【精華】五年級快樂作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基先生心目中的書；“書是全人類的營養品”，這是莎士比亞心目中的書，而在我心目中，書是我形影不離的好朋友，是我博學多識的好老師。
記得我兩三歲的時候，就天天纏著爸媽講故事，什么孫悟空大戰妖魔鬼怪，什么白雪公主被皇后毒害，還有什么大耳朵圖圖搞怪等等，聽著聽著，我都感覺自己置身于童話世界中，充滿了童真，充滿了神奇，就連睡覺都覺得更加香甜。
漸漸地，我長大了，開始自己翻著看書，雖然不認識字，但通過看圖我也自認為能感受到故事的精彩，可是有一次，和姐姐在一起看書，我跟她說話她好像都聽不見似的，而且看著看著，一會兒捧腹大笑，一會兒眉頭緊鎖。我就想：有那么好看嗎？密密麻麻全是方塊字，半天才翻一頁書，看著就煩，哪有我的這些圖片好看，好像播放動畫片一樣，哼！可是，姐姐津津有味地看著，那認真的模樣我實在好奇，忍不住還是纏著她問為什么，姐姐才和我講：圖片有圖片的魅力，漢字有漢字的韻味，讀書并不是圖個紅火熱鬧，它有很多好處的。“讀書，可以讓你增長知識，讓你變得聰慧，讓你身心愉快，讓你眼界開闊，讓你充滿力量，讓你有勇氣戰勝困難，指引你奮勇前行。尤其在以后寫作文的時候，你會體會到讀書的作用的，送你一句話，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神””。我似懂非懂地點了點頭，心想快點上學認字，我要親自體會它的魅力。
現在，我經常買書看書，什么科普類的、文學類的、懸疑類的、校園類的，當然還有童話類的，不僅化解了我心中許許多多的疑問，還讓我知道了很多科學知識。在美好想象的童話世界里遨游，我結識了那可憐的賣火柴的小女孩，與丑小鴨一起傷心，和阿里巴巴一起智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險，還會與苦兒雷米一起痛苦一起快樂，我會看著《胡小鬧》想到我們與同學一起在班級里搞怪打鬧……；理解了人世間的美丑，讓我充滿愛心；啟迪了智慧，讓我自信堅強。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，心領神會之外，還注重記筆記和作積累，正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我會在空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我對文章的理解、記憶，作文時也可以作參考。
書，已經成了我的良師益友，陪伴我成長，給予我快樂，我會與你隨行，一路向前！
五年級快樂作文 篇2
今天，是快樂的一天，因為我可以和同學在圖書館玩上一天了。
上午，我和同學來到圖書館，寫起了作業。雖然有些題目不會寫，但人多力量大，一道道難題被我們攻克了。
轉眼間，到了中午，該去吃午飯了，但是吃什么好呢？肯德基？不行，不衛生，快餐？不行，太貴了——最后，我們決定吃最簡單的面條。
到了面館，我們呆了，里面有許多人，排隊估計要等很久。
眼看就要排到了，可是我們卻不知道怎么買，我努力地回想以前和爸爸媽媽在一起時是怎么買的，終于排到了，我吞吞吐吐地講，然后把錢遞上去，看來也不是很麻煩的。
吃完飯，我們又回到圖書館，玩起了捉迷藏的游戲。
第一局，我來找，等同學們藏好了，我便開始找，我把圖書館的每一個角落都找了一遍，都沒有找到。最后，我來到電腦室門前，里面全是大人，我有點不敢進去，心想：他們應該不會在里面吧。就當我準備轉身離開時，門口突然出現了一個人影，我想也沒想，立刻沖了進去，全部人竟然都在里面，一個也沒少，全部被我一網打盡。
接下來，輪到另一個同學來找了，我躲在一個小房間的一個凹進去的地方，就當我剛藏好，一個同學從這經過，我緊張極了，往里面擠一擠，結果弄出了聲響，被發現了。
今天，真是快樂的一天，難忘的一天啊！
五年級快樂作文 篇3
今天是我和小朋友在小區里玩得最快樂的一天。
當時，我正在家看動畫片。突然，聽見小真在樓下叫我下去玩。我給媽媽說了一聲就下樓玩去了。下去后，我看見有很多小朋友都在那兒，我數了數，一共有九個人。大家聚在一起商量后決定今天玩捉迷藏的游戲。我們通過“剪刀、石頭、布”來決定誰來當“鬼”，比賽下來，選出小吳來當“鬼”抓我們。游戲開始了，小吳背對著我們數數，我們開始尋找自己躲藏的`位置，找好后，大家都輕輕地躲了起來。時間要到了，小吳數著：“三、二、一”便開始找我們了。我躲在一個小樹叢里，看見小吳向我這邊走過來，我以為小吳發現我了，我緊張極了，只感覺心臟“怦怦”地跳著，似乎要從胸腔里躍出來似的，正在我萬分煎熬的時候，沒想到，小吳又從我旁邊走過去了，向小真的方向走去，原來他根本沒有發現我，我心中正在竊喜，突然，一陣風兒吹來，一根樹梢把我的鼻子掃了一下，在我感到鼻子癢的時候，我控制不住地打了一個大大的噴嚏，就是這個像雷一樣的噴嚏使我暴露了，小吳聽見聲音后立馬調轉頭向我跑來，跑到我的身邊笑瞇瞇地把垂頭喪氣的我拉了出來，還幸災樂禍地說：“謝謝老兄的噴嚏！”真是讓我哭笑不得！
下一局就該由我來當“鬼”了。像上一局一樣，我數數他們找地方躲起來，時間到后，我轉過身開始找他們。我向前走了走，怎么一點發現都沒有，仿佛大家都不在這一樣，我不相信大家躲得這么“好”。我便開始仔細的去看每一個有可能的地方。忽然，我看見前面的草叢晃動了一下，我立馬就明白了，我急忙跑過去，看見小何正蜷縮在草叢中把頭埋得低低的，好像根本沒發現我已經站在他的旁邊了。我忍不住笑了起來，對著小何說：“別躲了，我找著你了。”小何這才呆愣著看著我，大家看著小何的樣子都笑了起來。
今天，就在大家躲躲藏藏中愉快的度過了，雖然我輸的時候比較多，但我卻從與大家的相處中感受到了許多快樂！
五年級快樂作文 篇4
啊國慶節，八天假！耶！高興極了。
Hi去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。
到了江南公園，我先拉著媽媽去看動物。我們來到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優美地踱來踱去，像一位少女在翩翩起舞，時而把那對五彩斑斕的翅膀抖動一下，好像一對大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。
那邊的鴿子樓又把我吸引過去，空地上幾乎被它們全部占領了，一大片雪白的鴿子中間點綴著幾只灰藍色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽光下閃著迷人的藍光，像一顆顆淡藍的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過，看著鴿子們在天空自由自在地翱翔，心里馬上就高興起來，我真想也有一對翅膀，和它們一起飛上藍天，多好啊！
接下來，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍天的鴿子。
哦，這個快樂的假日，我就像飛上藍天的鴿子。去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。
到了江南公園，我先拉著媽媽去看動物。我們來到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優美地踱來踱去，像一位少女在翩翩起舞，時而把那對五彩斑斕的翅膀抖動一下，好像一對大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。
那邊的鴿子樓又把我吸引過去，空地上幾乎被它們全部占領了，一大片雪白的鴿子中間點綴著幾只灰藍色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽光下閃著迷人的藍光，像一顆顆淡藍的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過，看著鴿子們在天空自由自在地翱翔，心里馬上就高興起來，我真想也有一對翅膀，和它們一起飛上藍天，多好啊！
接下來，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍天的鴿子。
哦，這個快樂的假日，我就像飛上藍天的鴿子。
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