雨中五年級作文

時間：2021-07-16 20:05:41 五年級我要投稿

雨中五年級作文匯編十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雨中五年級作文10篇，歡迎大家分享。

雨中五年級作文匯編十篇

雨中五年級作文篇1

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。

　　那是三年級的一個晚上，我們正在教室里認真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲，我們尋聲望去，只見天空中烏云密布，天空怎么說翻臉就翻臉？像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍，劈開了烏黑的天空。我們全班同學都意識到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會兒傾盆大雨從天而下。“嘩嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點兒小騷動，有的同學說：“幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會感冒的”。有的同學哭喪著臉說：“完了，今天一定成了個‘落湯雞’”。還有的同學說：“我雖然沒有帶傘，但是有家長接送，并無大礙”。我也沒帶傘，怎么辦呢？硬著頭皮上吧。我在心中默默地說，放學了，我站在校門口，剛想飛奔出去，“等一等”！我回頭一看，是康磊，對了，我怎么沒想起他呢？可是我看了看他的傘，嘆了口氣說：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強吧！”“那……好吧”。我答應了。我們向著車站走去，我突然發現他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒淋濕，可他卻淋濕了大半個身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向他那兒挪，他也發現了，但并沒說什么，只是笑了笑。

　　就這樣，一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心。

雨中五年級作文篇2

　　每逢下雨天，我都會想起那件往事……

　　嘩啦啦，轟隆隆，雷聲和雨聲交錯著在我的耳邊響起，不時還能看見一兩道閃電將天空劃破，這時沒有月亮嵌在天幕中，只有一片一片的黑云和一道道閃電……

　　就在這時，我生病了。媽媽頓時嚇得臉色蒼白，她趕緊拿好雨傘，帶我去小區衛生院。

　　一路上，媽媽怕我走不動，就抱著我，并用衣服蓋住我。原來如此近的醫院，可今天竟然感覺這么遙遠，這么遙遠……到了衛生院，媽媽又開始忙碌起來：掛號，拿藥，取單。“媽媽，您辛苦了！”我心中默念道。

　　等了老半天，我似唐僧取經，經歷了九九八十一難，終于打好了針！回到家里，媽媽又馬上幫我泡藥。我準備睡覺了，媽媽又怕我難受，所以陪伴在我身邊，直到我進入甜美的夢鄉。

　　第二天清晨，我看見媽媽還在我身邊，眼睛上布滿了血絲。我能想象昨晚媽媽時不時地起來為我蓋被子。啊！媽媽的愛就是眼中的血絲！

　　從此以后，我要做一個會體貼父母的好孩子！

雨中五年級作文篇3

　　窗外，在雨中，一切都顯得那樣美麗。

　　水泥道上積了一個個小水洼。在水洼里，一個個小雨點調皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩的節奏，大樹在雨水的撫摸下發出了“沙沙”的歌聲。這，像一支歡快的曲子奏響在雨中，還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

　　公園里，小草剛剛被滋潤了一番，挺起了它們綠由油的胸膛。水中，一群野鴨正在隨波逐流，像幾條不怕風浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過天晴。

　　雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪，使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼著活動空間的擴大，荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙，于是一部分雨水把它當成通道滑進了清涼的水中。

　　這令我想到了海邊。任由雨怎么下，海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規律地拍打著岸邊，海的鹽份無論有多少水來中和，它都依然故我。遠處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現，不斷有海鳥在風雨中歸巢，前面似乎可望而不可及的礁石其實并不遠。【作文雨中的景色450字】

　　住宅區里卻是另一番景象，樓頂的積水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板，在風中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。

　　夜，漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下，我似乎看見雨停了。

雨中五年級作文篇4

　　在我們身邊，有許多令人感動的事，不一定是驚天動地的大事，一件小事，也會令人感動。

　　記得有一次，我去上學，媽媽忽然叫住我：“琇桃，帶上雨傘，今天可能會下雨。”于是我跑到陽臺去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能會下雨呢？一定是媽媽想多了。我丟下雨傘，便去上學了。

　　上到第四節課的時候，本來晴朗的天空立刻烏云密布，電閃雷鳴，嚇得同學們無法專心聽課。過了一會兒，便下起了傾盆大雨，“嘩嘩”，芒果樹的葉子被雨水打落到操場上，搞得操場一片狼藉。

　　爸爸在外地工作，媽媽又感冒在家休息，我覺得不會有人來接我了，我趴在窗臺上，含著幾滴淚水，心想，早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了，回不去了。

　　正當我在哭泣的時候，窗外突然出現了一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽來接我了！

　　當媽媽來到教室門口時，我一把撲進她的懷里。

　　在回家的路上，我發現雨傘的大部分遮著我，反倒媽媽全身都濕透了。

　　兩三年過去了，雖然很多事情我都忘記了，但是這件事，我永遠不會忘記！

雨中五年級作文篇5

　　那是一個陰天的早晨，因為我們一家都不想悶在家里，所以我們決定去商場里轉轉。

　　大約開了一個小時的車，終于到了。在準備下車的時候，老天爺似乎在和我們作對，偏偏在這種時候來了一場傾盆大雨。

　　雨嘩嘩地下著，我們撐著傘走到了電梯口，巧了，這時正好來了一臺電梯。門還沒完全打開，就有許多人沖了進去，我也被擠了進去。很快，人群都上了電梯，最后上的是一對老夫妻。

　　“嘀嘀嘀”的聲音在那對老夫妻走進電梯后響起來，超載了！大家開始小聲地嘀咕。過了一會兒，那對滿臉皺紋、行動不便的老夫妻首先異口同聲地說：“我們是最后上的，先讓你們上去吧！”“不！”一位年輕的男士牽著他的妻子，“我們不趕時間，你們先走！”說完便向外走去。“等等！”我毫不猶豫地拉住了他們，把我嶄新的雨傘塞到他手里。他微笑著搖搖頭，把傘重新塞回我手里，然后便冒著雨走出了電梯。

　　聲音沒有了，門一下子就關了，我下意識地朝他們望望，大雨毫不留情地打在他們的頭和肩上，全部的人都沉默了，那位老爺爺激動地說：“我的親生兒子還不會這樣孝順呢！”

　　門又開了我們踏出電梯后誰也沒有離開，等到那對夫妻來時，大家都一蜂擁圍了上去，遞給他們毛巾和手帕。

　　如果我們像他們一樣，學會謙讓，就會讓我們的生活更美好！

雨中五年級作文篇6

　　人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。

　　一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。

　　烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發出“轟隆”的響聲。

　　窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。

　　小時候看電影，壞人總這時在黑天下雨時出現。于這時我從小就怕黑，在此時，更這時心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。

　　上帝為你關掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就這時在書桌前，我發現了我的鎮定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數錢數的眼發亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。

　　我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只這時些略有節奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰心驚，心頭涌起的只這時抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。

　　經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨，還這時人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見。”

雨中五年級作文篇7

　　陽春三月，大好的天氣。突然，晴空中出現了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場上的同學們紛紛抬頭仰望天空，也都知趣地離開了。看來，要下雨了。

　　果然不出我所料。看，空中有幾滴小雨珠灑了下來，落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃，卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動，但又沒那么整齊;它像優柔寡斷的少女在撥動古箏的琴弦，卻又沒那么深情……一場開幕式后接著是更多的雨珠……

　　瞧著，這些調皮的小家伙們像事先約好了似的，一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”，導致現在尸骨無存。在它們落入樹林圣地時，如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾，是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云，把一切籠罩在白色的霧中。教學樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣，全身都洗得白白的。

　　風姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場，另一個怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久，涼風就來襲了。在風中，樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風的使壞下，被無情地砸向地面，撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒，好不容易有個暖和的'天氣和美好的心情，你怎么可以就這樣忍心破壞哩?

　　大雨如注。在風雨中，我們的教學樓就像一位身穿白色戰衣、身材魁梧的戰士，使我們得到安全。盡管這樣，我們還是感覺光線好暗，不得不開燈，夸張一點，就是燈火通明。再夸張一點，就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹，擁有著好多小朋友送的亮燈。

　　雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里，漾起了笑的漣漪。

　　雨，你是春的使者。你伴隨著春來到大地，和春一樣，為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機勃勃，散發出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。

　　雨，謝謝你，給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。

雨中五年級作文篇8

　　雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的云在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩如畫。詩中，畫中，都蘊藏著一個字??愛。

　　——題記

　　葉愛

　　大的雨點，小的雨點，噼里啪啦，砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧著嚷者，可雨兒們還成群結隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候，他們停止了啜泣，噢，又不知什么時候，他們的父母已經立在了他們的頭頂，為他們遮風擋雨，但父母們依然是葉子呀！他們同樣弱不禁風啊！為了孩子們，默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了，還是父母門堅強的毅力，雨點落在他們身上已是回旋無力，只能順著葉給的道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中，葉顯得格外耀眼。

　　傘情

　　來得突然，雨是這么的大，她卻沒有帶傘，只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒，忍不住向外面跑去，冒雨走著。驀地，聽見背后有聲兒在呼喚著她，她往后瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉過身去，接著了從瑩手中遞來的雨傘，聽著瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。

　　雨愛

　　大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過，怎么辦？她不想再讓大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，風去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務出發了。其實，雨是郵遞員，傳達著天對地的愛。他們多么調皮，單個，成群地來報道了。斜著，豎著。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來傳遞著愛。

　　愛的傳遞，沒有距離。

雨中五年級作文篇9

　　“嘩，嘩……”老天爺似乎不開心了，不聲不響的下起了細雨，我在學校的人群里跌跌撞撞地擠向樓下。

　　可是，到樓梯平臺上時，我被家長們困住了，而媽媽卻已經跑到了樓上。

　　又過了一會兒，“啊！終于下來了，真要命啊。”我有氣無力的說道，可這時的媽媽還在樓上找我，我也在樓下找媽媽，樓下全是家長，樓梯間也很擁擠，因為人太多，找了大半天，還是沒找到，媽媽還跑到辦公室問老師我在哪里兒。我在下面找的心切，媽媽也在上面尋得著急，可最后我倆還是走岔了。

　　因為下面沒有媽媽的身影，所以我決定上樓再和家長們拼搏一番，媽媽也決定再往樓梯間尋找一下，樓上已經不是很擠了，我也可以隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音，可不管聲音多么清晰，我依舊看不到媽媽的身影。急于找到媽媽的我有一點緊張，因為我忽然想到媽媽沒帶雨傘。可在我正要下樓的一瞬間，媽媽看到了我，雖然身上已經濕透了，但仍然是滿臉微笑地向我走來。

　　“媽媽，你為什么不帶傘呢？”“因為怕你著急呀。”“媽媽，我已經四年級了，已經是一個小小的男子漢了，我應該成為你的驕傲，而不是讓你成為我的依靠。”

　　媽媽啊！當你老了，頭發白了，應該子了，你要學會放下，讓我有獨立成長的空間，但我知道無論怎樣，你在我的心中，永遠都是那輪明媚的太陽。