雨中五年級(jí)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中五年級(jí)作文 篇1
母親的愛(ài)是一股清涼的風(fēng),是一句溫柔的話,是一陣醉人的香,是一把遮雨的傘。
我真正體會(huì)到這一點(diǎn)是在讀四年級(jí)時(shí)的一天。那天,正好是周末,我和媽媽一塊去逛街。
逛完街,我們迫不及待地想回家。可是天有不測(cè)風(fēng)云,剛走到東關(guān)廣場(chǎng),就遇到了麻煩。六月里的天像孩子的臉,又像魔術(shù)師變戲法,剛才還是晴空一片,驕陽(yáng)似火,一眨眼的工夫,烏云就布滿了整個(gè)天空。突然,一道閃電劃破天空,黑幽幽的天被劈成了兩半,一聲炸雷震耳欲聾。緊接著,蠶豆大的雨點(diǎn)像篩子篩米似的往下掉,人們也像炸了窩的蜂群一樣逃離了廣場(chǎng),尋找避雨的場(chǎng)所。
我和媽媽驚慌失措,怎么辦?怎么辦?我們急得像熱鍋[來(lái)源]上的螞蟻。突然,媽媽飛快地掏出剛買(mǎi)的毛毯,讓我披上。我不斷地拒絕她,她的臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰:“趕快披上,快點(diǎn)兒!”那怒吼好似炸雷,震得我耳朵發(fā)麻。我不得不披上。披上毛毯后,我覺(jué)得全身暖烘烘的,可當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí),我驚住了,只見(jiàn)她渾身濕漉漉的,頭發(fā)往下滴水,頓時(shí),一股淚水流進(jìn)了我的嘴里,我不知道自己為什么要哭,但覺(jué)得非哭不可。
回到家,媽媽感冒了,我上街買(mǎi)了藥給媽媽吃。看著媽媽生病的樣子,我的心就像刀扎一樣,難受極了!
啊,這不正是深厚,偉大的母愛(ài)嗎?
雨中五年級(jí)作文 篇2
在夜里,狂風(fēng)吼叫著,好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。不知是家里悶得慌還是出于好奇。我竟和外婆一起來(lái)到那月光如水的陽(yáng)臺(tái)。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水,灌洗著每一個(gè)心靈。
忽然,我在風(fēng)雨中看到兩個(gè)葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了,便把頭往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”,一滴雨水正好打在了我的頭上,我立馬把頭縮了回來(lái)。
外婆見(jiàn)我還不來(lái)睡覺(jué)便氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“在干啥呢?”我急了,不顧下雨了,一口氣干脆站在小椅上去看。
看清了,是一雙翅膀!再細(xì)看,是一只深褐色的小麻雀!我立即喊來(lái)外婆,她眨巴著眼睛,來(lái)了興趣。我大叫著差點(diǎn)兒掉了下去。外婆拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,看清了,果然是一只母麻雀。應(yīng)該是來(lái)為孩子找吃的吧。
雨更大了,像天神用手撈了一盆天河里的水一股腦從上面倒下來(lái),害得人們沒(méi)法兒躲,母麻雀的翅膀濕了,羽毛掉了,但她堅(jiān)強(qiáng)地在雨中飛翔著,暢游著。
風(fēng)終于給它動(dòng)力,雨為它吶喊!
大雨中,只有它那一雙孤獨(dú)而頑強(qiáng)的翅膀,只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見(jiàn)下大雨了,便在家里不出來(lái),任憑小麻雀痛苦哀叫,可那只母麻雀不顧自身的安全,頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn),向著大雨拼搏。
我和外婆都怔住了,這情景,讓我覺(jué)得已不在下雨,那點(diǎn)雨算什么?只是在為麻雀加油罷了。
深夜了,23點(diǎn)的鐘聲響了起來(lái),麻雀終于累了。或許是任務(wù)完成了,母麻雀叼著一只小東西繞到了后樓。
雨中有一雙翅膀,它在頑強(qiáng)地遨游著,拼搏著,不怕風(fēng)雨,不怕雷電。它保持著一顆堅(jiān)定的信念,這種信念,支撐著它,為它遮風(fēng)擋雨。
雨中五年級(jí)作文 篇3
又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。
那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門(mén)口,內(nèi)心十分地焦急,自言自語(yǔ)道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的.話需要等到很晚,自己跑回家又會(huì)被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進(jìn)雨中。
在雨中跑了一會(huì)兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開(kāi)啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒(méi)幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的心情自然是差到了極點(diǎn),于是我沖著那個(gè)女孩吼道:“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)被雨淋濕的人嗎!”
剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)不再理她,就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“你和我用一把傘吧,我送你回家。”說(shuō)完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對(duì)她說(shuō):“謝謝你,不過(guò)還是算了吧,這樣你回家就會(huì)晚了,你的家人會(huì)擔(dān)心的。”“沒(méi)關(guān)系的,我家沒(méi)人。”說(shuō)完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒(méi)有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。
在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑。“好了,我快到家了,你也快回家吧,已經(jīng)很晚了。”“不要緊,不差這幾步路。”于是我在她的堅(jiān)持下,被她送到了家門(mén)口。“你到家了,我也該回家去了,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”
我見(jiàn)她朝著我們剛才來(lái)時(shí)的方向走,便問(wèn)她。“因?yàn)槲壹揖驮谀沁呇健!闭f(shuō)著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來(lái)她為了先送我回家,路過(guò)她家門(mén)口她都沒(méi)有進(jìn)去。等我回過(guò)神來(lái),卻只見(jiàn)她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問(wèn)了……
“轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。啊!那把雨中的真情傘,雖早已不在我的視野中,卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里!
雨中五年級(jí)作文 篇4
“沙沙沙,沙沙沙”,貴如油的春雨,顆顆飽滿,勾起我對(duì)往事的回憶。
幾年前的一個(gè)夜晚,“微風(fēng)舞細(xì)雨”,晚風(fēng)祥和,細(xì)雨靜美。可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結(jié)束了,我并不太擔(dān)心成績(jī)的好壞,而是在思索著小學(xué)六年的時(shí)光,再也無(wú)法挽回…
只記學(xué)校的大路被水沖壞,年幼無(wú)知的我不知如何是好,竟傻傻認(rèn)為雨一會(huì)兒就停。半小時(shí),我著急了,媽媽一定會(huì)來(lái)找我,而我又無(wú)法和媽媽聯(lián)系,一定會(huì)擔(dān)心我,雨如豆打,子彈般的雨點(diǎn)不經(jīng)禁使人心急如焚,我不由得放聲大哭,我的哭以早引不起任何人的注意了,可恰巧,今天王老師值班,她聽(tīng)到我的哭聲,聞聲感到,很好奇我為何為不走,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師當(dāng)即決定送我到門(mén)房,那時(shí)我回家心切,也忘了對(duì)老師的敬畏,沒(méi)想就答應(yīng)了。
操場(chǎng)很大,足足400米平時(shí)200米都未能堅(jiān)持下來(lái),我怎能經(jīng)得住這長(zhǎng)跑?只能慢走,走著走著,滿腳是泥,我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印,衣服一會(huì)就成了一塊濕布。老師如母親,把傘打給了我,把雨點(diǎn)留給了自己。雨點(diǎn)沙沙,師生情長(zhǎng),老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親,靜等母親,轉(zhuǎn)身,王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中,如今想來(lái),我那時(shí)實(shí)在不太不懂事,王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨?怪不得第二天上課時(shí)咳嗽不已。
走在母校熟悉的路上,瞻望,我,看著新的風(fēng)景,憶起濃郁于心的師生情。
雨中五年級(jí)作文 篇5
宋代大詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的確,西湖的美是人間獨(dú)有的,不管是雨天,還是晴天,它的美都那么讓人陶醉。可我卻對(duì),雨中的西湖情有獨(dú)鐘。
記得那是一個(gè)暑假,天氣有些悶熱。我很想出去透透氣,剛好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱,所以,我和爸爸選了個(gè)小亭子坐下來(lái)休息。不一會(huì)兒,天競(jìng)下起雨來(lái)。我的心情有些煩悶。
一絲雨點(diǎn)飄到我的嘴邊,有點(diǎn)柔——驀然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨絲,細(xì)細(xì)小小,很害羞,好似撐著油紙傘的小姑娘,又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中,一片接天的蓮葉,那么大,那么綠,一片堆在另一片的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那么幾條細(xì)細(xì)的雨絲,竟把這大自然的綠,裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳,如唯美的少女輕擺的衣裙;而那種綠則被雨絲蕩滌,時(shí)而碧綠,時(shí)而又變淡。真不知是哪位神奇的畫(huà)家來(lái)到這樣,竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過(guò)渡流暢的色彩,讓人無(wú)不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引,我不知道什么時(shí)候已經(jīng)步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊,享受另一種角度的西湖美景,回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛(ài)情故事,不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間,去近距離收納那些美,爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我:“兒子,上來(lái)吧!
”我回過(guò)神,和爸爸會(huì)意一笑,兩人蕩舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級(jí)作文 篇6
許久,我都沒(méi)來(lái)到這柳邊,如今我卻不知不覺(jué)的來(lái)到了柳邊,天上下起了莫名的大雨,我有種想淋雨的沖動(dòng),看著柳邊的長(zhǎng)凳子,我突然想起了那個(gè)天使般的小女孩,是她讓我變得有信心。
那一次,考試考砸了,淋著大雨坐在柳邊的長(zhǎng)凳子上,衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然,天上沒(méi)有了雨水,本以為是停雨了,抬頭一看,一把綠色小雨傘在我頭上,向左邊看去,一個(gè)身影穿藍(lán)衣服,一頭烏黑的頭發(fā),一張櫻桃般的小嘴吧!這不是我們班轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)嗎?可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分?jǐn)?shù),坐下來(lái),心平氣和的跟我說(shuō):“怎么了,考不好你就這么傷心了,你看這柳樹(shù),不怕大風(fēng)大雨,仍在生長(zhǎng)著。”我恍然大悟,振作起來(lái)。她微微揚(yáng)起嘴角,跟我細(xì)談起她小時(shí)候的經(jīng)歷。我們開(kāi)始玩耍,她,雨停了下來(lái),在她走之前,我鼓起勇氣,對(duì)她說(shuō)出了我猶豫了很久的話,我臉紅的對(duì)她說(shuō):“讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友好嗎?”她嘴角一揚(yáng),點(diǎn)了點(diǎn)頭。可惜,她卻在我們學(xué)校讀了一年書(shū),就離我而去,隨著歲月的流失,我們漸漸的越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸的越來(lái)越陌生。
不知何時(shí),長(zhǎng)凳上又坐了兩個(gè)女孩,一個(gè)女孩指著我說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了。”另一個(gè)小女孩說(shuō),不是淚水,而是雨水,我摸摸臉頰,分不清是淚水,還是雨水。
我慢慢走去,留下了幾行腳印,那個(gè)她,在我的心底留下了印子。
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