【推薦】中秋節(jié)五年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
今天,是一年一度的中秋節(jié),小學五年級中秋節(jié)作文。本來應該開開心心過節(jié)的我,卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎?是這樣的:我的爸爸是一位軍人,在星期五也就是前兩天,他去出差了。下個星期,他要是能回來就不錯了。當我得知這個消息時,如晴天打了一個霹靂,淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說:爸爸,您怎么能不回家過中秋呢?您中秋不回家是因為工作,我不怪您。可是,我想,您不會忙到連電話也沒空打吧?要不是我掛電話給您,我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨,隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節(jié),整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味,連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來,豆大的淚珠像斷了線的珍珠,順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里,以示安慰,可我哭得更厲害了,小學五年級作文《小學五年級中秋節(jié)作文》。媽媽說:不要哭,爸爸不在家,媽媽陪你過中秋。
八點鐘了,月兒又明又圓,照著我們孤坐的娘倆。
那月亮時而現(xiàn)出身,時而鉆進云里,時而躲到建筑物的身后……
哎,不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級作文 篇2
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子?沒錯,這太簡單了!當然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。 中秋節(jié)的由來有好幾種傳說,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要……
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子?沒錯,這太簡單了!當然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的'傳統(tǒng)佳節(jié)之一。
中秋節(jié)的由來有好幾種傳說,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。
記得去年中秋節(jié)前一天,爸爸因為出差去南京開會了。本來說好了當天就可以回來的,結(jié)果不知道什么原因一會兒說能回來,一會兒又說不能回來了。我們都很著急,我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢!媽媽安慰我們:“爸爸有工作,我們要理解他。”我和妹妹都覺得很沮喪。中秋節(jié)這天晚上,飯桌上特別安靜,我們都覺得有些失落。這時門鈴響了,我垂頭喪氣地去開門,同時心里又帶著一絲期盼。開門一看,站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車,沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子,爸爸坐下來舒了一口氣:“客戶臨時改了主意,他也覺得中秋節(jié)還是家人團聚最重要。會節(jié)后再開。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來,我們一家人在最美的月光下團團圓圓了!我覺得無比幸福!這就是我為什么喜歡中秋節(jié),我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月,聊天,吃月餅。
中秋節(jié)家家戶戶都亮著燈,每個門里都傳出歡聲笑語,這是一個美好的節(jié)日,抬頭看看皎潔的月亮,嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂吧!
中秋節(jié)五年級作文 篇3
今天,是一年一度的中秋節(jié),往年我們一家都是團團圓圓,一起在月下觀賞,可是今年,爸爸因為要出差,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句:“但愿人長久,千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看,但是卻能通過月亮一起團圓。
說到中秋節(jié),必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來,五顏六色的,琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的,可貪吃的我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的,口感非常好,一番細嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著月亮的到來。
天色漸漸暗了下來,可還是沒見月亮的身影,還是先吃個月餅吧!這個肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來,酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮時時出來露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒,月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下,嘗著栗子和月餅,心情豁然開朗。
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