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童年的趣事五年級作文

時間:2021-07-18 12:42:55 五年級 我要投稿

【精華】童年的趣事五年級作文5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的童年的趣事五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】童年的趣事五年級作文5篇

童年的趣事五年級作文 篇1

  童年就像一條小溪流,里面的一條條小魚就是一件又一件的事,這些事,有的令我滿心歡喜,有的令我潸然淚下。每個人的童年會經(jīng)歷一些有趣的事,我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧!

  那是上三年級時的一天下午,同學們正在上著課。突然學校的廣播里通知了一個消息,聽到這則消息后,同學們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什么事情會使同學們?nèi)绱藵M心歡喜呢?原來是學校又要組織春游活動了。于是,當天晚上,同學們走進超市,買了大包小包的零食,還精心準備了春游當天要穿的服裝,有的同學甚至專門為春游徹徹底底的洗了個澡,最后,同學們的準備大功告成了,“萬事俱備只欠東風”同學們準備充分,蓄勢待發(fā),等待著春游那天的到來。

  同學們期待的春游終于到來了。一大早走進教室,我便看到了同學們夸張的準備:他們有的帶太陽傘,有的帶防曬霜,有的帶了小墨鏡,有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規(guī)則以后,我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上,大家有說有笑,大汗淋漓,像我這樣的同學們呢,則還會用自己個兒的手機拍一拍沿路的美麗風景,老師、同學們唱一下小曲兒。

  在幾個小時的'愉快的長途跋涉之后,我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學校就在這兒開始野營環(huán)節(jié)了。看到同學們紛紛拿出自己購買的食物,我也迫不及待地把我?guī)У氖澄锾土顺鰜,雖然一大包,可是總感覺沒有別人的多,覺得很不服氣。在中途,我看見了幾個同學交換了“陣地”,什么意思呢?就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了,互相分享自己的美食。我一想,我也要這么做,獨食不好吃,分享出來的才是真正的美味。于是我?guī)狭宋矣嘞碌乃惺澄,去和同學們分享!

  吃飽喝足后,我們便開始了游戲環(huán)節(jié),我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做游戲,時間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了,我們也該回家了,同學們一臉滿足的坐車回家了。想想春游快樂的事情,還真是回味無窮。

  春游的真諦在于大家都要快樂。“獨樂樂不如眾樂樂”這句話寫得真好,我們要個大家快樂。通過這次春游,我懂得了“一個人偷著樂,還不如大家一起來開心”的道理。

童年的趣事五年級作文 篇2

  時間飛逝,許多的童年趣事,我都慢慢地忘記了。但是,有一件事,我到現(xiàn)在還是記憶憂新。

  那時我才八歲,媽媽帶我去學游泳,學習了許多天后,我就學會了蛙泳、自由游和潛泳,自以為已經(jīng)了不起了,就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的母親河,這里全是山山水水,美得就象一幅山水畫,江水清澈見底。我到江邊的時候,有幾個小朋友正在木船上做跳水運動。

  我看見了,急忙跑了過去,脫了衣服和鞋子,穿上游泳褲,戴上救生圈開始憋氣,就跳進水里,跳了兩三次,我非常得意,看看那些小朋友都不戴救生圈,于是我爸爸不注意的時候,脫掉救生圈,兩三步跳進水中,我一跳下,就感覺腳上象綁著一塊巨大的石頭,手拼命地拍打著水面,還嗆了好幾口水呢,浮不上來了,我非常著急,爸爸看見了急得連衣服和鞋子都來不及脫,跳下水來把我抱了上來,我站在木船上,整個人一直哆嗦,嘴里還含糊地說著:”我游泳好吧!”

  雖然過了好幾年,可是這件事我還是記憶憂新。

童年的趣事五年級作文 篇3

  在我記憶銀河中,有許多星星,它的眼睛一眨一眨的,發(fā)出銀白色的亮光。那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮,記錄著我有趣的一天。

  星期六,我迫不及待地寫完了作業(yè),準備出去玩。我被鄰居小瑩拉住了手。我很不情愿地問:“干什么,小瑩?”小瑩神秘地說:“參加生日宴會!薄吧昭鐣?”我高興地想,一定雞腿、香腸、蛋糕嘴饞的我立馬隨著小瑩去了。 我們來到一個沙堆旁。我不樂意地說:“不是參加‘生日宴會’嗎?”“我們用沙做一個生日蛋糕和其他東西,好嗎?”我點點頭。

  我們開始做了。小瑩把一堆沙弄在一起,堆成了一個大圓盤。小瑩又拿一點干沙撒在圓盤上邊。“嗯,真不錯。”我滿意地說。她又抓了一把沙覆蓋得鼓鼓的。再用一個杯子把“蛋糕”中心扣一個圓,再用干沙把縫隙添滿。

  啊,一個“生日宴會”做好了。我們非常高興。這時一看腳上、腿上、手上粘滿了金黃的沙粒。這沙堆堆得像小山似的,似乎怎么也訴說不完我們的高興勁。 今天真是有趣的一天。因為我們親手做了生日蛋糕,好開心啊!

童年的趣事五年級作文 篇4

  在我二年級的時候,老師說我作文不好,因為作文,我差點拿到了三好學生。于是,我下定決心,一定要寫好作文。我第一個問的是爸爸,當時爸爸正在整理那些破破爛爛的書,他就對我說得“吃書”。

  吃書?我聽到了這個詞十分疑惑,回頭一想才發(fā)現(xiàn)原來那些書都是被爸爸要過的。我當時欣喜若狂,一不做,二不休,沖進自己的房間,開始吃書了。我從我那少得可憐的書架上依依不舍地抽出了了我最喜歡的那本書——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來。我開始還有些顧慮:真的沒問題嗎?嘿!不管了,吃了再說,為了作文拼一把了。于是,我從書上撕下了一頁,那種味道真是“世界極品”難吃之極!但是我為了三好學生,要學會忍耐。

  在第二天,我興沖沖參加了語文考試,結(jié)果作文被扣了整整十分,我當時想:估計是吃得不夠吧,我今天回去再吃點。那天晚上,我正準備吃,突然我的房門動了一下,是誰?哦!原來是爸爸!?删驮谖曳胚M嘴邊時,爸爸驚訝地喊:“你在干什么?”“吃書!”我理直氣壯地說!肮卑职中Φ蒙蠚獠唤酉職,他語重心長地說:“我的意思是多看書!

  聽到這兒,我慚愧得低下了頭。

童年的趣事五年級作文 篇5

  童年是無憂無慮的,那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

  記得五歲的時候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發(fā)奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

  在我發(fā)生了這個想法以后,我就開始慢慢地去實現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們在吃著奶呢,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點兒也不領(lǐng)情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的!闭f完,我一個轉(zhuǎn)身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發(fā)出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發(fā)出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

  這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對母豬對小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

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