【實用】母親節(jié)五年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的母親節(jié)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)五年級作文 篇1
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
在第二次家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。”說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，兒子比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點中學(xué)。”
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。
母親節(jié)五年級作文 篇2
臨近母親節(jié)了，我想每個小孩子都會為送什么禮物給媽媽而苦惱。我也不例外。媽媽陪伴我整整十一年，該送什么好呢？賀卡吧，太俗套。送名牌服裝吧，又沒錢。怎么辦呢？面對這個問題我只能絞盡腦汁，冥思苦想。
中午放學(xué)回家了。上樓梯的時候，我無意間瞥了一眼，是張宣傳單。我剛想把扔掉，還是忍不住看了一下。這一看不得了，這不正是我想要送給媽媽的禮物嗎？真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！回到家，我把宣傳單小心翼翼地收了起來。下午，我滿腦子想的都是那張宣傳單，以至于我說的話都是關(guān)于宣傳單：“宣傳單上第一個商品吧，不錯……”
晚上，我把作業(yè)早早的寫完了，整個計劃都在我的腦海里上演……想來想去，買禮物還是用參加“我成長·我快樂”征文比賽的獎金買吧！
第二天一早，我就和我老爸商量好了計劃，先這樣，接著這樣……
“你們兩個不刷牙洗臉在鬼鬼祟祟的說著什么？快洗臉！”媽媽催促著，又去演奏她的“鍋碗瓢盆交響曲”了。
學(xué)校，教室里。
“不是說好放學(xué)以后開始實行計劃嘛，怎么不守信？”我嘟囔著，一腳踢翻了一顆小石子。
“嘀嘀——嘀嘀。”這正是我熟悉不過的聲音。
“去哪兒啊？大統(tǒng)華啊？”果然是老爸來接我了。
“計劃實行！”我附在老爸耳朵上說。
“古靈精怪的小丫頭！走嘍！”老爸笑著刮了一下我的.小鼻子。
回到家，我親手將禮物遞給了媽媽，并在上面附了一張便言條：“每個人都有老媽，我也不例外。雖然她愛說愛管愛折騰，但她永遠都是我最愛的老媽！”
母親節(jié)五年級作文 篇3
哈哈，再過三天就到母親節(jié)了！同學(xué)們在班里議論母親節(jié)給母親買什么禮物（的很多），我也不例外呢！
上午的第二節(jié)課下課，因為校長規(guī)定只有高年級的同學(xué)做課間操，我們就多出了他們做操的二十分鐘，于是我和尹笑珂、劉東龍一起討論給母親買些什么好。
“哎，再過幾天就是母親節(jié)了，總不能連禮物都不送吧？”我托著下巴，說，“大家快想點什么東西嘛！”劉東龍鼻子一歪，嘴一噘，對著我翻白眼，雙手插腰，沒好氣地說：“喲，想什么想，隨便送點東西就行了！”這可氣壞了尹笑珂，指著他說：“你……你這是沒孝心！”我頓了頓，說：“別吵了，東西送豐富點也好，隨便送點也罷，那到底送什么嘛！”這可難倒他了。劉東龍撓了撓腦袋，突然就說：“送手鐲，女人特別愛美的！”尹笑珂仍在冥思苦想，一會又托著腮，皺著眉頭，終于跳起來又叫道：“想到了，想到了！我支持劉東龍的建議，女人是很愛美，不妨給媽媽買件漂亮的衣服吧！”我搖了搖頭，說：“我有更好的主意。”他倆瞪大了眼，連忙問：“是什么主意？”我昂起頭，得意地說：“我建議買一朵康乃馨。紅色的康乃馨，代表最熱烈的愛，祝母親健康啊！”他們聽了，高興地鼓起掌來，“母親節(jié)選定你的方案買東西！”其他的同學(xué)也在秘密地計劃自己的母親節(jié)方案……
母親節(jié)那天，我一定要報答母親對我的養(yǎng)育之恩！
母親節(jié)五年級作文 篇4
前幾天是一年一度的母親節(jié)，母親節(jié)的習(xí)俗是送媽媽禮物，對媽媽表示祝賀。我相信有很多同學(xué)會送給媽媽禮物或者一束花，我就想送一個別致的禮物，送花，不行，太單調(diào)了。送娃娃，太不合年紀了。于是，我送了媽媽——面膜！
媽媽很喜歡，一下子把我抱住，就把我親了一口，這也太讓我缺乏思想準備了吧！
有必要這么高興嗎？對每一個母親說，這么高興是應(yīng)該的。因為他們的兒女懂事了。我們的付出得到回報了！
確實，母親為我們付出的實在是太多太多了。
比如，每天起早貪黑的為我們賺，供我們上大學(xué)。而我們，不僅不好好學(xué)習(xí)，反而好玩。如果是這樣的話，請你們看一下母親的臉，是不是比原來多了一條條皺紋。再看看母親的頭發(fā)，是不是有了許多白頭發(fā)。你們數(shù)一數(shù)，你們數(shù)都數(shù)不清楚。因為實在是太多太多了。母親有白頭發(fā)是因為我們，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。就是這樣，我愛我的母親。
我再來給你們講一下母親節(jié)的由來。
是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
母親節(jié)五年級作文 篇5
母親的愛是無法代替的愛。今天不知不覺又迎來了母親節(jié)，是我們向母親表達愛意的時候了。我的母親，今天雖然沒給您買康乃馨，可是我對您的愛卻是無人能及的。
記得去年的梅雨時節(jié)，春雨潤物，萬物逢春，本來是個很好的季節(jié)，但對我家來講這可是個多事之春，給您瘦弱的肩膀不知又加重了多少負擔(dān)。爺爺奶奶身體都不好，照顧他們的事全落到了您身上。可您還是不忘對我的噓寒問暖，我不但不能幫您分擔(dān)，還給您添亂。
有一夜，我病倒了，晚飯也沒吃，軟軟地塌睡在床上。您把我抱起，用您那已不再白嫩的手摸了摸我的額頭。就著急地把我搭背上。天卻是那么狠，偏在此時把雷公電母叫了出來做客。電母迅速放出一條閃電，在黑夜中閃出一道亮白。雷公也不遜，打起了一陣陣響雷，不久傾盤大雨下了起來。可您不顧天氣的惡劣，急匆匆地打著傘出門。
一路上您什么也沒說，而我卻在您背上偷偷抹掉了眼淚。看醫(yī)生時，看到您衣衫都濕了，頭發(fā)還留著雨珠。我再也忍不住了，放聲大哭起來。您抱著我問，是不是打針很痛。我咬著嘴唇使勁的搖了搖頭，眼淚還不停在眼眶了打轉(zhuǎn)。
回到家后，您喂我吃了藥，讓我睡去。其實，那一夜我并沒有睡，我聽著您悄悄打開房門，步子邁得很輕，然后為我掖了掖被子。整一夜，您都沒有睡，在我床邊守到了天亮。從那以后，您成了我心中永遠的守護天使了。
您總是默默為我付出，而我卻是那么的叛逆。對你的絮絮叨叨，一次次的頂嘴。母親，母親，真的對不起！請您原諒女兒的不懂事。
今天是母親節(jié)，母親，我沒有什么送給您，我會由衷地對您說：我愛您！
母親節(jié)五年級作文 篇6
今天是母親節(jié)，媽媽好象把這個節(jié)日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆上班了。
既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，晚上再給他一個驚喜吧！
今天我要幫媽媽做家務(wù)，回來的時候讓她高興一下。我找臟衣服，可沒有，這叫我如何是好呢？對了，我就畫一幅祝福媽媽節(jié)日題材的畫吧，送給媽媽，她一定喜歡。我用心的畫著，終于畫好了。我把它放在我的房間，等媽媽回來再送給她。
晚上媽媽下班回來了，她像以往一樣的忙碌著家務(wù)，做飯。晚上我們吃過晚餐，坐下來看電視了，我問媽媽你知道今天是什么節(jié)日嗎？媽媽伸了伸疲憊的身體，說不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的對媽媽說，媽媽節(jié)日快樂！
我拿出我的作品，放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著，心里在猜測媽媽的心情。想著想著，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
次日起床，媽媽笑著問我“，女兒，你的畫有進步，媽媽很喜歡，你這么小的年紀就懂得關(guān)心父母，我很高興！”
說完媽媽摟著我，摸著我的頭說“，我女兒真是我的小棉襖”。
我懂得母愛是偉大的，她只有奉獻，沒有索取。我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)回報媽媽的愛。
母親節(jié)五年級作文 篇7
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會給媽媽準備母親節(jié)禮物時，每個同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心。”