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五年級龍作文

時間:2022-10-25 20:11:58 五年級 我要投稿

關于五年級龍作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級龍作文4篇,歡迎大家分享。

關于五年級龍作文四篇

五年級龍作文 篇1

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去麗江游玩了著名的玉龍雪山。天剛蒙蒙亮,我們一行人坐著旅游車向雪山出發。一路上,我遠眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍在云霧繚繞中若隱若現。經過十幾分鐘的車程,我們來到景區的入口處,站在山腳下,抬頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那里。

  我們乘大巴沿著蜿蜒的山脈盤旋而上,來到海拔3356米平臺轉乘索道。坐在纜車里,我很興奮,不停地觀看著四周茂密的松林,隨著海拔的升高,松林逐漸地減少,出現在眼前的都是懸崖峭壁,直上直下,險峻異常,看的我心里害怕極了,緊緊地握住纜車的扶手,生怕自己會一不小心就掉下去似的……終于到了海拔4506米的終點,下了纜車,前方還有一段徒步上去的木梯,可以再往上走海拔100多米。周圍的天氣十分寒冷,天灰蒙蒙的、下著雨夾雪。剛剛乘索道上山時我還穿著一件薄薄的外套,現在的我趕緊穿上租來的風雪衣,圍上厚厚的圍巾,和爸爸媽媽繼續徒步前進。順著木梯往上走,兩側都是冰川,看著這些晶瑩耀眼的千年冰川,我不由的驚嘆了一聲:“啊,太漂亮了!”

  剛開始走我不覺得累也不覺得渴,往上走了50米左右,我覺得自己呼吸有些費力,腿也使不上勁,人又冷又累,累的我只想放棄繼續攀登,但我想了想,如果現在放棄這次的玉龍雪山不是白來了嗎?爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵我,不能放棄,同時媽媽還告訴了我:“這是輕微的高原反應,休息一下、調整好自己的呼吸,很快會適應的。”然后媽媽就讓我停下來拿巧克力給我吃,以補充能量。休息了一會兒,我們放慢腳步繼續向終點前進......最后我克服了高原反應和寒冷的'天氣,登上了玉龍雪山的最高點——4680米。登頂后我的心情很激動,雖然周圍下著雨夾雪,霧蒙蒙的看不見遠處的任何景色,但是我抑制不住興奮,開心的活蹦亂跳,高原反應也消失了。拿來媽媽的手機給家里的爺爺奶奶打電話,告訴他們我現在正站在4680米的高度和他們通話,還告訴他們周圍都是晶瑩耀眼的千年冰川,非常的漂亮!

  時間總是很快的閃過,下山后回頭看看這座美麗的雪山,雖然這次登頂看不見雪白的積雪和遠處美麗的景色有些遺憾,但是我在心里輕聲地說:“再見!美麗的玉龍雪山,我還會再來的。”

五年級龍作文 篇2

  今天一上課老師就在黑板上寫了幾個大字:詞語大沖關PK,這使我們大惑不解,還詞語大沖關呢,真奇怪!就在我們七嘴八舌的議論時,老師發話了,前兩排同學為龍隊,后兩排同學為虎隊。就這樣一場比賽拉開了序幕。

  第一輪比賽的內容是:寫出含有數字的四字詞語。這還不簡單!我滔滔不絕的說了起來:一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬馬奔騰……雖然,我很自信的說了很多詞語,可是,我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的`心里難受的就像刀割一樣。

  第二輪比賽的內容是:寫出含有動物的四字詞語。吸取了上輪的教訓,我更認真了。“九牛一毛、千軍萬馬、雞飛狗跳……”一個個詞語脫口而出,讓人沒想到的是,我們虎隊竟然以32比41敗下陣來。我的心情糟糕透了!其他隊員也很難過,一個個耷拉著頭,好像犯了法一樣。

  第三輪是寫出AABB的詞語。這時,我們的隊員齊心協力,想扭轉局面,蹦蹦跳跳、時時刻刻、明明白白……一連串的詞語從同學口中,奔涌而出。當我信心滿滿的等待比賽結果時,我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎!我們隊有個同學眼淚都快掉下來了。

  雖然這次龍虎隊PK我們輸了,但是,重要的是我們從中懂得了,要不斷的積累與學習,我們才能戰勝對手!

五年級龍作文 篇3

  大家都說九龍霞很美。不,去年夏天,我和祖母,父親一起去了九龍峽谷。

  我們走到山腳下,抬起頭,不禁驚呼。九龍峽谷太高了,您一眼就看不到山頂。我們沿著山路向上走,看到路上有白龍河。水又快又漂亮。

  我們沿著山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花,長著許多樹,還有一片綠草,就像柔軟的綠色地毯上繡著幾朵五色的大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞,幾只鳥在樹枝上唱歌。多么美麗的風景!

  我們繼續沿著山路走。我聽到了水的聲音,所以我急忙向前走去,看到面前出現了一個名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側的'石頭看起來像鷹,因此被命名為奇英。瀑布。齊營瀑布是如此之大,瀑布頂流了很多水,形成了一幅巨大的山水畫。七影瀑布的水清澈,透明,無雜質。齊營瀑布的聲音真的很大,震耳欲聾。當陽光普照時,瀑布看起來像七彩的虹,晶瑩剔透,下面灑滿了水,周圍都是蓬松的苔蘚,真是太美了!

  時間過得真快,該是時候了。

  九龍峽谷是如此美麗,我會第二天再去!

五年級龍作文 篇4

  剛剛結束了上午的課程,我懷著愉悅的心情走出校門,感受陽光的沐浴、享受大自然的美好;過了一會兒,我蹦蹦跳跳地進了學校對面的小商店想買點吃的獎勵一下自己,忽然,我的`目光被一個白色的蛋吸引了,懷著強烈的好奇心拿起一個研究起來,只見在包裝上面畫了幾只可愛的小恐龍,眼睛炯炯有神,嘴角上還噙著笑意。要多可愛有多可愛,只是上面的文字都是韓國文字,我一點兒也看不懂,但從形狀來看估計是恐龍蛋。

  “阿姨,這是恐龍蛋嗎,多少錢一個?”

  “是恐龍蛋,五元一個。”

  “恐龍不是很久以前就滅絕了嗎?怎么還會有恐龍蛋?”這次老板娘沒回答我,只是神秘的笑了一下,走開了。我感到不可思議,恐龍滅絕已有許多年了,但當我看到圖冊上恐龍強壯的體魄時,還是不由得從心底升起一絲惋惜,于是一咬牙買下了它,準備好好探究一下秘密。

  因為對這個蛋充滿太多的好奇,課堂上一向認真的我竟然開起了小差……終于下課了,我迫不及待地按老板娘說的方法將這個蛋放進杯子添了水;這個蛋呈白色,表面看起來與鴿子蛋差不多,細看卻有許多奇怪的花紋。

  第二天,我破天荒地起個大早去看“小恐龍”破殼沒有,哇!只見杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴,可愛極了。

  我不禁懷疑,恐龍沒有滅絕吧!

  我欣喜若狂,想著“小恐龍”快快長大,和我一起成長,一起玩耍。

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