禮物小學五年級作文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的禮物小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物小學五年級作文 篇1
啊！十一月份的月考結束了，我拿到試卷一看，太棒了！考試之前，我和媽媽約定過，兩門科目考97分以上，就送我一份禮物，媽媽的“禮物”。
我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在祝賀我考試成功。不一會兒，就到了家門口。我大聲喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽走了出來，看到我得意洋洋的樣子，好像猜出了幾分，便問：“考得怎么樣？”我連忙從書包取出三張試卷，放到媽媽跟前說：“看，語文94.5分、數(shù)學99分、英語98分。”“嗯，這次考得很好，不過，語文試卷上有一個加標點的試題忘了做，以后要記著認真檢查試卷，不要再犯這樣的錯誤，望今后繼續(xù)努力！”媽媽說完轉身便走到了廚房，我連忙說：“禮物呢？”媽媽說：“明天早上就會給你的！”我就是心急吃不了熱豆腐，吃過晚飯后，我又向媽媽要禮物了說：“媽媽怎么還不給我禮物呀，是不是耍賴呀？”媽媽笑著說：“不會的，明天就知道了！”我真不知道媽媽在想什么。
第二天早上我起來以后，說“媽媽快把禮物給我吧！我都等不及了。”媽媽又說：“你先把被子疊好了，再把房間收拾了。”我情不自愿地把被子疊好以后，又把房間收拾了。媽媽走進來掃視了一下我的房間，說：“嗯，不錯！”“禮物呢？”我句句不離“禮物”兩個字。“會給你的！你再把地拖一下，禮物加倍！”聽了這話，力氣又來了，我賣力地干了起來。
吃午飯的時候，我又問“禮物呢？快給我？”“什么禮物？我早給你了呀！”“什么沒有啊！”“鍛煉你的勞動能力不是很好的禮物嗎？”聽了這話，我又好氣又好笑，差點暈過去。
媽媽真是用心良苦，讓我明白了禮物不僅是看得見摸得著地物質(zhì)獎勵，也是從各種勞動中培養(yǎng)出來的能力。
禮物小學五年級作文 篇2
微風輕拂，傳來幾聲鳥叫。我定睛一看，原來是那春日使者——燕子。只見它翅尖掠過，留下幾片落葉在空中盤旋。而我，仿佛透過葉子，看到了那年那個傻傻的我。
還記得那年母親節(jié)前夕，周圍好友都在精心準備母親節(jié)禮物。而我愣是想了很久很久，都沒想到送什么禮物給媽媽，偶然聽到媽媽說到美容養(yǎng)顏，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送個美容養(yǎng)顏的圣品——燕窩！
于是我做好攻略，準備好工具，趁早去找燕窩。走啊走啊，周邊小區(qū)都轉了幾個，我仍然沒有發(fā)現(xiàn)燕子的足跡。我疲憊不堪，只想找個地方趴著休息。可我的內(nèi)心卻在掙扎，好似住進了兩只小精靈，一只慫恿道：“歇一下啊！別找了，找不到了。”
另一只則焦慮地轉圈圈，皺著眉頭：“明天就是母親節(jié)了，媽媽那么愛你，一定不要放棄啊！”我一聽到母親節(jié)，立馬精神抖擻，拿起工具抬腿去找燕窩。
皇天不負有心人！突然一只小燕子飛了過來，它身穿白色襯衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飛行的姿勢優(yōu)雅極了。于是我撒開腳丫追著燕子跑，終于在一棵樹上找到它的家。它的家建在那高高的樹杈上，形如深杯，懸掛在上面，堅固無比。
于是我偷偷摸摸地站在一棵大樹后面，目不轉睛地觀察了一會，確定窩里沒有鳥了。我就深吸一口氣，雙手緊抱樹干，腳使勁地往上蹬，不一會，就夠著燕窩了。就在我心花怒放的時候，燕子媽媽突然回來了，它飛速地朝我飛來，雙翅用力地拍打著我的臉，還用嘴啄了我?guī)紫拢掖舐暫艉戎嘧樱涣餆煹鼗聵洌弥喔C瘋跑回家。
第二天，我用一個精美的盒子把燕窩裝進去。媽媽一回來，我把禮物高舉過頭，笑道：“母親節(jié)快樂！”媽媽小小地驚呼了一聲，帶著笑意摸著我的頭，溫聲細語地問我：“這是什么呀？”
我得意地笑道：“這是送你的補品，燕窩啊！”媽媽打開之后，捂著嘴巴俯身大笑：“燕窩不是燕子的窩，傻……。傻孩子……可這是媽媽見過最好的燕窩了。”
夕陽西下，微風和煦，伴隨著燕子的叫聲，我慢慢地收起了回憶！
禮物小學五年級作文 篇3
今天，媽媽在玩具店給我買了一個禮物，這是對我期末考試成績的獎勵，可是，我拿到這個禮物感到很慚愧。
在期末考試那天，我信心十足，心想自己一定能考出優(yōu)異的成績。可是天有不測風云，我的考試成績是不錯，但是在考場卻出了一個小插曲。在考語文的時候，我和同學說話，嘿！你說怪不怪，平時下課不說話，非要跑到考場上說話，真是：敬酒不吃吃罰酒，自不量力。在考場上，我做題速度飛快，不一會，題就做完了，還有時間，我東張西望，惴惴不安，一會兒抓耳撓腮，一會兒擺弄手中的學具，一會兒畫畫。不適地和同學聊幾句。我們倆越說越激動，老師點了我們幾次名字，可我們卻把他當做耳旁風，毫不理會。我沒有想到后果的嚴重性。雖然成績考得不錯，但是卻沒有得到應有的獎勵。白白辛苦了一個學期，嗨！真是自作自受。
拿到這個禮物，我沒有感到特別高興，反而覺得很臉紅。我按下決心，下學期一定要改掉這個壞毛病，把特優(yōu)生再爭取回來。
禮物小學五年級作文 篇4
每當看見我床頭的一只毛絨狗沖我微笑時，我不禁想起那一年……
那天，我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請到了她家。來到她的房間。我驚呆了，在她的床頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂著粉色的蝴蝶結，可愛極了。有的頭上頂著一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。
回到家中，我便對爸爸嚷道：“爸爸，我想要一只毛絨狗。”爸爸聽了說：“好吧！只要你數(shù)學第六單元考97分以上，我就給你買一只你喜歡的毛絨狗。”
我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績。從那天起我投入到第六單元數(shù)學測試的戰(zhàn)斗中，為取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數(shù)學測試終于來臨。我緊張的思考著生怕一不小心算錯一個數(shù)。在計算中毛絨狗似乎在對我說：“余涵，你一定要好好計算，千萬不要因為馬虎而計算錯。”我的心繃得更緊了。仿佛一不小心就會失去毛絨狗似的。卷子正面做完后，我竟然用了整整三頁草稿紙。
有志者，事竟成。成績出來了。我考了99分。當然，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁矚g的毛絨狗。那只毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴著棕色的飾品，頭上還散發(fā)著淡淡的茉莉香。
現(xiàn)在，那只毛絨狗仍趴在我的床頭對我微笑著……每當我看見它，就會不由自主的想起那段付出的日子。
禮物小學五年級作文 篇5
前幾天，媽媽送給我一件禮物，這就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。臺燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐著“大蘋果”，臺燈座上有一條縫隙，能夠?qū)⒐P放在里面。臺燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機勃勃。臺燈不大不小，外出旅游時，還能隨時拆裝，很方便。
臺燈不僅外形美觀，而且它沒有開關，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的疲倦煙消云散，而當我寫作業(yè)累了的時候，它又好像在對我說：“小主人，小主人，快振作起來，認真把作業(yè)寫完。”它像是我的一個好伙伴，和我一起看書學習。雖然我喜歡臺燈，但是我也有跟它生氣的時候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都為你服務，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺。
這個禮物真是我的好伙伴，它實用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡我的禮物。
禮物小學五年級作文 篇6
在人生漫漫長途中，無論任何人在任何時間和地點都會收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問題，有的可以給你精神上的享受，還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過無數(shù)禮物，其中有一件既平常又非同尋常的禮物。
在我二年級的時候，放學以后只要寫完作業(yè)，我就開始玩兒，把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天，這樣一日復一日，我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上，我正在家看電視，門鈴響了，我打開門，媽媽回來了。一進屋，媽媽就從口袋里掏出一個盒子，對我說: “這是媽媽給你的禮物。”接過禮物，我感到莫名其妙：今天既不是我的生日，也不是別的什么節(jié)日，媽媽為什么要送我禮物呢？打開盒子一看，里面放著一個精美的小鬧鐘，我更感覺到莫名其妙，我又不是沒有表，媽媽為什么別的不送，偏要送我一個小鬧鐘呢？再看這個小鬧鐘，它外觀看上去是一個“米老鼠“造型，時針、分針和秒針分別由粗細不同的彩色指針制成，看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上，讓我天天都能看見它。過了幾天媽媽問我：“你天天看見這個小鬧鐘，想到了什么？”我說：“嗯…我想到了時間。”突然，我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義：是想讓我明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理，不能白白浪費時間啊！想到這兒，我馬上開始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。
禮物對人來說非常重要，媽媽給我的這個禮物讓我明白了要珍惜時間！是啊，時光一去不復返。
禮物小學五年級作文 篇7
成長伴隨著我們每一個人，它給個我們了許許多多禮物。
學會自己照顧自己時，媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那，不能碰這，什么是都做不了主。漸漸地，媽媽的約束漸漸少了，很多時候，自己的事情開始自己做主。去哪里說一聲，媽媽也只是點點頭，叮囑一下就可以了。這是成長給我們的一份禮物——自由、自主、自立。
我和我的朋友，總有說不完的話。在校園里，我們形影不離，一起嬉戲；在學習上，我們攜手共進，互相幫助，永不言敗。這時，成長給我們了一份禮物——友誼。
做數(shù)學時，遇到難題，不在像以前一樣，端著書去問媽媽 ，而是冷靜地思考，開動大腦，動動筆畫畫，做出來了，給自己歡呼。這時，成長又給我們了一份禮物——思考。
空閑時不在貪玩，而是靜靜地看書，了解世界、了解科學。于是，成長又給我們了一份禮物——乖巧。
……
成長給我們的禮物很多很多，要慢慢體會。包括：委屈、傷心等。讓我們收藏成長給我們的禮物，積累一筆人生財富。
禮物小學五年級作文 篇8
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學。
快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢？看樣子，就知道不是因為學習的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個辦法，把大家
集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學都提出了自己的意見，到最后還沒得到結果，
眼看教師節(jié)的逼近，有的同學也不管了，隨便選幾個水果、點心什么的，就送出去了。
這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因為只剩我沒送禮了，就在這時，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，
“對呀！我怎么每下、沒想到呢？”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎？
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，
想到這里我不禁動手摘花。
來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”
禮物小學五年級作文 篇9
我收到過許許多多的禮物。有學習用品，有小玩具，有小動物......其中，我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一只小泰迪，我給它取名為“飯桶”。
“飯桶”是一只公狗，雖說它是男的，但是膽子并不大，每次到了新地方，要適應好幾天，在籠子里是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小，食量可大了，才剛出生幾個月，一天就能吃近一百粒狗糧，要不然。我怎么會叫它飯桶呢！
“飯桶”的毛是棕色的，有一點點卷，兩個黑珍珠似的眼睛，又粗又短的尾巴，走起路來搖搖晃晃的。兩個小爪子，小巧玲瓏。剛學會走路和站立的“飯桶”，走起來，既像一個喝醉酒的老漢，又像一只胖乎乎的小熊貓。
為了養(yǎng)“飯桶”，我都要吐了，由于剛出生的小狗不會找一個固定的地方撒尿，所以要個一會兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所里排泄。每當我去清理時它總會不停地叫著，好像在說：“走開，休想霸占的地盤。”抱起“飯桶”后，我發(fā)現(xiàn)在一件舊衣服下，有著“飯桶”米白色的大便，為了清理，我只好捏著鼻子，用衛(wèi)生紙擦去大便，我見它已經(jīng)拉了一點了，就把它趕到墻角，讓它在那里拉大便，拉完后，再把它帶回小窩。
爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的責任心，送給了我一個小生命讓我照顧，讓我知道了責任心很重要。
禮物小學五年級作文 篇10
在偏遠的農(nóng)村，有一所希望小學。一個小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山頂，采了幾朵最新鮮的，還帶著露珠的野菊花，飛一般向老師的家跑去，為的就是把最新鮮，最漂亮的野菊花送給老師。
她一路上邊跑邊想，一定要在老師上班之前趕到老師家，把最新鮮的花朵送給她。她赤著腳，跑在村里的小路上。她終于氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師，老師的家不是高樓，也不是別墅，而是一座簡陋的平房。這時候老師還在睡夢中。小女孩悄悄的把手伸進老師屋里，把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然，她看見桌子上有一個地球儀，她立刻想起二年級的時候，老師拉著她的手，讓她跟著讀：“中——國——。”還有那瓶墨水，當同學的鋼筆沒有墨水的時候，老師的這瓶墨水總是挺身而出，主動借給同學。她又看見桌子上的那本破舊的語文書，那一定是老師辛辛苦苦，每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里，一滴淚珠落在了老師家的桌子上。
小女孩發(fā)現(xiàn)老師快醒了，于是躲在了窗子下面。老師起床了，準備把語文書收進包里，去上課。她突然看見筆筒里那束野菊花，老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日歷，上面寫著9月１０日中國教師節(jié)，老師會心地笑了。
禮物小學五年級作文 篇11
在我還沒有過三歲生日的前五個月，我親愛的媽媽就一直告訴我要送我一個禮物，媽媽還告訴我那個禮物不會 禮物盒包起來，媽媽還說那個禮物是個特殊的禮物。我想來想去，特別特別期待那個禮物是什么樣子的？而且不會用禮物盒包起來？那會是什么呢？
在一月時的一天里，媽媽對我說：“童童，媽媽和爸爸有可能今天不回來了，乖，好孩子你今天呢，要聽姥姥的話，乖乖跟姥姥睡好嗎？”我說：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高興了，因為我最喜歡跟姥姥睡了，我好開心。到了晚上了，姥姥把燈關了，我裝睡著了，姥姥也放心的睡了，舅舅也睡著了，大家都睡著了，家里可真安靜呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個小板凳，把它拿到陽臺上，在黑夜中，看看爸爸媽媽回來了嗎？這時我又想起媽媽說的那個不包在禮物盒里的特殊的禮物，那會是什么呢？難道是大駭馬玩偶沒有那么大的禮物盒？我想了想還是不知道，又看了一小會兒就去睡覺去了。第二天，舅舅抱著我說要抱我去醫(yī)院，我就哭哭鬧鬧就是不要去醫(yī)院，因為我以為舅舅要帶我去打針，而且我也很害怕去醫(yī)院的了，舅舅卻說：“童童，我們?nèi)メt(yī)院是去找媽媽，不哭了，不哭了。”過了一小會兒，我不哭了，心平氣和的跟著舅舅去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的旁邊有個小妹妹，媽媽對我說：“童童，快來看看我們家的新成員——你的小妹妹，這個也就是給你的禮物，啊哈，原來你就是我的禮物呀！
自從有了這個禮物，她就給我?guī)砹藲g樂！
禮物小學五年級作文 篇12
每個人都有自己最珍貴的禮物，我也不例外。
盼望了一年的生日終于來了！一大早我在床上就想今天會收到多少禮物，但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午，吃下一頓豐盛的午餐后，外婆送了我一本書，姨媽送了我一架遙控飛機……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。
我終于忍不住滿腔狐疑去問媽媽：“媽媽，你送我什么禮物？”媽媽神秘一笑：“過一會兒你就知道了。先進你的房間，我馬上就到。”我走進小房間，坐在床上，心里卻并不像表面那么平靜，波浪滔天，上下翻滾：“是什么，是什么？”由于激動，我一會兒站起來，一會兒坐下。突然，門“呀”的一聲打開了，媽媽手捧一個小盒子站在我面前，我十分激動，馬上接過盒子，以為會是一只新手表。我打開一看，眼神暗淡了下來：盒子里靜靜地躺著一只銀灰色蓋兒，棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了，還是一支舊鋼筆？這讓我的心情也跌倒了0點，媽媽似乎并不知道我生氣了，說：“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道，因為它寄托了我對你書寫的期望，別看它舊，它可是你祖爺爺留給我的，是他得金獎時獲得的，這代表了什么？榮譽啊！希望你用它留下輝煌的篇章。”聽到這兒，我才知道這支筆意義重大，看著微顯陳舊的筆，在我眼里似乎又變新了呢！
現(xiàn)在我每天看著這支鋼筆，我都會情不自禁地想起它的意義，記起它的珍貴……
禮物小學五年級作文 篇13
教師節(jié)的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機游了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春色。當我們像鮮花一樣盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的.微笑，它像兩眼清泉，永遠流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物小學五年級作文 篇14
“爆竹聲聲人間換歲，梅花點點天下皆春。”一年時間飛馳著掠過，又要過一個新春佳節(jié)了。大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽就去了外婆家過年。
啊，這里可真熱鬧呀！雪白的墻上貼著喜氣的對聯(lián)，門上、掛鉤上都掛著鮮艷的紅燈籠，整個房子變得溫暖而又福氣。不一會兒，美味的飯菜就端了上來，有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆，我一直吃得津津有味，滿嘴流油。哎，對了，今年我會有多少壓歲錢？我心中開始打起小算盤：媽媽至少會給三百元、爸爸會給……加起來，少說也有八九百呢！今年，我又要“滿載而歸”啦！我得意洋洋地笑了起來。
吃完年夜飯，我便給外婆拜了一個年，祝她“吉祥如意，五福臨門”。外婆眉開眼笑的，慈祥地點點頭，從抽屜里拿出了一個用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了，激動地謝過外婆，便一邊拆紙一邊思考：這么大包裹，是有很多錢，還是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆開紙時，竟然發(fā)現(xiàn)里面有兩本厚書：《史記》和《名篇詩詞》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的禮物呢？我不高興了起來，外婆卻意味深長地說：“澄澄，雖然錢多是好事，可知識更是無價的寶藏。你的學習成績不錯，但還是要繼續(xù)努力地學習知識道理，才能保持好狀態(tài)，各方面成績都更上一層樓呀！”
是呀，知識賽過珍珠黃金，這兩本博大精深的好書，會給予我知識的力量。這才是最珍貴的禮物！
禮物小學五年級作文 篇15
我曾經(jīng)收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。
新的一年開始了，我正就讀五年級，雖然我的學習成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動。心想：那是一本什么書呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心里說：“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當我意識到這本刊物的優(yōu)秀時，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對我的期望啊！”我對媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山啊！
此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。書中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學的道理，對我來說，是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽，因為她給我了一份最珍貴的禮物。
禮物小學五年級作文 篇16
今天是圣誕節(jié)，我特別開心，因為我收到一件漂亮的禮物，這還得讓我慢慢地道來！
一大早，睡眼朦朧的我起床后迷迷糊糊地看到門上掛著一個白色的袋子，我的第一感覺就覺得它是圣誕禮物，于是我快速穿好衣服，拿下門上的袋子，迫不及待地把里面的東西拿了出來。有一個信封和一個很漂亮的盒子。這是一個紅色的盒子，上面有幾條白紅相間的蝴蝶結，輕輕打開，上面放著兩條我心愛的巧克力，我把巧克力放一邊，下面是一個紅色盒子，上面有淡淡的花紋，我想這也許是蠟燭，又把盒子打開里面還有一個圓形盒子，上面也有紅色的花紋，側著看有些黃。記得今年過生日，朋友給我的禮物是蠟燭，外面也是圓的，更覺得這是蠟燭， 這時我有一些沮喪，我不太喜歡，因為我已經(jīng)有一個蠟燭禮盒。當我打開這個盒子時一枝紫色的筆映入我的眼簾，拿起它，仔細一看，筆頭上有形狀近似愛心的裝飾品，我又一次迫不及待地拔開筆蓋，它不是鋼筆而是一枝水筆。我忙著拿出紙來試寫，寫起來很順暢。
我不用看信封里面的賀卡就知道這是我爸爸送的禮物，不用看賀卡就知道爸爸在賀卡上的留言一定是祝我圣誕快樂的同時還要我好好學習，不用看賀卡我就知道爸爸送我的也一定是最漂亮的賀卡。打開賀卡正如我猜的。爸爸的禮物一定是通過精心挑選，他知道我最想要的是什么，看來爸爸是個非常好的爸爸，是個稱職的圣誕老人，這就是他給我的愛，這個愛一直保存在我的心中。
禮物小學五年級作文 篇17
是誰在教你被別人欺負的時候不哭；當你犯錯的時候，是誰在糾正讓你后悔；你生病的時候誰日夜照顧你？是媽媽！一個偉人！我這輩子給過媽媽很多禮物，但有一個是自己做的。
1月29日，我送給媽媽一份獨一無二的禮物，——顆愛的櫻桃。最近我媽一直工作到很晚，看著就心疼。我在網(wǎng)上看到吃櫻桃可以增進健康，就把阿姨給我的那盒櫻桃拆開，數(shù)了16個大櫻桃，找了一個大碗。我先把櫻桃倒進碗里，然后把整個碗裝滿清水。我看見水面上漂浮著一些污垢。我趕緊脫下手套，突然哆嗦了一下。然后我把手伸進冷水里，把櫻桃在水里洗了一遍又一遍，直到它們變紅發(fā)光。我又找了一個一模一樣的大碗，但是我沒有把櫻桃倒進碗里，而是把愛櫻桃一個個放進了城堡般的寶塔里。我稱之為：愛情的櫻桃。我遞給我媽，她媽好奇地問：“你吃了嗎？”我撒了個謊，說：“當然撒了。我吃飽了！”當然說謊的感覺也不好，就去隔壁看店了。我偷偷瞥了我媽一眼，看到她邊吃邊笑。這一刻，我就像吃了世界上最甜的糖果，開心得無法用語言表達！
媽媽，是我報答你的時候了，可憐的繼承風。在我心里，鉆石和寶石都不如一個微笑或一盤櫻桃珍貴，因為它們里面有我的愛！
禮物小學五年級作文 篇18
嘿！五（4）傳出了一陣陣歡聲笑語，原來是同學們在舉行互贈禮物活動，我的桌上擺著我精心挑選的三件禮物，每件都是我很用心地去商店買的，一點也不馬虎。看著同學們桌上擺的禮物，我心里又興奮又緊張，也帶有一點期待。
互贈活動開始了，只見第一組同學手里拿著自己準備的禮物朝著自己心中的目標走去，大家都睜大了眼睛，我也不例外，只見陳宇靈一步一步地朝我走來，“難道她要送給我嗎？”頭腦里蹦出了這個念頭。
果不其然，她走到我身邊就停下了，隨后遞給我一個用白紙包裝的東西，有點不自在，把頭低得低低的。我望著這友誼的禮物，不好意思地接過禮物，順帶問了一句：“這是什么？”她強忍住笑，湊到我耳旁，輕聲說：“你也有的！”說完便跑掉了，跑到座位又轉過頭對我會心一笑，才轉過去。我迫不及待地拆開了禮物，原來里面是一把迷你小剪刀，果然和我那把一樣，不過這把我會好好珍惜的。
瞧！不一會兒，陳雯盈也在同樣地方停下了，她沖我笑了笑，把背在身后的雙手向前一伸，一個精美的書簽和一支水果香味中性筆出現(xiàn)在我眼前，我對她輕輕一笑，雙手捧過禮物，她見我收了禮物，笑了笑，不好意思地跑開了。
我正欣賞她們的禮物，蔡伯涵也跑來送她的“友誼之物——一張小紙片，真是“禮輕人意重，千里送紙片。”
我真希望班上能多展開這種活動，這樣不僅增進了友誼，而且能積累作文材料。
禮物小學五年級作文 篇19
去年母親節(jié)，爸爸媽媽特意帶奶奶去嘉興萬達。
奶奶是第一次來萬達，我們邊逛邊介紹，“奶奶，這是小朋友玩的淘氣堡！”“這里有好多飯店，還有電影院……”奶奶邊聽邊樂呵呵地笑個不停，“真漂亮，真漂亮！”
逛到一樓大廳，商場正在搞按摩椅促銷活動，爸爸拉著奶奶讓她去體驗體驗。奶奶看著這些高檔的機器，急得直擺手：“算了，算了，看看就好！”
“媽，你先試試看，免費體驗的，你平時不是老喊腰酸背痛嗎？”
“是呀，奶奶，試試看！”我和媽媽把奶奶按在按摩椅上。奶奶一坐上去就驚奇地喊道：“咦，這東西會發(fā)熱！哇，脖子和肩膀舒服多了！”
“舒服就買一個吧！”邊上熱情的促銷員邊介紹功效，邊向奶奶極力推薦。奶奶一聽價格，急得跳起來：“太貴太貴，不要不要！”
“那不買，你就多坐會兒，享受享受！”爸爸耐心地勸導。趁著奶奶舒服地躺在按摩椅里享受時，爸爸和媽媽偷偷把這個按摩椅買了下來。看著媽媽毫不猶豫地付錢，想到每次逛商場她一件衣服都舍不得買，我心里默默地想著：以后我也要做個孝順長輩的好孩子。
中午，我們?nèi)チ俗灾蛷d，89元每位。爸爸怕奶奶舍不得，又和媽媽默契地忽悠了她一次，告訴她每位50元，正好店里搞活動60歲老人半價。奶奶樂翻了，“25元吃一次這么豐盛的海鮮自助大餐真是賺了，下次別忘了把老頭子也帶上！”我們?nèi)齻�人對視一眼：“嘿嘿！”
看著奶奶幸福的笑容，我再次被爸爸、媽媽的那份孝心所感動著……
禮物小學五年級作文 篇20
星期天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽乘著春風去山里拔筍。
幾場春雨過后，大地上綠油油的景象生機勃勃。小草從土里探出頭來，一列列，一排排，猶如綠色的地毯。原來光禿禿的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)芽苞初放，長出了鵝黃嫩綠的新葉子。我和媽媽走近郁郁蔥蔥的竹林，千萬棵竹子昂然挺立。有的是剛長到一米左右，有的已在半空中欣賞風景，還有的直插云霄。竹葉蒼翠欲滴，翠綠翠綠的。你瞧，那里邊的人們已經(jīng)在拔筍了，他們的袋子差不多都快裝滿了，
我們也迫不及待地去拔筍了。我仔細地開始找起筍。可是，無論我怎樣細心，也找不到鮮嫩的筍，只看見被別人拔過的洞。忽然，我眼睛一亮，看見了一枝細長的筍芽，我正要去拔起來，媽媽卻說：“不要拔那枝筍，那枝筍是不能吃的，它的外殼已經(jīng)綠了，只能長大做竹椅子，竹掃地……我們應該要拔頭戴黃葉的筍。”我又找起了筍。走著走著，我感覺腳下很咯腳，一看，原來是媽媽所說的黃泥拱筍。我樂得立刻把筍旁的泥土剝開，抓住筍用力地往外拔，“啪”，筍斷了，我只拔到了筍的頭，現(xiàn)在還能看見鮮美的肉卡在黃泥中了。我更加細心，又加緊速度小心地把它挖了出來。
經(jīng)過了一個上午的勞動，我們滿載而歸，歡笑聲傳遍了整個竹林。我提著沉甸甸的籃子興奮地大喊:“大山給予我們的禮物真棒！”
禮物小學五年級作文 篇21
父親節(jié)，一個父親的節(jié)日。那天，全國充滿了一絲絲愛意，那是孩子們對父親深深的愛。
我已想好了怎么表達父親多年來對我的愛——去參加“感恩父愛”的活動，在T血衫上畫自己想送給父親的一幅畫。羨慕吧！每一個父親坐在孩子的對面！
活動開始了！我打算畫一些藤蔓，上面結滿愛心（這可是我絞盡腦汁想出來的哦！）開始畫了，我先拿綠色勾上了藤蔓，我小心翼翼地，生怕畫錯了或是畫難看了，我的心兒怦怦跳。然后，在拿紅色畫上了愛心，我很自信，相信自己一定能贏！又在左下方畫上了兩顆連在一起的愛心并在里面畫上了爸爸和我，表示我和爸爸心連心，永遠在一起。又拿多種顏色寫上了“l(fā)ivedad”意思是愛爸爸！又在下面畫上了土地，代表爸爸像土地呵護小苗一樣呵護著我。還在上方畫上了白云，因為爸爸像藍天愛小鳥一樣愛我。還畫上了雨點，爸爸怕我干燥，讓我變得滋潤起來。啊！爸爸，您每天關照著我，多辛苦！
再看看其他小朋友們，何文澤給他爸爸畫了他的畫像，畫得是栩栩如生；圓圓畫了一座彩虹，也是美麗動人；還有一位小朋友畫了他爸爸和他拉著手，上面寫著：大手牽小手，永遠不分手！畫得令我佩服得五體投地！
到了評畫的環(huán)節(jié)了，經(jīng)過觀眾們的精挑細選，我沒得獎，沒關系，重在參與嘛！至少我表達了我對爸爸的一份愛！
爸爸，謝謝您多年以來對我的照顧，下次父親節(jié)，我會給你更好的禮物！
禮物小學五年級作文 篇22
我擁有很多禮物，比如一件裙子，一本有趣的書，一只可愛的小狗。但令我記憶深刻的是這個六一一只野貓給我的禮物。
六一時，我正百無聊賴地在小區(qū)里閑逛。真是的，一個個的都去玩了。只把我一個人留在這里！我氣憤地想著。是的，這個六一兒童節(jié)，我一個在家。爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶在走路、打麻將。我既不能去萬達看電影，也不能去永旺吃牛排，這算什么啊！這怎么能叫“兒童節(jié)”呢？分明就是“無聊節(jié)”嘛！我一邊憤憤地踢走一塊小石頭，一邊手機。
就在這時，我看見了一只野貓。
這只貓似乎不怕人，看見我了也不跑。“喵喵”它叫了好幾聲，很開心地樣子，尾巴也甩了甩。只見它迫不及待地叼出一個魚頭，興奮地舔了舔，細細地啃著上面沒吃完的魚肉。突然野貓又跳上垃圾桶，翻出一個餿了的面包。
這是個肉松面包，貓兒吃的可帶勁了，仿佛這是全天下最最好吃的東西。我啞然失笑，如果給它一盤子新鮮的淋了黑椒醬的牛排切塊，它會不會覺得自己是世界上最幸福的貓呢？
吃完了，貓兒懶洋洋地踱著步，享受著太陽那溫暖的穩(wěn)度，眼神中無不透露出它的滿足，或是開心，或是悠閑。但這都不重要了，看電影吃牛排也不重要了，我收到了一個來自己滿足的貓兒的心情，那是一種對生活的滿足，那是一種對生命的享受。
在這個令人滿足的悠閑的星期一，我站在溫暖的陽光下，遠處有一只貓兒滿足的背影……
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