有關五年級科學作文四篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級科學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級科學作文 篇1
假如有人問我的理想是什么，我會毫不猶豫的告訴他我長大后想成為一名科學家，一名研究和發(fā)明新型汽車的專家。也許有人會說：現(xiàn)在大街上跑的各種類型的汽車那么多了，你還要發(fā)明什么新型汽車呀？對此，我的回答是肯定的，現(xiàn)在街上跑的那些車和我想要發(fā)明的新型汽車不一樣，如果我設計的車投入生產后，這些車就沒人再開了。
我意念中的新型汽車是這個樣子的：它的外形很酷，象變形金剛一樣，根據(jù)你的需要，你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點，它可以變成非常高檔的轎車，如果你需要上山或走泥濘的道路，它可以變成一輛霸氣十足的越野車，如果你要出去旅行，那么它又可以自動擴大空間，變成一輛雍榮華貴的房車，里面的生活用品應有盡有，你開著它出去旅行個三五個月一點問題都沒有，就像呆在自己家里一樣。車身的顏色可任意變化，它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動搭配著色；它的車速很高，安全性能很好，就算在時速一千公里的情況下不管碰到什么障礙，車身都能變的象海綿一樣柔軟，既不會給別人也不會給自己造成一丁點的傷害。這種車更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車，它的燃料不是柴油和汽油而是空氣，神奇吧？對，我就是讓它做到零污染，只要在有空氣的地方就能行走。
以上這幾點我都已經(jīng)胸有成竹了，唯一沒有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車裝上一對翅膀，好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時候飛起來。我都想了好久了，一直沒有想好這對漂亮的翅膀怎么加？加在那里才能讓這種新型汽車既美觀又實用？
相信只要我好好學習，長大后一定會實現(xiàn)我的理想的。到時候，不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活，而且對整個地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻。
五年級科學作文 篇2
午后，陽光暖洋洋地灑進落地窗，懶洋洋地讓人昏昏欲睡。
捧著一本《走進科學》愜意地享受這美好的“賞賜”。“自制碳酸飲料？”我的瞳孔被放大，以前只是在商店里買過，親手制作？這也太不可思意了吧。研究表明，許多重要的發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，看我“露一手”，給你們看看。
我從冰箱里拿出涼白開250G，檸檬汁1.5g，白糖8g，小蘇打1.5g和一個500ml的飲料瓶以及適量果汁。準備好材料就開始我“偉大”的探究旅程。
我小心翼翼地將8白糖放入事先準備好的飲料瓶里，接著又向里面注入適量的果汁。下面就是放小蘇打了，最后我把250g的涼白開一骨腦地倒入，隨及旋緊瓶蓋滿意地看了看，才放人冰箱.
在焦急等·帶了·半小時后，我迫不及待地打開冰箱，黃橙~的檸檬味碳酸飲料就從我手里“誕生”啦，鑒賞完“色”后，接下來便是嘗“味”啦，我擰開瓶蓋，聽到一陣熟悉的“呲——”聲，瓶內產生了一串一串的氣泡，他們好像頑皮的孩子，剛剛匯聚到一起，不一會兒又消失得無影無蹤了，然后我美美的喝下一口，清涼甘甜，喝商店里的比起來，既便宜又衛(wèi)生這樣成功的實驗效果讓我嘴里就像打翻了蜜罐一樣甜。
我擰上瓶蓋，一蹦一蹦地準備和弟弟一起分享我的勞動成果，瓶內的飲料因為受了力，也上下跳了起來，剛剛消失的氣泡又跟我玩起了“捉迷藏”，當我停下來的時侯，過不了多久，它們又會消失，那么這個氣泡里到底是什么氣體呢？我一臉的不解。“書本是我們最好的老師”募地，我的耳畔響起老師的教誨，我飛奔過去，捧起書本——《走進科學》研究起來，在書上我找到了答案 ，原來碳酸氫鈉與檸檬酸反應后生成了二氧化碳氣體，二氧化碳與水·反應生成碳酸，原來這就是碳酸飲料的由來呀。而那些頑皮的小氣泡其實就是二氧化碳，我恍然大悟。
為了更進一步得到更準確的實驗結果，我想到了用化學的方法查出瓶里的氣體是否是二氧化碳，我跑到學校里請求化學老師解老師與我一起證明猜想。我們先用排水法搜集了一些瓶內氣體，接著滴入幾滴澄清石灰水，并輕輕震蕩，我清晰地看到，石灰水變渾濁了。根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水便渾濁的理論，進一步確定了我的猜想，這下心里的疑團全解開了，我恍然大悟。
小小的一瓶飲料中就包含了那么多的學問，看來我們身邊處處是科學呀！而實驗是痛向真理的唯一道路。同學們，讓我們一起努力，了解科學，掌握科學，齊心打開通往真理的大門嘔！
五年級科學作文 篇3
請你科學用眼，葉俊杰同學。
日前，根據(jù)中國，美國，澳大利亞合作開展的一項防止兒童近視調查結果顯示，我國近視眼的人數(shù)已近四億，居到了全世界的第一，近視發(fā)生的幾率已經(jīng)達到了世界平均水平的1.5倍，青少年近視發(fā)生的幾率更是高達50％至60％。近視的人數(shù)年年增加，已經(jīng)成了影響我國人民健康的重要的問題。請你科學用眼，葉俊杰同學。每當我看見你在眺望著遠處的物體時，總是要吃力地瞇著眼睛老大半天了都沒看清楚。由于你的個子在班里是最高的，所以老師將你的座位安排在最后一排。可是你的視力已經(jīng)很差了，這么樣下去的'話是會影響學習的。黑板上的字你都已經(jīng)幾乎看不見。我想，上課注意力你向來不集中應該也有其中的因素吧！
為了讓你的視力得到恢復，學習能有進步，請你保持充足的睡眠吧！聽爸爸說，保持充足的睡眠是消除疲勞，和恢復主要工作，學習能力的重要因素。因為眼睛在睡眠狀態(tài)下肌肉放松得最充分，最容易消除疲勞，也是保證身體健康必不可少的。飲食結構也要合理，研究報告表明，飲食中多增加蛋白質，減少碳水化合物供應，可以是有了遺傳背景而發(fā)生了近視的青少年減少或終止近視度數(shù)的增加。因此，為了避免近視度數(shù)的增加，應好好地管好你的嘴，盡量少吃糖果或高糖食品，多吃一些雞蛋或蛋白質含量高的食品。
葉俊杰同學，請你科學用眼。眼睛是心靈的窗戶，如果窗戶破損，就應該及時修復，不要等到它病入膏肓才挽救，到時候心靈沒了窗戶，那該多么嚴重啊！
五年級科學作文 篇4
如果佛山要建造一個新的科學館，我想：這個科學館的外觀一定要吸引人，其次館里的項目除了傳統(tǒng)的，還要有創(chuàng)新。
先說說外觀吧。我想：它的外觀像UFO？像陀螺？總之，它能勾起人們的好奇心，忍不住想進去看看。
然后，這個科學館一定要有一個專門的天文館，里面有一些高清望遠鏡，讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空，遙望太空里的行星、恒星，觀察它們的外觀、了解它們，欣賞那里的奇妙的景觀。就如同身臨其境。
里面還有生物館、自然館和歷史館。生物館里設置一些顯微鏡，讓人們觀察顯微鏡里的微生物，看看它們的樣子是怎樣的。里面還有一些仿真的化石、恐龍模型，恐龍模型還會做一些簡單的動作和發(fā)出仿真聲音。里面還有一些昆蟲標本，在昆蟲標本旁，有著這種昆蟲的介紹。
自然館要親近大自然，把景象設置成大自然里的樣子，各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們仿佛置身大自然中；歷史館則要把歷史“搬”到現(xiàn)代，讓人們了解歷史。比如：以前的唐朝、清朝、三國時期的故事，都用電影來反映。
我還希望，科學館里最好能讓每一個人都能親身體驗，比如：靜電實驗、生物反應、宇宙飛船里的漂浮感覺、龍卷風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。
我想：如果佛山科學館能在展示的同時，也能宣傳環(huán)保、節(jié)能減排的話，就更好了。比如：可以在自然館里貼上告示語：綠色——生命之源；樹木擁有綠色，地球才有脈搏。如果可以的話，還可以建立一個環(huán)保館。在里面，可以把幻想的未來的悲慘世界制成一段錄像，讓人們意識到環(huán)保的重要。
我想：如果佛山科學館還能開設養(yǎng)殖館，就可以讓平時很少見到動植物的城里的孩子們，親身體驗一下養(yǎng)育動植物的樂趣了，就好像網(wǎng)絡里的“QQ農場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣，還能增加他們的知識。
未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢？
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