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金魚五年級作文

時間:2021-07-21 08:28:29 五年級 我要投稿

【熱門】金魚五年級作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的金魚五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】金魚五年級作文9篇

金魚五年級作文 篇1

  我家來了一位新成員——一只活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的,遠遠望去像一條正在飄動的絲帶,它的眼睛特別有神:每次我剛把魚食扔進魚缸里,它就馬上游過來,“啊嗚!”一口吃掉了魚食,生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。

  有一天,放學回到家,我看見小金魚一動不動地呆在魚缸的一個角落,咦?小金魚怎么了呀?我小心地撥弄一下水,想讓小金魚反應過來。而小金魚的行為卻出乎我的意料:它只是游到了另一個角落,又發起呆來,好像剛才的事根本沒發生過。難道水里缺氧?于是我給小金魚換了水,可小金魚還是沒有任何反應。是不是小金魚餓了,沒力氣游了?我急忙丟了一些飼料進去,可是小金魚連看都沒看一下,還是呆呆地不動。小金魚到底是怎么了?

  后來,我通過上網查找資料,終于弄明白了原因:小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜,它睡覺時只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜著眼睛在睡覺一樣。

  只要你細心觀察,就能發現自然界的許多奧秘。

金魚五年級作文 篇2

  我家的陽臺,有一個玻璃大魚缸,里面養了許多五顏六色的小金魚,它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。

  剛開始把它們買來的時候,我撒了一大把“美食”入缸,可是它們不但不吃,還游進角落里,向我翻幾個白眼。現在,它們跟我不再陌生了,越來越熟悉我并且喜歡這個溫馨的家庭了。居然當著“一家之主”的面瘋狂地爭起魚食來。有時還會為了收獲更多食物進肚子,它們便會進行奪食大戰。我拿起一把魚食撒入魚缸,剛投下去,許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼,水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕,有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜,大口大口地吃著可口的魚食,還有的沒搶著,傷心地沉到水底,獨身去發泄心中的那團燃燒的傷火。看見這樣的場面,做為家主的我一定會大發慈悲,再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的`戰爭。

  還有一次,我把我那嫩嫩的小手伸進魚缸里,跟魚兒們玩耍時,這群小調皮有的立刻游過來,與我的手來個高度親密;有的像舞蹈演員那樣,來個下腰后翻;有的圍著我的手轉圈圈,眼睛直直地望著我,好像對我說:“我又餓了,是不是可以開飯了?”還有的靜觀其變,一直在那一動不動,真是一群有趣的小家伙。

  看著這群活潑可愛的小金魚們,誰都會笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧!

金魚五年級作文 篇3

  我家養了6只小金魚,有紅的,有白的,也有花的,可漂亮了,它們的尾巴擺起來像正在跳舞的舞者的裙子,一擺一擺的,十分可愛。

  小金魚長著一對又大又圓的眼睛,嘴巴一張一合,好像嘴巴里一直在吃著什么東西,旁邊的魚鰓也在不停地動著。小金魚因為眼睛沒有眼皮,所以它們連睡覺都是睜著眼睛誰的。它們進食的時候很可愛,一會兒把魚食吞進去,一會兒把魚食吐出來。

  小金魚玩耍的時候很逗人。

  又一次,一只大的金魚在追一只小金魚,那只小金魚可機靈了,撒尾就游,大金魚沒它游得快,就反著追,正好小金魚迎了上去,那只大金魚就撲了過去,幸好我用魚網攔住了,阻止了它們的較量。在這里面有一只白色帶一點紅色的小金魚叫櫻櫻,一點兒也不怕人,有一次,弟弟用手捏了一個小蝦米,伸到了櫻櫻的跟前,它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧,湊了上去,然后就吃進去了,還親了一下弟弟的手呢。它們有時曬太陽,有時躲到水草底下睡覺,有時在池子里游泳,游累了,就躺在水面上吐泡泡。

  瞧,多可愛的小金魚呀,你們喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇4

  我的房間里有一個小魚缸,魚缸里養了一條美麗的小金魚。

  一天晚上,我準備上床休息了,正打算和小金魚道晚安時,突然想到:魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢?無數個問號從我腦海里冒出來。于是,我決定今晚去探個究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來,我驚奇的發現,金魚還睜著眼睛呢。我想:為什么魚兒不閉眼睛呢?是因為魚兒不睡覺嗎?

  第二天,我迫不及待的去問媽媽,媽媽說:“你上網去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網去查詢,終于知道了原因:原來金魚也是要睡覺的,只是魚兒沒有眼瞼,是不能像我們人類一樣閉眼的,我們常常看到魚兒在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。

  “哦,原來是這樣子。”看完后,我頓時恍然大悟,以后我看見魚兒在魚缸里一動不動,就不會去吵它了,因為它正在睡覺呢。

金魚五年級作文 篇5

  我望著空空的魚缸發呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。

  我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點綴著幾個小黑點,它的肚子上插著一根透明的鰭,不時擺動,幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地擺動,幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子,使得小金魚更加美麗!

  想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時的一幕幕展現在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時,也許它們是用尾巴溝通,它們不停地搖擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰的舞姿更美。

  其實,是我不夠關心金魚造成了金魚的死,我以后養金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。

  我覺得,金魚會因為環境不好而死,所以,我們一定要保護好環境,我們才會更加健康。讓我們共同創造一個更加美好的家園!

金魚五年級作文 篇6

  小金魚是我最喜歡的小動物,媽媽為了滿足我的愿望,就給我買了一條小金魚。

  小金魚穿著一身金色的衣服,他擁有一雙大大的眼睛,大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開的鮮花,魚鰓輕微地翕動著,他每天都在水中無憂無慮地、自由自在地生活著。

  每次我來給它喂食時,他都對我搖頭晃腦,甩著它那溫柔的尾巴,好像是在歡迎我。可是當客人來觀看它時,它不但不歡迎,連正臉都不給人看,拼了命地往角落鉆,連平常最了解它的我也沒招了,只好任由它去“胡鬧”。

  小金魚在晚上特別活躍,有一次,我和媽媽已經進入夢鄉了,可是聽見“噗通噗通”的聲音,媽媽打開燈一看,原來是小金魚從魚缸跳出來了。當時我們都非常害怕,還以為家里進小偷了呢!我真想對它說:“好你個淘氣包,再淘氣保不準哪天會把命丟掉。”現在,它雖然長大了,可還是改不了淘氣的個性。

  這就是我最愛的小金魚,他是不是既可愛又淘氣呢?

金魚五年級作文 篇7

  朋友來我家玩,送了我一只金魚,從見到它的第一眼起就對它愛不釋手。

  它有著金紅色的外表,兩只圓溜溜的眼睛一刻也不停歇,圓圓的小嘴時不時的張開,不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳,他的身體只有我手掌的二分之一長,是扁圓形的,記得有一次,我放學回家,只見它不聽的張開嘴巴,一會兒又浮上來,一會兒又去水底,還時不時的去撞擊魚缸。好像在說:“我餓了,我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料,均勻的撒在水面上,他先是潛到水底,然后再浮上來浮上來的同時也張開那圓圓的嘴,像一臺收割機把飼料吃完了,我看得目瞪口呆,接著他又潛回水下當起了“巡邏警察”。

  這就是我家的金魚。

金魚五年級作文 篇8

  我喜歡可愛的小動物,我曾經養過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數小金魚了。記得在我生日那天,爸爸買了兩條小金魚,裝在一個精致的魚缸里,帶到學校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心里非常興奮。

  這兩條金魚,一條白色中帶些小紅點,同學們給它取了個名字叫“小紅點”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點”和“黑珍珠”非常活潑,總是不停地游來游去,那長長的尾巴游動時一搖一擺的,就像少女身上的長裙子,美麗極了。同學們都很喜歡這兩條小金魚,老師知道了,就對我們說:“既然這么喜歡它們,就把小金魚放在教室里養起來吧。”我們都說:“好!”我問老師:“金魚吃什么呢?”老師告訴我們:“金魚愛吃蚊子。”從此,我們又多了一項任務——打蚊子。

  每天晚上,當打到一只蚊子時,我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來。第二天一早,就拿過來,給小金魚當食物。我們把蚊子放進魚缸里,剛開始小金魚好像沒看見似的,還是悠閑地游來游去。過了一會兒,它們發現了浮在水面上的東西,就慢慢地游近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發現沒有危險,就張開大嘴,一口吞下了蚊子,然后又悠閑地游開了。圍觀的同學們看到這一幕情景,都不禁開心得大叫起來。

  魚兒們常在一起追著玩,不停地游動,不知疲倦。我想:它們又沒有玩具,為什么會玩得這么開心呢?它們會想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚啊!

  “五一”勞動節那天,外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂項目可多啦!有轉椅、海盜船,還有碰碰車,讓人眼花繚亂。其中有一個“釣金魚”的項目把我深深地吸引住了。一個清澈的魚塘里,聚滿五顏六色的小金魚。只要在規定的時間內把它們釣上來,小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手擠進人群,玩起了“釣金魚”。不知是因為我技術高明,還是因為小金魚太經不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里,心滿意足地回家了。

  今天一早,我剛一睜開眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚全死光了。”我一聽,簡直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來,連滾帶爬地跑去看小金魚。啊,可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說:“可能是你釣魚時把小金魚的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了。”小金魚真可憐啊!

  早知如此,何必當初?如果不是因為我貪玩,它們現在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的家園,我們應該讓它們舒舒服服地待在那里,而不應該去打擾它們。

金魚五年級作文 篇9

  從前,小狗和小貓是一對非常要好的朋友,它們常常到對方家去串門,在一起聊天、玩耍。

  有一天,小狗提著籃子正要出門去買菜,就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。“來了”小狗答應了一聲,打開門,原來是小貓。小狗非常高興地說:“我正想出門買菜,可是我的金魚沒有人看管,我有點不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說:“沒問題,當然可以啦!”于是,小狗就去市場了……

  小貓心里想:小狗那么信任我,我一定要把金魚照顧好,讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的,口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚我可不能吃,吃了會對不起小狗的,它會很傷心的。可是等了好一會兒,小狗還是沒有回來,小貓實在忍不住了,心想,吃一條就好了,于是它手一伸,快速地抓起一條往嘴里一塞,一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會,小貓又想,再吃一條吧,于是又吃了一條。一會兒工夫,沒想到魚缸里的金魚全沒了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。

  這時,小狗回來了,一看,金魚全都沒了,又看到小貓的肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說:“小貓,你走吧,咱們從今往后,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋,但看到小狗難過得淚流滿面的樣子,小貓什么也說不出,只好灰溜溜地走了。

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