精選五年級科幻作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級科幻作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級科幻作文 篇1
“克隆技術是一項可以造福人類的技術”。書上說。我想克隆技術最能造福人類的，莫過于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對我們來說無比重要，沒有了它們，我們將不能行走，不能寫字，也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳，或許是先天的，或許是后天失去的，他們行動很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的`，使用年限到了還要更換，用起來也不怎么方便，看著就是假的，會讓使用者覺得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術，只要制造一個與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長出了新的手或腳，不僅使用簡便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說：“神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。”
五年級科幻作文 篇2
十年后，一個美麗的地方變成了一個又臭又贓的城市。
那天，我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩，可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們去到那又臭又贓的地方，我們的心情變了。我皺起眉頭說：“這什么鬼地方，又臭又贓？早知道我就不來了。”我的朋友說：“這原來不是公園嗎？為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢？”
我們回家了，大家都在想這個問題。想了幾天，我們兩人終于想出來了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s把垃圾隨手地扔在這個城市里。這個城市的垃圾漸漸變多了。
五年級科幻作文 篇3
毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細細的剛毛，大家都不敢和它玩。
安安很孤獨，它便在樹枝上給自己做了一個繭子，躲了起來。經(jīng)過很多天，安安出來找吃的，它悄悄從繭子里出來，一不小心，從樹枝上滑了下來，它大叫一聲：“啊！”突然，它飛了起來！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來。它朝溪水的倒影里一看，哇！竟然有一只美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來我不是一條可怕的毛毛蟲，而是一只五顏六色的花蝴蝶呀！
花蝴蝶安安吃完東西到森林里去，到處有羨慕的眼光看著它，還有一陣又一陣的感嘆聲：“啊，它可真美吶！”安安很開心。晚上安安參加森林舞會，它的舞姿很優(yōu)美，很多動物都邀請它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。
安安真開心！
五年級科幻作文 篇4
最近，爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺克隆機器，比一般的機器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟著去了。看著那臺能復制人的機器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā)，把它放進了機器里。半小時后，另一個“我”誕生了。看著一模一樣的自己，我開心得傻笑不已。
從此，我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學校；不有愛上的課，我就派“克隆張白強”去。以前，做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個小時；現(xiàn)在，我們倆一起做，一個做語文，一個做數(shù)學，半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同，任何人都無法辨別。
然而，好景不長，煩惱接踵而至。“克隆張白強”不但外貌和我一樣，性格、愛好、脾氣也一樣。一次，學校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強”上的學，他竟不告訴我，管自己去看了。過年，大舅來我家，不巧，我出門找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內花光了所有的錢，連一毛一分都沒給我留下。雖然，平時我用錢也是這副德行，但看到“克隆張白強”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當然應該是我去，誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去。可車上，每人只有一個座位，不可能同時坐兩個人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負。可是猜了三個鐘頭竟毫無結果，因為我倆每次出的都一樣。文的不行，就來武的。我們互相撕打起來，由于兩人出拳、踢腳的招數(shù)完全相同，自然誰也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進了醫(yī)院。
天啊！以后的日子怎么過？我真后悔：干嗎要克隆出一個自己來呀？
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