五年級童趣作文 篇3

  時間如流水一樣匆匆而去,許多記憶已隨著年齡的增長而褪色。但有些事仍清晰浮現腦中,如烙印一般,揮之不去。

  記得那一年,我才六歲。有一次,我和小伙伴們一起出去玩。在路上,看見幾只小鳥-會兒下來覓食,一會兒在天空盤旋,很自由的'樣子。我和小伙伴們都很羨慕小鳥能在天上飛。于是,有個小伙伴出了個主意:“嘿!咱們自己來做個翅膀飛,好嗎?”“好!”我和小伙伴們異口同聲答到。

  我們躡手躡腳地來到雞籠邊,偷偷地將一只雞拿了出來。我們以迅雷不及掩耳之勢將雞的羽毛拔了下來,再用-根繩子將它們小心翼翼地連接上。由于我們要和時間賽跑,所以,做出來的翅膀看上去軟綿綿的。“哎!我們中誰去試呢?”一個小伙伴說到。“我!”“不,是我!”“不,應該是我!”……我們喋喋不休地爭論著。“停!不然我們用‘石頭’,‘剪子’,‘布’來決定吧!”“好!”我將其它小伙伴都贏了,可最終還是輸給了小明,令我垂頭喪氣,而小明像-個得了許多糖的小娃娃,得意地走向翅膀,神氣十足地戴在身上。我們目不轉睛地看著,生怕-眨眼他就已經飛走了。他揮舞著雙臂,可就是飛不起來,他有些惱了,咬緊牙關,漲紅了臉,使出吃奶的力氣來揮舞雙臂,可翅膀像-個調皮的小娃娃,就是不讓他飛起來。他再加大力度,可就在這時,翅膀受不了這樣大的力,變得七零八落了。我們有幾分鐘沒反應過來。過了-會兒,我們所有人如夢初醒,風馳電掣般地尸體旁,-把鼻涕-把淚地悼念著粉身碎骨的小翅膀。

  回到家,當大人們問我們怎么死了一只雞的時候,我們都懵了。沒想到這么快就東窗事發了!面對大人們的追問,我們只好將事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人們。大人們并沒有責怪我們,只是讓我們晚上不許吃雞肉。當大人們吃得津津有味的時候,我們眼珠子都望穿了,口水流有三尺長,可是殘忍的大人們不給吃呀!我們只好保證下次一定不會重蹈覆轍了。

  現在,每當我想起這件事的時候,總會情不自禁地笑出聲來。

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