【精華】五年級收獲作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級收獲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級收獲作文 篇1
我從玩過山車中，收獲了要勇敢；我從養花中，收獲了做事要有耐心；我從慌張中，收獲了做事要沉著冷靜……。但是，我學騎自行車，得到的收獲最大。
那天下午，我來到廣場上玩，看到在廣場上騎自行車的哥哥姐姐們，心里涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道：“要是我也能像他們這樣，在廣場上自由自在的騎自行車，就好了。”
第二天，我催著媽媽給我買輛自行車，媽媽和藹地說：“既然你喜歡，我買給你吧。”我高興極了！
我嘴里哼著小曲，一蹦一跳地來到體育館，迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說：“學自行車可不是一件簡單的事。”媽媽一邊說一邊坐上自行車給我示范一遍：“首先，坐上自行車，用腳在地上滑，滑的差不多，有點速度了，就把雙腳放在腳踏板上，一蹬，就騎著走了……。”我不耐煩地說；“夠了，夠了，老媽，你也太啰嗦了。”媽媽生氣地對我說：“心急是吃不了熱豆腐的。”
開始我太心急了，一坐上去，媽媽教我的過程都忽略了好多，腳一蹬就騎著走了，我龍頭沒扶穩，左一晃，右一晃，呀，摔了個四腳朝天，我生氣地推開自行車，在那小聲念道：“這是什么破自行車，把我都摔痛了，哼，再也不學了。”這時媽媽走了過來，對我說：“你看你，都說了心急吃不了熱豆腐的，無論做什么事都要有耐心，要堅持不懈才能成功。”我起來，拍拍身上的灰，對媽媽說：“媽媽，我下次再也不這樣做了。”
后來，我經過一天又一天的摔倒，終于學會了騎自行車。
從騎自行車中，我收獲了無論做什么事都要有耐心，要堅持不懈的道理。
五年級收獲作文 篇2
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽，賽程足有四萬米，沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水，甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓，可杰羅尼摩勇敢的向前沖，獲得了最后的勝利。
體弱的杰羅尼摩獲得勝利，離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時，它每天都堅持訓練，它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現，在比賽途中發生了許多讓人吃驚的災難，可它還是堅持跑到了終點，它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時候，還救了參賽的隊員，為了讓他們快速撤離到安全的地方，自己卻冒著被巨貓吃的危險把它引開，想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸，它冒著被火燒的危險救了一名學生，幫助了一個小女孩找到了手表，攙扶著一位腿受傷的少女去了醫院，幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽，它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。
我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神，這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人，當自己遇到困難時別人才會幫助你；當你想實現一個夢想時，必須要膽量；當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難，不可以放棄。
五年級收獲作文 篇3
這一學期一開學，我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視，我們這些學生也都很有興趣，積極的參加了這次活動，訓練就此開始了！
初始動作都很簡單，三個動作都是課間操經常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難，訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作，可我還是不會，于是我就暗下決心，一定要學會！每天放學寫完作業后，我就會拿起空竹，按照老師所說的要點，一步步的學，剛開始的時候，三個動作我不會連續的做出來，導致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開始做空動作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個過程，只要努力積極練，就一定會練成的。”想到這里我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終于學會了！我很興奮，同時也體會到了成功后的喜悅。
到學校我才發現，不僅是我，其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動作的同學為組長，然后我們就利用課余時間不斷的練習。一次、二次……當成功時，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學。一開始，她的大風車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的經驗，她一下子就學會了；我的回頭望月一直要偏，于是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習了幾次就學會了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習終于能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作，看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功！
五年級收獲作文 篇4
一份耕耘，一份收獲.我學會了蛙泳，現在我要學自由泳了!
我跟著電視學：雙手抓浮板，雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動，便叫我回來，告訴我說："你應該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個馬達一樣打起水花，給你一個前進的動力."
我在岸上壓了會腿，打了會水.教練覺得差不多了，便又叫我回到水里練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個來回，便想放棄了，對媽媽說："媽媽，我不想學了!媽媽慈祥地看著我，微笑地說："那怎么行呢?堅持吧，孩子.你不是已經打走了嗎?加油吧!"
我聽了媽媽的話，咬著牙繼續練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話："你應該腳繃直，腿并攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒有并攏，所以才這么慢.我把教練的話想著，做著，自己鼓勵著，漸漸的，我游得快多了.
這節課我不僅收獲了打水的技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅持不懈.
啊，這節課的收獲真大呀!
五年級收獲作文 篇5
“今天天氣晴朗，陽光明媚，爺爺，你帶我去花園轉一圈兒吧。”我試探著問。爺爺見我這個興奮樣，就爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。
到了花園，一種種美麗的花全都綻開了笑臉。迎春花吹著黃色的喇叭，奏鳴了春天的歌曲；滿樹的梨花，好像預言家，說今年的梨結的肯定多；那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰，個個粉紅粉紅的。一陣微風吹拂而來，一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來……
爺爺陪我走了一大圈，對我說：“走吧，回家吧，中午了，也該回家吃飯了。”我聽了也只好答應。
走出花園，一個水果市場赫然在目。我眼珠一轉，計上心來，對爺爺說：“轉了一大圈兒，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒煙了。看那里有一個水果市場，爺爺，要不我們去買點水果吧。”爺爺拗不過我，便帶我去買水果。市場里的水果琳瑯滿目，讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋果和桃子，還買了一個大西瓜……
哈哈，這個周末“收獲”不小呢！
五年級收獲作文 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽到鬧鐘響，我一個鯉魚打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說：“媽媽快做飯，我今天要早點去學校！”因為今天上午有一個活動，三年級之五年級每個班選出來幾個學生，科學老師帶著我們參觀植物園和養殖場，你也和我一起來參觀吧！
來到學校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹，它可以做樟腦丸來使用。哦！我知道了，經常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來就是從樟腦樹里提取的原料呀！
我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個小瓶子?樹上劃一道白線？還有的樹上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補充營養;繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹，也殺害蟲，一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個個恍然大悟，原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。
來到目的地苗圃后，同學們迫不及待地下了車，一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木，郁郁蔥蔥散發著勃勃生機，在老師的帶領下我們開始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客松造形樹：一側枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人，姿態優美。是黃山的標志性景觀。
欒樹：欒樹是一種喬木，高可達10米，不耐寒。欒樹春季發芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業用油。是一種良好的綠化用樹。
辛夷樹：先花后葉，三月開花后開始長葉子了，一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因為它的果實像一個小木瓜，所以由此得名。“咦！這個木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”
白花廣玉蘭：這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？
水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多，不過現在已經被清除掉了。
法國梧桐:又名二球懸鈴木、因為它結的小果是兩對兒的，像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢？
銀杏樹：它的葉子很像一個小小的綠扇子，秋天的時候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊！
火炬樹：因為它的葉子像奧運圣火、所以由此得名，你能看出來“奧運圣火”在哪了嗎？快來仔細找一找吧！
好大一顆向日葵！我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養殖場參觀那里潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!
養殖場里的兔子可愛吧！
自評：星期五科學老師帶領我們去植物園和養殖場參觀，我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收獲寫下來，經過幾次的整理發上來和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點評和指導！謝謝！
感謝云笛兒的精美信紙！
五年級收獲作文 篇7
陽春三月，我們踏著明媚的陽光，排著整齊的隊伍，哼著悅耳的'小曲，向南宋官窯博物館出發了。
到了南宋官窯博物館的門口，就看見一座座陳列有序的陶瓷品，聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時期打造起來的，至今還能完好無少損，想必一定是稀世珍寶呀！特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致，栩栩如生。隨后，工作人員又帶我們來到當年人們制作陶瓷的地方，正中間有一個大坑，仿佛看到了當年人們制作陶瓷的情形。
一切參觀完后，也就是吃飯的時間到了，大家組成一個一個小組，鋪上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一陣后，大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時間過得可真快呀！一轉眼已經快兩點鐘了。于是，我們這些“游擊隊隊員”又向八卦田前進。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設計的，里面還種著八種莊稼，為了證明，同學們都分頭行動。發現的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了。看看時間，差不多還有一個多小時。老師又讓我們在原地休息一會兒，我們這些好動的孩子可站不住腳。聽同學說，小溪里有許多蝌蚪，我們聽見這消息，急忙放下書包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老將，一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。
很快就三點了，也就意味著我們該回學校了。這回春游的收獲可真不小啊，還抓來了兩只蝌蚪。
五年級收獲作文 篇8
“同學們，我們農家小院的萵筍和小白菜已經成熟了，我們要抓緊時間收獲，中午就能吃！”班主任成老師說。
聽到這個消息，我們全班歡呼起來，有些同學還不停地拍桌子。
我們迅速排好隊，來到農家小院。一看到滿地的萵筍和小白菜，同學們趕緊圍了上去。一共有21棵萵筍，12棵小白菜，老師讓我們2個人一組，每組拔一棵萵筍或小白菜。這時，我們全班爭先恐后地排好隊，因為到后面萵筍和小白菜就沒有啦！我跟張雅欣一組。我們掂著腳，伸長了脖子，使勁地往前看，到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同學笑嘻嘻地抱著綠油油的蔬菜，我心里真是無比的羨慕，真希望能快點輪到我們這組。 終于到我們這組了，我和張雅欣挑了一棵大萵筍。我們用力握住萵筍的根，使勁往上拔，可是萵筍好像比想象中的要難拔一些，我和張雅欣拔了好久都沒拔出來，成老師給我們照了一張相。“一二三，一二三……”我們喊起了口號。終于，功夫不負有心人，我們拔出來了！我把萵筍的根拔下來，然后把萵筍洗干凈。雖然我的手上沾滿了泥土，但聞著萵筍的清香，望著手中的萵筍，我心里真是高興極了。
中午，萵筍和小白菜成了餐桌上的美味佳肴，雖然每個人只是僅有的幾片，但是同學們都高興極了。瞧，有的狼吞虎咽地吃下萵筍；有些舍不得吃飯盒中的小白菜；還有的吃完后不停地舔飯盒上的佐料……不管怎樣，味道都好極了。我又想：我們之前是多么艱辛地來種萵筍，中途又是怎么來給它澆水、施肥、松土的。想到這里，我臉上露出了欣慰的笑容。 經過近半學期的努力經過近半學期的努力，我們終于收獲了。“一分耕耘，一分收獲。”這句話說得真沒錯。我還明白了：收獲是快樂的。
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