小貓五年級作文

時間：2021-07-17 09:53:16 五年級我要投稿

小貓五年級作文錦集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小貓五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小貓五年級作文錦集六篇

小貓五年級作文篇1

　　我家養了一只小貓，它的名字叫“胖胖”，全身都是肥肉，身上的斑紋很美麗。

　　“胖胖”是我姐姐在一個月之前買的一只小貓。它的樣子和老虎一樣威猛，小貓的身上雪白雪白，還有一條小斑紋呢！兩只藍寶石一樣的眼睛。早上，它的眼睛半開半閉，中午，它的眼睛瞇成一條縫，到了晚上，它的眼睛發出一道道藍光。它的四肢撐起了身上的肥肉，但是它的行動一點沒有變慢，它正在躡手躡腳地走向老鼠窩，好像怕驚動了老鼠，老鼠還沒反應過來就被小貓襲擊了。

　　每天我要吃飯的時候它都會對我“喵喵喵……”好像對我說：“小主人，吃飯前要洗手，小心生病。”我每天去哪它都要跟著我，就連睡覺也不例外。每天的晚上小貓等我睡熟了它就臥在我的旁邊，慢慢地睡著了。等我一覺醒來的時候才發現小貓晚上睡在我的旁邊了。

　　有一次，我不開心的時候，小貓就跑到我的面前叫了幾聲，我說：“讓開，我煩著呢。”小貓聽到了這句話好像它就是一名馴練有素的軍犬，我就是一位馴導員，它就給我表演起了雜技，笑得我肚子都疼。

　　這只小貓給我們全院帶來快樂與開心，給我的生活增添了不少的樂趣，也使我們院的老鼠明顯減少，小貓你真可愛啊！

　　啊！這是一只多么可愛的動物啊！它會逗人開心，捉老鼠，它很頑皮也很勤勞。“胖胖”你是我的好朋友、好伙伴。

　　小貓“胖胖”和我們一起玩吧！讓我們一起加油！努力吧！

小貓五年級作文篇2

　　我家有一只可愛又頑皮的小貓，他的名字叫做“樂兒”。“樂兒”有一身雪似的白毛，中間夾著一些黃色的細毛。一雙黑寶石似的眼睛，一只黑色的小鼻子，和一張可愛的小嘴巴。又尖又白的小牙齒，咬起東西可有勁了，和六根細毛似的胡須，正在輕微的擺動著。一條白色毛絨絨的尾巴，就湊成了一只可愛又機靈的小貓。

　　“樂兒”的性格可好了，比如說這件事吧：“暑假的一天，大姑姑一家人來了，大姑姑家也有一只小貓，它的名字叫做”怡怡“。

　　下午兩點鐘的時候，我和大姑姑家的趙琳林姐姐正在給芭比娃娃換裝梳頭的時候，聽見琳林姐姐的弟弟叫我和他去看一樣東西。原來我忘了給”怡怡“拌飯。所以”怡怡“跟”樂兒“一起吃飯。可是”樂兒“居然給”怡怡“一大碗拌的飯。我們看到這種場面驚呆了。有可能是因為”樂兒“比”怡怡“大七個月。 ”樂兒“喜歡吃的東西很多很多，魚肉、骨頭最喜歡，抄飯、湯拌飯也不嫌棄。

　　有一次，家里來了許多客人。中午吃飯的時候奶奶和阿姨煮了好多好吃的。這時我連忙夾了一個魚肉嘗嘗。這時”樂兒“”喵喵“直叫，好像在說：”小主人，我有點餓。你可不可以把你剛才夾的魚肉給我吃，行嗎？“ 你說我能不給嗎？誰叫你長的那么可愛呀！

　　”樂兒“和我是永遠不分離的好朋友。就算”樂兒“有多么的貪吃，我也和它是永遠的好朋友。

小貓五年級作文篇3

　　我們校園里出現了七只剛出生的小野貓，其中三只小貓很快被母貓拋棄了。

　　一下課，只見花叢旁邊圍著許多人，原來都在看那七只胖乎乎的小貓，它們都一只只的挨在一起，高興的時候，就瞇著眼睛喵喵的`大叫。有些同學覺得好玩還大聲學起貓叫來，沒想到被老師聽到了，當然是一頓批評：“別碰它，它們身上都有跳蚤，還有很多細菌，你們別圍著它，等下母貓來了，后果嚴重的啊！

　　”不管老師怎么對我們說，我們還是有空就去找它們，很像抱回家一只。

　　第二天，我們卻發現只有三只小貓了，我們懷疑母貓走了，撇下它們了，同學們都可憐它們，給它們喂牛奶，但小貓不喝，貓好像覺得這牛奶有毒，錢慧冰覺得它們實在太可憐了，便拿起紙巾小心地抓起貓的脖子，喂它們喝牛奶。

　　第三天，我們確定母貓離開了，拋棄它們了。我看著這三只可憐的小貓，感到很傷心，太不公平了。

　　有同學說把小貓收養在寵物店里，但老師不同意，沒辦法。老師不同意，我們又有什么辦法，我猜測這三只小貓是必死無疑了，希望有好心人早點收養它們吧！

小貓五年級作文篇4

　　真好！朋友送我一只小白貓，放在一個簡易的竹條編成的籃子里，籃子內有許多柔軟的棉花，那是小貓舒適又溫暖的窩。它的眼睛又黑又亮，如同兩顆黑寶石閃閃發亮。兩只耳朵彎彎的，像兩個月亮。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小黑洞。他的胡子一翹一翹的，真有趣！

　　我把它的窩放在陽臺上。那里有一株異常茂盛并跟隨我兩年的吊蘭。我便把窩上空支起一個支架，我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓搭在支架上讓吊蘭生長。這樣，它就像躲在深幽的叢林里一樣安全了。陽光在窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數像指甲一樣的葉子，一半是黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥籠。

　　起先，這小家伙只在客廳里活動，后來就爬上書架，啄著那些書的名字。

　　有時候我打開房門，他最多只坐在房門周圍，絕不跑出去。

　　它漸漸膽兒大了，就爬上我的書桌。他起先離我很遠，見我不傷害它，便慢慢靠近我，然后爬到我的杯子旁，低下頭來喝水。我不動聲色的寫，默默特享受他的親切。我撫一撫他細滑的毛，他一點兒也不怕，反而趴下來讓我給他撓癢癢。

　　有一天我看書時，他竟然爬到我的腿上去。我不敢動彈，生怕驚跑它。過了一會兒，我低頭一看，這小家伙竟然睡著了！我輕輕一抬腿，它沒醒，睡得好熟！

　　動物是人類的伙伴，它們不僅可以給人們幫助和快樂，還可以使人們得到很多啟示。信賴，往往創造出美好的境界！

小貓五年級作文篇5

　　星期天，我去了舅舅家，發現舅舅養了一只小花貓。

　　小貓身長約20厘米，高約10厘米，雪白的毛上印著幾朵棕色的小梅花，如果尾巴上的那塊再往前移一點，那就真的變成“花貓”了。所以我們都叫它“花花”。

　　“花花”可貪睡了，每天他都要睡上十幾個小時，而且怎么都叫不醒。他也貪玩，一次他中午出去玩了，可是直到晚上都沒回來，舅舅使盡了各種方法，也沒把他找回來。結果第二天上午，“花花”回來了，后面還跟著幾只貓。噢！原來“花花”跟村里其它的“貓朋友”玩去了。

　　“花花”雖然貪睡、貪玩，但也很盡職盡責。

　　一天吃完晚飯，家里出現了一個不速之客——老鼠。居然把弟弟的一塊餅干搶走了。弟弟嚇得直喊媽媽，我也趕快跳到了床上。舅舅馬上關起門，又隨手抄起了一把笤帚，準備打老鼠。舅媽也拿起癢癢撓，配合舅舅抓老鼠。可這老鼠跑得可真快，一會兒躲到桌角，一會兒又竄進床下。“花花”不知什么時候過來了，它豎起毛，乍起胡子，雙眼緊盯著床下，嘴里還發出嗚嗚的聲音。突然，“花花”以100邁的速度沖了上去，只聽老鼠吱吱地哀叫了幾聲，再一看“花花”已經叼著老鼠大搖大擺的出來了。哈哈，“花花”厲害吧！

　　通過我的介紹，你們是不是也喜歡上“花花”了？

小貓五年級作文篇6

　　“小貓咪，你現在還好嗎？”這是我現在最想說的話。

　　昨天我去同學家玩，天有一點黑了，于是我便回家了。當我那個正騎車子向家走時，突然從草叢里躥出一只小貓，我緊的一剎閘，把車子停了下來。那小貓慢慢的向我走來，我蹲下來，想逗逗這只小貓，可它可它一下子就跑了。我想小貓應該回家了吧，于是我便站起來準備騎上車子回家。可那只小貓卻跑了幾步又跑回來，這時我已經坐在車坐上了。當我看見小貓又跑回來后，便一只腳支著地，低著頭看它想干什么。它用頭蹭我的腿和我的車子。這時我才發現這只貓非常瘦小，而且身上非常臟，突然她又以下子跳到我的車子上，我把它弄下去可它在車輪下不走了，然后用頭蹭我的腿。我很想把它帶回家，不再四處流浪。可是我不能碰帶毛的動物，我陪了小貓很久，最后我狠了狠心，把小貓弄到一邊，騎上車子走了。我卻又聽見它的叫聲，我回頭一看，原來小貓跑過來追我，這時我倆已經離很遠了，我沒有動，只是看著小貓跑幾下就摔一跤，聽小貓“喵喵喵喵”凄慘的叫聲。最后見追不上我便跳到草叢里，左瞧瞧，右看看，似乎等著我會去接它。回家后我問爸爸媽媽可不可以把它撿回來，雖然我早就料想到回達肯定是“不行”，可我還是哭了。我當時很后悔，我應該把它先撿回來在說呀，今天我在去卻找不著那只小貓了，我現在想起來覺得我當時特別冷血，特別沒人性。

　　小貓，我現在只想對你說聲“對不起，我當初不應該不管你。”

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