【精品】雨中五年級作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的雨中五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
今天，我比任何時候都起的早，剛一起床我就來到窗邊，但只聽到嘩啦啦的下雨聲，我的心情一下跌倒了谷底，心想：下那么大的雨，一定去不了碧峰峽了，于是我趕緊給哥哥打了一個電話：“喂，哥哥，下那么大的雨，還能去碧峰峽玩嗎？”“當然要去，說不定在雨中游碧峰峽更好玩，更有趣呢！”
于是，我們冒著雨去了碧峰峽，在要到碧峰峽的路上我們還看到了瀑布、駱駝、梅花鹿......
終于，到了碧峰峽，我們坐上了觀光車。這時，外面的雨淅淅瀝瀝的下著，不過卻沒有一絲一毫的影響大家與動物的心情，并且沿路還有什么老虎、獅子、豹子等“可愛”的動物。但最有趣的就莫過于那又可愛又笨拙的黑熊了。有一輛觀光車能喂東西給動物吃，那黑熊知道那車子有吃的，就跟著車子走，還用兩只前爪搭在車窗上要吃的呢！那貪吃的表情真是可愛！
下來觀光車，我們便步行看各種動物。這時，天依舊下著雨，可機靈的猴子卻恰恰相反，越是下雨它就越是要出來，并且雨下的越大，它爬的越高，那一眨眼的功夫，它就爬上了樹頂！
接著我看到了我最喜歡的豹子，什么獵豹、金錢豹、黑豹等......統統都看到了。雖然它們個個神情兇狠，可是，在我眼里，同樣很可愛。
不僅見到了我最喜愛的豹子，我還喂了老虎吃東西呢!
我拿著“魚桿”把牛肉鉤在上面，想像釣魚一樣逗老虎，沒想到，老虎的一躍，牛肉就成了它的口中餐。不過令人想不到的是：它吃完后，竟用前爪抓著，好像在說，再來一塊、再來一塊！
除此之外，我們還看到很多的野生動物，我就不一一說出來了，但這一天過得好開心。
雨中五年級作文 篇2
翻開書本，這沉悶的空氣讓我無心再寫，便與其合之，擱在一旁，不與之理會。小憩一會兒。我走到窗邊，透過窗子，望著院子里。我才發現原來，天地與空氣都成了渾黃一體。突然，一陣風吹過，隨之響起了閃電，閃電過后，又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下，豆大的雨點不一會兒就把地面覆蓋了，潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方，都形成了一個個小水洼。小雨點們歡快的跳著舞，雷公電母也在為他們伴奏呢！小雨點掉入小水洼中，形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人，或許以為那是小蝌蚪在水中嬉戲呢！
雨停了，清新的空氣留了下來。我再也忍不住了，那清新的空氣在吸引著，讓我情不自禁地跑出了家門，在街上拾起一顆光滑的小石子，扔入一個較大的水洼中，濺起點點水花。我開心的笑了，連風兒也發出了朗朗的笑聲……
雨中五年級作文 篇3
教過我數學的王老師，她個頭不高，花白的頭發下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地，看來一場大雨即將來臨。因為做值日的緣故，時間已經很晚了。我一路小跑來到車棚底下，準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推著車走到校門口天空已經飄起了小雨，緊接著雨點大了，雨越下越大。雨水沿著我的發捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時，一個熟悉的聲音從我身后傳來：“周秦，雨下這么大你怎么還呆在這里？”我支支吾吾地說：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊著急地說著：“可別著涼了啊！”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑著說：“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚，騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……
望著那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
雨中五年級作文 篇4
記得那是暑假的一天晚上，外面下著大雨，我和爸爸媽媽在客廳看電視。
看著看著，只聽“嗵”一聲響，有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看，呀！有只燕子！我家陽臺的保籠上種了好幾盆花，燕子想要避雨，急著飛來，一不留神，撞在玻璃上，卡在玻璃跟花盆之間，不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛，使燕子受到了驚嚇，羽毛濕淋淋地，在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著，還掉落了好幾根羽毛。不一會兒，燕子消耗了體力，漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上，它只是安靜地立在樹枝上，一動不動。
第二天起床后，我馬上到窗邊，想看看燕子怎么樣了，果然，不見了蹤影。
原來燕子只是想來避避雨，等雨停了再走，不小心撞到了玻璃。
可見，連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄，就算淋雨，受傷，休息后，還是振翅飛走了。那我們人呢？在困難面前，又怎么能放棄呢？這就像一句話“可怕的不是困難，而是你試都不試就放棄了”！
可愛的燕子！
雨中五年級作文 篇5
真是“天有不測風云”，剛才還是艷陽高照，轉眼間就是烏云密布。很快，一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久，同學們就飛快地跑出教室，爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人，王芳、張玲還有我。因為我們平常都是家長來接的，所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因，到現在還沒來。我們三人你看看我，我看看你，又一起無奈地看著窗外。“怎么辦？是接著等，還是自己跑回家？”“唉，沒辦法，咱們還是沖吧！”真是“屋漏偏遇連夜雨”，我們剛沖到校門口，王芳腳下一滑，重重地摔在地上了。“王芳，沒事吧？”張玲使勁地把王芳扶了起來。“疼！”這時，我們才發現王芳的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎么還不來呀！”張玲著急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來。
“小朋友，怎么啦？”一輛小汽車停在我們身旁，一位阿姨冒雨走下來，關心地問。看了王芳的情況，阿姨拿出電話，問了王芳家的號碼，打了過去。“我送你們回家吧！你爸有點事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布，先上車幫你洗洗傷口吧！”上了車，阿姨細心地幫王芳處理好傷口。然后，將我們一一送回家。“謝謝阿姨！”“不用謝！”阿姨話未說完，就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大，我沒能記住車牌，但悅達起亞的標志卻清晰可辨。車子越開越遠，悅達起亞的車標卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周，我感到一股曖流涌遍全身。
雨中五年級作文 篇6
禮拜天的早晨，天有些陰沉沉的，偶爾還滴下幾粒雨珠，外面的空氣有些涼，因為已經計劃去廣場看菊花，所以我沒有猶豫，起來后就徑直向廣場走去。
在越來越美麗的芙蓉廣場，一朵朵菊花你不讓我，我不讓你，在風中翩翩起舞，爭相吐艷，像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現。
大多數的菊花外表呈粉黃色，黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠，從不同的角度看，絢爛無比。花蕊呈淡綠色，把整朵花點綴的恰到好處。晨風吹來，那種淡淡的花香，真的是沁人心脾。
給我印象最深的是那兩條菊花龍，張牙舞爪的有些夸張，給人一種奮發向上的`感覺。一滴小雨也想觸摸一下這條龍，調皮的落到花叢中，浸潤在群花里。
深秋，是萬物凋零的季節，可菊花卻生機盎然地綻放在寒風里，驕傲地看著周圍片片的落葉從身邊劃過，垂頭喪氣地掉在地上。
我要贊美菊花，我要學習菊花。學習她與眾不同的個性，永遠保持自己，不隨波逐流，一直驕傲地用一個不俗的方式生活在眾花從中。
雨中五年級作文 篇7
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，漫步在著蒙蒙細雨中，真的能夠心無旁騖，一路向前嗎？
踏著泥濘的土地，聽著輕輕的風聲。在細雨傾灑中的羊腸小道上，漸行漸遠，但心中卻感慨萬千....是惆悵？還是彷徨？世界上抉擇太多了，多得讓人難以喘息。善與惡，是與非，誰又能分得清呢？一切的一切多只是少數人服從多數人罷了，社會中屢見不鮮的“走后門”，大搖大擺地“送大禮”，這為對為錯？當然是眾說紛紜了，哪能像天空中的那些小精靈那樣天真純潔一塵不染呢？又哪能像秋風掃落葉般的將世俗邪惡一掃而光呢？
這雨下的真是好啊，刷金葉子上的所有微塵，洗盡心中的一切不快。讓葉子重新發光，讓森林再具活力。真希望就這樣一直走下去，沒有開始，沒有結束。遠離那社會的萬惡之源、官場的爾虞我詐、交際中的人面獸心。至此，終于明白陶潛為何要“采菊東籬下”、李白為何要“安能摧眉折腰事權貴”了。社會何時才能將異常這樣的雨水，滌凈人們蒙灰的心靈，沖去世俗的污濁呢？
人生在世，能有幾何？權利、勢力、財力真的就那么重要嗎？他們就真的無所不能嗎？他們難道不就像那樹上的落葉那樣生不帶來死不帶去嗎？而我們卻為此大動干戈，勾心斗角，值嗎？這樣的雨天，這樣的雨景，與親人漫步于青叢林中，與只有一同分享這世間難得的奇景，那該是多么美妙啊！
細雨蒙蒙、心也茫茫。吾心能留至何久，知否，知否？
雨中五年級作文 篇8
當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白云的悠閑時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住贊嘆：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”
我望著馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿著一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著雨傘，右手拎著菜籃子，應該準備回家了。
看著看著，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎著電動車，他一手握著車把，一手握著早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正背著書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。
想著想著，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏云婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。
雨后，天更藍了，葉更綠了，云更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。
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