有關(guān)風(fēng)景五年級作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級作文 篇1
一年中有四個季節(jié),生機(jī)勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛金黃的秋季,因?yàn)榍锛静粌H風(fēng)景優(yōu)美,還是收獲的季節(jié)。
今年十一放假,在鄉(xiāng)村生活的表哥邀請我去他那里做客,來品味田園風(fēng)光。午后,表哥帶我上田野里游玩。放眼望去,火紅的高粱像個害羞的小姑娘紅著臉,玉米像健壯的小伙子在展示自己的強(qiáng)壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺。這時,天上飄來幾片白云,有的像威武雄壯的獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛的綿羊,各不相同。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,山下還有一個湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風(fēng)吹來,旁邊的白楊樹的葉子也隨風(fēng)飄搖,沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開大樹媽媽的懷抱,但最后還是跟隨風(fēng)的腳步飄向了遠(yuǎn)方。
夕陽西下,太陽公公離地平線越來越近了,最后終于消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬千。
啊!田園的風(fēng)光真美呀!我愿化作一棵大樹,永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。
風(fēng)景五年級作文 篇2
在我心中,有一個很美的景色。它,就是泰山風(fēng)景。
泰山非常高大。第一次到泰山腳下,便看到泰山直插云霄,令我懷疑這是不是傳說中的天柱。如此之高大,怪不得能列入五岳之列,讓人稱贊不已。
泰山上有許多植物。一開始爬的幾百米,樹木蔥蘢,根本感覺不到爬山之累,從遠(yuǎn)處看,山上一塊綠一塊,搭配協(xié)調(diào),怪不得詩人能在此寫出千古名句。再細(xì)看,可以看到許多野花,有紅有黃,有藍(lán)有紫,色彩斑斕,景色如此之好,怪不得有些人葬在這兒、在這兒立碑。
泰山也有許多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸媽稱為“獨(dú)木橋”的景色,那景色有趣極了!一塊大木頭,橫在兩塊大石頭中間,真像一座獨(dú)木橋。看此情景,使我聯(lián)想翩翩:“這里原來是一條河,一邊是村莊,一邊是片大森林,獵人們?yōu)檫M(jìn)林打獵,建了一座獨(dú)木橋,每天從橋上走過。后來,這兒變成了泰山,河水退了,人們都到別處謀生了,村莊不見了,只有那座獨(dú)木橋留了下來……”當(dāng)然,還有一條小瀑布、一棵大松樹和“快活三”,都令我贊嘆不已,也慶幸自己來了這個地方。
泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折,一會兒向左,一會兒向右,有時突然沒了樓梯,有時一下子轉(zhuǎn)了一個非常大的角度,幾乎沒有平坦的地方。這,其實(shí)是人生道路的一種比喻,彎彎曲曲,坎坷至極,待走完了所有的路,便來到了人生的巔峰!
哦,雄偉美麗又曲折的泰山,你是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景五年級作文 篇3
星期天,是我閑暇的曰子。我拿起畫筆,在彩色的紙上漫無目的地畫著。或許,那是奶奶留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后,窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立馬沖出家門。去了好長一段時間,終于氣喘吁吁的回來了,手中拿著一根紅豆冰棍,都顧不上擦汗,遞給我,讓我快吃。接過這冰冰的袋子,心中的煩躁早已消失,幾口下肚,嘴里冒著一絲絲涼氣,頓時,涼爽很多。您笑著說:“你這饞孩子。”,而我卻又調(diào)皮地舔著棍子,趴在您肩頭說:“還要。”,頓時,笑聲傳遍整個屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早,您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上,享受著豆?jié){那濃濃的馨香。看著熱氣升騰、蔓延,我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看到您的笑臉,喝著一直甜到心里的豆?jié){,我明白了什么是幸福……
黃色
進(jìn)入初中,每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在為我織心愛的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上,皺紋遍布,干癟的雙手,微微的顫動著。您艱難的捏著針,一針一線慢慢縫著。密密的針線,勾勒出的是深深的`愛,您偶爾抬頭,靜靜地看著我,臉上的皺紋慢慢散開……
最美的風(fēng)景,應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
風(fēng)景五年級作文 篇4
流星,本不起眼,但他在劃過天際的那一刻,人們卻會對它當(dāng)做一個美麗的風(fēng)景線;一個美好的向往;一個夢寐以求的事實(shí)。或許,這深淺不一的印記,回想起來卻是一段美好的回憶。
很多人認(rèn)為,風(fēng)景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿美好的,其實(shí),也未必如此。在旅途中,單一的風(fēng)景線必然不可少,但在人生的旅途中,風(fēng)景線卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場沒有終點(diǎn)的賽跑,快一分,慢一秒都極其重要,或許你正在準(zhǔn)備時,別人已經(jīng)出發(fā);或許你正在出發(fā)時,別人已經(jīng)看見了冠軍的臂膀;或許你就差臨門一腳時,別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說風(fēng)景線不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光,但是,只要努力,你將會是自己心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線!
人生本是一張白紙,生活便是染色的油墨,在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆;人生本是一面明鏡,他面前是什么樣的人,那么他的風(fēng)格就與那個人相吻合;人生本是一杯無味的水,因加糖而甜蜜,因加醋而酸澀
想要伸手,捕捉美麗的風(fēng)景,其實(shí)你根本捕捉不到,因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無比的風(fēng)景線已深深刻在了你的腦海中,永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
人生不必自怨自艾,只要你盡全力做了,做到了你心中的第一名,無需更多添加,你已是完美了,那么便足矣。
風(fēng)景五年級作文 篇5
夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車,一個長長的臺階就映入眼簾,我迫不及待的跑過去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階,到了“仙女湖”。這個湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹,桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里,有幾片還被小魚叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。
接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個景點(diǎn):臺階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個臺階,可仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)臺階上有水在一下一下地向下流,就像一個調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實(shí)啊!
去桃花源不看桃花王樹算白來了!聽到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹,想著:看你有多“王”!
一看到桃花王樹,我的氣全消了,它的樹干粗得需四人合抱,樹冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見過不少桃樹,這樣繁茂的還是第一次見。
最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!
風(fēng)景五年級作文 篇6
在學(xué)校一個不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個小小的淡黃的身體里,似乎有些無力地耷拉下來。
“又是一個美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開。誰會在意這樣的生命?
晚上,一場大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過死神的。是啊,多么弱小的生命!
早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散著。然而,那花。對,就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!
我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚,無法想象隱藏在一個弱小的身軀中,是一個多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長?
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。
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