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金魚五年級作文

時間:2021-07-22 18:16:04 五年級 我要投稿

精選金魚五年級作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的金魚五年級作文6篇,歡迎大家分享。

精選金魚五年級作文錦集六篇

金魚五年級作文 篇1

  在我家的客廳里,有一個金魚缸,缸里養了好幾條金魚。在養金魚的過程中,我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。

  苦

  每天,我都要給小金魚喂食,十分的麻煩。有時,沒給它們喂食,它們就一個個浮到水面上來,瞪著大大的眼睛望著我,嘴巴一張一合的,好像在對我說:“你這個臭主人,我們都餓一整天了,你還不給我們喂食。”看到它們這副模樣,我不管在做什么,都會停下來,去給它們喂食。

  不僅要給它們喂食,還要經常地給它們換水呢。那水里有金魚們吃剩的食物殘渣,還有它們排泄的糞便,顯得很渾濁,而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起喂魚食來,這個任務就更叫我發愁了。不過,好在換水這事一般都是老爸弄的多,我只是偶爾幫幫忙。

  呵呵,有時覺得養金魚還真的很不容易呢。

  樂

  在我每次寫完作業時,我都會來到魚缸前,觀看小金魚們精彩的表演:它們有的潛在水底,有的浮在水面;有的獨自游來游去,有的相互追逐、嬉戲。更為有趣的是,有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡,這些小泡泡起初很小,越往上來就越大,直到完全到達水面炸裂為止。

  我經常在魚缸邊一蹭就是十幾分鐘,盡情地感受著這些小金魚帶給我的歡樂。

  喜

  去年我奧數競賽獲得了一等獎,我十分高興。回到家,我看見小金魚們似乎也像我一樣的高興,它們一個個游過來迎接我,還用它們各自的魚鰭不停地拍打著水,仿佛在為我鼓掌歡呼呢。

  看著小金魚一天天地長大,我越來越喜歡它們了。

  悲

  就在昨天,一場悲劇發生了。

  昨天早上,我和往常一樣來到魚缸旁,看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時不小心弄的。看到金魚這個樣子,我十分傷心。看到它不能像其它魚那樣在魚缸里游來游去,只能在缸底緩緩地蠕動,我十分的心疼。

  中午回來時,我發現它的嘴邊出現了許多黑點,已經奄奄一息。我和爸爸給它換水、喂食都不起作用。最終,這條紅金魚還是死了。

  晚上,我在冷清的燈光下,寫下了一頁很傷感的日記。

金魚五年級作文 篇2

  我的爺爺今天給我買了一條可愛的.小金魚,這條小金魚長著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。

  小金魚在水里游來游去,好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛極了。只要我把小飛蛾放進魚缸的時候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業后在想:“我的小魚怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來到魚缸前,我發現小金魚聚在一起,嘴對嘴地,好像在“說話”。我悄悄地走過去,它們發現了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開始了它們的“談話”。這時,我想和它們玩一個優秀,我把吸管套上一個玩具小魚,把吸管放下水去,攪了攪,小魚們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來。

  我一下把吸管拿起來,它們感受到動靜,就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時,我才停止了下來。

金魚五年級作文 篇3

  國慶節的時候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現在,它們還在歡快地生活呢!

  星期六的時候,我看到小金魚們長大了不少,就非常想知道它們現在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什么方法來稱呢?我又不停地思考著。我想著想著,突然想起去超市買東西時,袋子上都有凈含量。“哦!對了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語道“我可以先在被子里裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子里,稱出來重量,最后把小金魚放在杯子里的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

  我現在杯子里放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子里,也放在電子稱上一稱,是270克,然后計算270-260=10克,小金魚的重量就是10克了,我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

  媽媽回來后,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細觀察身邊的事物,還是個愛動腦筋的孩子。

金魚五年級作文 篇4

  我們家有一只既活潑又可愛,他們又是在我們睡覺時跳來跳去,就好像在玩雜耍一樣。

  他們的眼睛好似兩個小黑豆,迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合,好似在說:“快給我一點食物吧!”它們的尾巴不停的搖擺,好似片復葉狀的葉子。

  小金魚不僅美麗,而且他還很調皮呢!在睡覺時,總是會聽見幾聲“啪啪”的聲音,在已近習慣了的我已經不足為奇了,因為這是小金魚正在表演他們的拿手絕活——“跳水呢”!幾乎每天早上,地板上都會有一些小金魚蹦蹦跳跳時濺出來的水。有一次,小金魚“發病”了還是咋地,居然有一條魚躺在了地上,看著它那奄奄一息的樣子,我驚慌失措,七手八腳的把他救活,我想他怎么會跳出那么高的魚缸里呢?我想一定是在半夜三更的時候從浴缸一跳了出來,被我救活以后,我把它放回魚缸里,它依然那樣活蹦亂跳,絲毫對剛剛的危險毫不知情,要不是我及時發現,挽救了你一條生命,你早就命喪黃泉了呢!我真是又好氣又好笑。

  小金魚不僅調皮,食量也很大。有一次我不小心放多了魚食,我想他們不會全部吃掉的,就轉身離開了,沒想到魚兒居然把魚食全部都吃掉了。嘿!我也真是無語了!我只想勸告一下小魚:“吃多了小心撐破肚皮,這樣我可沒法子救你嘍!”

金魚五年級作文 篇5

  我喜歡的小動物很多很多,有可愛的小白兔,調皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。

  周末的清晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹葉轉,我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來,小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來,與我玩起了捉迷藏,時而游到水底,時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時起,我就喜歡上了小金魚!

  回到家后,我讓媽媽給我買了一個魚缸,并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養。這時候,我才發現,小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……

  我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。

  我養的小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會被脹死;如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究,如果長期不更換水,小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規定時間完成我的任務—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死,會歡樂地活下去。

  人們都說金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個特點:淘氣、可愛、生命力強。

  有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發現“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進水里,此時它一動不動。我以為“乖乖”死了,準備把它丟掉,忽然,我發現它動了一下,接著又動了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來,趕忙拿魚食來逗它們,我的手在魚缸轉一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動,它們就來個“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來討好我。

  我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!

金魚五年級作文 篇6

  暑假里,我到蘇州的弟弟家去玩,發現他家的花園里有一個池塘,池塘里有幾條金魚。

  它們的身體有的全金,有的白里嵌金,還有的白里嵌紅,它們在池塘里游來游去,好象是水中的蝴蝶!我輕輕走了過去,它們好象是有千里眼,順風耳,一下子跑得無影無蹤。它們的臉嵌著一個大大的嘴巴,美麗的身體后面跟著個如絲綢般的尾巴,一搖一擺的。

  我和弟弟把魚食、魚蟲干和包子屑投入池塘中,金魚們一擁而上,爭先恐后,狼吞虎咽地吃著。不一會兒,魚食一下子被它們吃得干干凈凈,一點不剩。

  它們玩的時候,還要厲害。我的尾巴打你一下,你的頭頂我一下,玩得興高采烈。

  我真想自己也是那條金魚啊!

  指導教師:朱娟萍

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