雨中五年級作文

時間：2021-07-17 14:16:50 五年級我要投稿

有關雨中五年級作文錦集五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的雨中五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關雨中五年級作文錦集五篇

雨中五年級作文篇1

　　剛剛還是艷陽高照，轉眼間，天漸漸暗了下來，下起了牛毛細雨，路上的行人都加快了腳步，怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品！

　　街上的車子來來往往，前面還不停的搖著手，好像在和雨中的朋友打招呼，互相寒磣著！

　　路旁的小草，被沉重的雨滴地彎下了腰，好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲，還問小昆蟲從哪里來，到哪里去！

　　路邊的小花抬著頭，望著天空一顆顆直往下落的水珍珠，仿佛在問雨點兒為什么要往下落！為什么要落到這兒來！

　　花壇中的大叔爺爺，托著樹葉寶寶，讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個舒舒服服的澡，讓樹葉寶寶變得更干凈，更鮮艷！

　　雨停了，我以為雨后會有美麗的彩虹出現，就跑出去等待彩虹姑娘的到來！

　　可是，等了很久，也不見得有彩虹出現，我失望得回去了！然而，當我剛踏進家門的時候，雨突然又下了起來，好像告訴我這場雨后一定會有美麗的彩虹的……

雨中五年級作文篇2

　　今天，我們全家到了聞名中外的洛陽龍門石窟參觀游覽。可是老天爺湊熱鬧，下起了大雨，給我們來了個雨中游，全濕透，但卻別開生面地給我們游龍門增添了情趣。我早就聽說洛陽龍門石窟很有名氣，來此一游也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可還是去了。當我們剛走進龍門石偷的大門時，我一下子就被那里的景色給吸引住了，簡直太壯倪了。滿山的石佛像，大的、小的，立體的、半立體的，雕刻精細、造型優美、形象逼真、靜中欲動、栩栩如生，真是棒極了。‘爸爸對我說:“在這伊水河邊的西山上，長達1公里多的石崖總共有20xx多個石窟和窟完10萬多尊石雕佛像。啊!10萬多尊佛像，簡直是個石刻藝術博物館啦。”我驚呼著。這得需要多少人，雕刻多少年呢?聽說最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來到萬佛洞，那是個在石頭山上鑿成的大石洞，有一間房子那么大，但洞的頂很高，光線很暗。

　　兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完，仔細一看，這密密麻麻的小窟完里都“裝”的是小佛像，聽說有15 000多個。它們千姿百態，形象不同，最小的只有手指甲蓋那么大，真是小巧玲瓏。令人驚嘆的是，這么多小佛像，個個形象生動，表情不一，這充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智。遺憾的是，有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當我們正被這精美的石刻藝術陶醉時，忽然聽到轟隆隆兩聲巨響，走出佛洞一看，天空烏云密布，并迅速向頭頂聚攏，眼看一場暴雨即將來臨。爸爸說:“我們快點走，前面就是奉先寺，那兒有龍門石窟中最大的石佛。”可是老天爺好像在考驗我們似的，幾聲雷鳴之后就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個小商亭里躲雨，并在那兒買了幾把雨傘。雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越積越多，不一會兒就看不見路面了。

　　等雨稍微小一些時，我們就只好趟著水打著傘繼續參觀。我們來到奉先寺，一眼就看見那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目，大耳垂肩，而且發絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細。我真想象不出，在這不能挪、不能動的大石山上，怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下，我們幾個人雖然都打著傘，但風刮雨點斜，再加上抬頭仰望大石佛，衣服全淋濕了。我們的`褲子貼在腿上，鞋子一走一冒水，但游興一點兒沒減。雨水順著石頭臺階逐級流淌，形成了一個個多級小瀑布，很是好看。爸爸還詼諧地說:“你們瞧啊，大水沖龍門，水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑，互相攙扶著，一個臺階一個臺階地上，一個佛洞一個佛洞地看，又趟著小瀑布走下石臺階。走出龍門石窟，站在伊河對岸眺望，風雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀，更有魅力!

雨中五年級作文篇3

　　在這個繁花似錦的世界里，我們過著平凡的生活。我很少被別人感動。但一件并不起眼的事情卻在不經意間感動了我的心靈。

　　記得那一天正在下著雨，早上快七點了，我出去吃早餐，里面擠滿了人，眼看著前面一個個男女老少，我搖搖頭。我只好坐在外面

　　我一間，我看見三個人坐在我的對面（一個母親，兩個小孩）他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的頭上，那位母親立刻把手上的筷子放下，用手一點一點的把他的頭弄干凈，那一點點的行動，融進了雨的溫熱，燃燒著母親的愛。弄完便把筷子拿起來，夾蘿卜干給他們吃，之后，老板娘把他們的壽司端上來了，有四塊，他們每人吃了一塊，還有一塊，怎么辦呢？

　　弟弟開口了，說：“哥哥我已經吃飽了，你們吃吧。”說著，咽了咽喉嚨。

　　哥哥說：“我也已經吃飽了，你們吃吧！"后來又悄悄地說了幾句，不知道說了些什么。

　　有對媽媽說：媽媽，我們倆都吃飽了，這塊壽司就個你吃吧

　　媽媽說：“你們吃吧，我不喜歡吃這個。”

　　哥哥拿起那塊壽司，我以為他要把那塊壽司吃了呢，沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份，弟弟最多，自己卻只吃那么一點點。

　　不一會，他們坐著電動車，車緩緩的走開了，回頭看著他們三位愈來愈遠的身影，感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言，行動，都被雨給“記錄”下來了。

雨中五年級作文篇4

　　記得那是暑假的一天晚上，外面下著大雨，我和爸爸媽媽在客廳看電視。

　　看著看著，只聽“嗵”一聲響，有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看，呀！有只燕子！我家陽臺的保籠上種了好幾盆花，燕子想要避雨，急著飛來，一不留神，撞在玻璃上，卡在玻璃跟花盆之間，不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛，使燕子受到了驚嚇，羽毛濕淋淋地，在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著，還掉落了好幾根羽毛。不一會兒，燕子消耗了體力，漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上，它只是安靜地立在樹枝上，一動不動。

　　第二天起床后，我馬上到窗邊，想看看燕子怎么樣了，果然，不見了蹤影。

　　原來燕子只是想來避避雨，等雨停了再走，不小心撞到了玻璃。

　　可見，連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄，就算淋雨，受傷，休息后，還是振翅飛走了。那我們人呢？在困難面前，又怎么能放棄呢？這就像一句話“可怕的不是困難，而是你試都不試就放棄了”！

　　可愛的燕子！