關于五年級春雨作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級春雨作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級春雨作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝地下著，它給大地帶來了生氣，帶來了希望，滋潤著萬物。
早上，雨停了，我睜開朦朧的眼睛，打開窗戶，一股潮濕的空氣迎面撲來。春天的小雨又柔又細，花壇里的花開滿了整個樹枝，有紅色的，白色的，粉色的，經過小雨的澆灌開的格外鮮艷，一陣微風吹來，花朵隨風起舞，格外有精神，像是在告訴我們這是春雨的力量。
麥田里，一顆顆麥苗仰頭挺胸，好像在說：“我們喝足了綿綿的細雨正茁壯成長”。
路邊的小樹穿上了嫩綠的衣裳，經過小雨的澆灌，顯得格外碧綠干凈，還帶著雨珠隨風飄動。
果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。經過小雨的滋潤五顏六色的花開的格外鮮艷。真是“好雨知時節，當春乃發生”。
俗話說：一年之計在于春，在這美好的季節，我們要好好學習，天天向上。
五年級春雨作文 篇2
每一年，萬物一定會迎來一場春雨，春雨滋潤著、培養著一個個新的生命，只要一下春雨，冬爺爺就走了，春姑娘就來了，萬物復蘇長出生命。
這一天，我和同學們正在寫作業，突然發現天空變暗，變黃，直至烏云密布。過了一會兒，便淅淅瀝瀝下起了春雨，細如牛毛的春雨飄飄灑灑，飄在果園里點紅了桃花，灑在柳樹上染綠嫩芽。小草好像聽到了春雨的召喚，好奇地把小腦袋伸了出來，感受春雨的滋潤；花兒也好像聽到了春雨的.召喚，便努力地綻開花朵，競相開放，爭奇斗艷；小草和花兒在雨中你追我趕，爭著給大自然披上綠，戴上彩，一片生機勃勃景象。
春雨過后，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地把陽光灑向大地。晶瑩剔透的水珠在太陽的照射下，散發出五彩繽紛的光芒�；▍仓谢▋籂幤娑菲G，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，飛上飛下，一只只蜜蜂看到百花盛開，它們便開始了新的一年辛勤的勞動。
春風也是柔美的，撫在人的臉上，溫暖在人的心里。風里彌漫著各種花的清香，金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，還有雪白的梨花……許許多多的花香裹在春風里，沁人心脾，令人陶醉。春風吹綠了大地，吹醒了萬物，冬眠的小青蛙醒了，各種鳥兒也從南方飛回來了。
春風拂過湖面，微波蕩漾，波光閃閃，把美麗的春天變得更加美麗。通過春風春雨的洗滌，花兒更艷，草兒更綠，它們走過的地方，一切是那么的清新和自然。
五年級春雨作文 篇3
當每年樹梢上的葉子完全凋落之際，就意味著秋天無聲無息地走了，冬天要悄悄地來了。鄰居是養蜜蜂的，主要銷售蜜蜂，每年2月左右離開家鄉，去較為溫暖的地方養蜜蜂，到了九月左右，他們所在的地方就逐漸寒冷，為了蜜蜂的環境，為此要返回家鄉。他們有一個比我妹妹大整整21天的小兒子，現在那個小男孩應該有2歲3個月左右，從小和我妹妹一起長大。
一天，一只小蜜蜂趴在我的窗前，我輕輕推開窗，想把它攆跑，忽然一輛大卡車引起了我的注意，只見那車上陸陸續續走下一群人，每個都端著一個蜂箱，向鄰居家里走去，我想，難道這是鄰居回來了?我眼前一亮，��！那兩個人不就是鄰居的叔叔阿姨嗎?“太好了！太好了！”我大叫起來。
從此之后，我就生活在“蜜罐”里。叔叔阿姨像對親女兒一樣疼著我，小弟弟與妹妹玩著，媽媽節省了許多時間，時不時給我驚喜。
記得一次閑暇的時間，叔叔阿姨帶著我去始祖山游玩。我在后面與妹妹、小弟弟玩著，叔叔在前面做導游，是不是地告訴我們：“這兒是始祖山最高峰，”“那兒是一些做生意的，”“在哪兒拜佛，”“出口在那”......我一邊聽一邊瀏覽，忽然，“咔嚓!”一聲，我帶著一副驚訝的樣子被照相機照上了。
新年期間，叔叔阿姨請我吃啤酒鴨......
新年期間，叔叔阿姨與我一起瘋狂購物......
新年期間，叔叔阿姨給我買衣服......
在這個寒冷的冬天，我覺得十分溫暖，因為我在此時有鄰居陪伴，他們仿佛是冬天里的春雨！
五年級春雨作文 篇4
傍晚，又下起了蒙蒙細雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節拍舞動著，開懷大笑，簡直像生活在童話中的快活人，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動人的春雨，如果沒有她，就沒有那神圣的彩虹；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇動人的春雨，Iloveyou！
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