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風景五年級作文

時間:2021-07-16 14:55:52 五年級 我要投稿

【推薦】風景五年級作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的風景五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】風景五年級作文錦集9篇

風景五年級作文 篇1

  XX年“五一”放長假的時候,我們全家到信陽游覽了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國家級森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報曉峰。 我們早早的起了床,吃完早飯,趕緊坐車,沿著107國道向南走了大約半個多小時的時間,來到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的盤山公路,進入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個時候,一個導游員帶著一群人從山上下來,于是我們就跟著導游員走,導游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報曉峰,爸爸問了問導游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無法上去,我們只好耐心地等待著,這時,天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點了點頭。我們等了一會兒,有些不耐煩了,就也擠了進去,經過一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報曉峰頂。我往下看,啊!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經成仙了。這時爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

  因為爸爸答應我一定要我坐纜車,于是我們又到纜車游覽區,在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林里的樹大多都參天大樹,而且還有回音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風吹樹葉發出的“哧哧”響聲。

  這次游雞公山,使我難以忘懷。

風景五年級作文 篇2

  坐在車廂內,我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓,感覺到一陣倦意涌上心頭。

  是我厭倦了這座城市嗎?喧鬧、煩雜……

  車,停了下來。

  我呆呆地望著兩個司機為了超車問題打得頭破血流。

  而乘客們責罵著,不安地在車內走動著。想下去,卻舍不得那一兩元的車票錢白白浪費。

  耳機里仍然唱著,我沉默了。

  “只剩下鋼琴陪我站在這里……”

  ……

  乘車去往一個無名的小山村。

  走在充滿稻香的田野上,心情突然變得好愉快。

  突然聞到一陣清香,轉頭,黃澄澄的橘子掛滿枝頭。

  走上前,一位老大爺坐在樹下曬太陽。

  我鼓起勇氣上前問:“我能吃一個嗎?”我指著樹下的那簍橘子問大爺。

  大爺笑瞇瞇地答:“可以啊!你自己隨便挑吧!”

  好親切,好溫暖……

  再往前,幾位老奶奶坐在門口,說著這家兒子,那家孫子。

  幾個流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

  大嬸們在往樹枝上晾曬著衣服。

  那么安靜,那么祥和,那么平靜……

  沒有世俗的喧嘩,沒有多余的吵鬧。

  一幅寧靜、和諧的畫面映進了我的腦海里。

  它是最美的風景,它永遠不會被時間帶走。

風景五年級作文 篇3

  風景是什么?花、草、樹木包括每個人都是風景,除了我例外。

  我一直以為自己是很渺小的,成績忽高忽低,長相平平,家境一般,這樣的我可能永遠不會,吸引“公主、王子們”的眼球,在我們班里,有許多出色的同學:一直獨占鰲頭的小D;天生麗質,成績名列前茅的女生小R;坦率真誠、口才超好的小Q,還有被譽為芭蕾公主的小Y等等,他們好像永遠那么令人矚目與羨慕,風風光光的活著,充當著我眼中的風景,雖然我也極力想成為一道風景,可怎么努力還是過著原來平凡的生活,扮演著路人甲,為“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我說:算了吧!你不可能成為風景!于是,我變得自卑,抬不起頭,在人群中弓著腰迅速離去,我怕“風景們”的嘲笑與不屑。

  有一次,我們正在上數學課,教數學的白老師講著講和我們聊了起來:“咱班有一個很好的小姑娘,不愛說話,但心底善良,你們猜是誰?”同學們七嘴八舌的爭論起來,有的說是人緣超好的他,有人說是酷酷的,家境富裕的她,我只是笑笑,沒放在心上,然而白老師接下來的一番話卻讓我,哦不,讓全班同學都大吃一驚。“昊宇君同學,別看人家整天不愛說笑,但他認真、踏實!善良無私,比如……”老師后來的話我沒有聽進去,我的臉燒的通紅,咬著嘴唇,低下了頭,仿佛做錯了什么?我想同學們一定很驚訝的看著我,心里翻騰個不停,我壓根兒沒有想到自己竟有那么大的優點!下課后,同桌對我微微一笑:“看見沒?你其實有好多優點哦。”我向他報以羞赧之色,在那一瞬間,我仿佛看到了黎明的曙光,原來自己也很優秀,我可以做風景的,從那以后,我不斷的提升自己,往自己的優勢發展,而當我幫助長輩時,他們夸我是好孩子,當我幫助同學時,他們經常對我說“你真好”而我,也沉浸在被他人表揚的喜悅中,自然進步不小,知道我參加一個聯歡活動,大家都推薦我當主持人時,我才感覺到,自己也早已成為一抹風景……

  其實每個人都是風景,我也是。

風景五年級作文 篇4

  黃海之濱有一個美麗的城市,它就是濱海,那是一個物產豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。

  濱海,我的家鄉,它給我留下了許多夢幻般的`記憶:一望無際的大海,熱鬧非凡的濱海公園,楚楚動人的南湖……

  南湖是一個風景優美的地方,那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛去南湖,是因為湖中有蕩漾的碧波,岸上有郁郁蔥蔥的綠樹,地上有五顏六色的鮮花,路上還有清新脫俗的香氣。

  白天的南湖是安靜的。早晨,茁壯的小樹剛伸展開翠綠的枝葉,綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒,鳥兒還在做著它的美夢。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著,像一個個文靜的女孩子。雖然有不少人來到湖邊晨練,跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒有一點喧鬧的感覺,一切都像在靜悄悄地進行著。

  一到夜晚,南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場,四面八方的人們來這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子,人們累了,可以在里面休息。微風吹拂,湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時也濃妝艷抹,橋的兩側,無數彩燈不停地閃爍,它們同天空中的星星一起倒映在湖水里,讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時噴出幾十米高的水柱,有時噴出三股比吊桶還粗的湖水,咕嘟咕嘟地從湖底往上冒,遠看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣,再加上自動變幻的燈光,場面壯觀迷人,吸引了很多游人。微風、霧氣、水珠,讓漫步岸邊的人們時時沐浴在蒙蒙細雨之中,感覺真是美妙極了。

  南湖,有著我美好的回憶;南湖,帶給我無限的幻想空間。我愛南湖!

風景五年級作文 篇5

  這個冬天太寒冷,我們小孩子卻特別喜歡。以往只能在電視里看到的"北國風光,千里冰封,萬里雪飄"的美景,沒想到在我們南國的家門口就可以一飽眼福了。

  年三十下午,上大學的表哥提議去登山,大家都贊成,于是九個人的隊伍便浩浩蕩蕩地出發了。

  從山底望去,被冰雪嚴嚴實實包裹著的大山,完全失去了往日的蒼翠,就像一個凍僵的老人,身體縮成了一團。剛開始,我們憋足了勁往上爬,似乎山頂有桂冠等著我們去奪取。可是沒過多久,山路越來越陡,冰雪越來越厚,小一點的伙伴們慢慢掉隊了。這時,大哥哥大姐姐們伸出了援助之手,我們一個牽一個,在幾乎沒有路的冰雪中艱難地踩出一條路,緩緩向著山頂攀登。

  功夫不負有心人,我們終于登上山頂了。哇!好美啊!展現在眼前的是一個如水晶般晶瑩剔透的童話世界。那一棵棵松樹杉樹都穿著厚厚的冰袍,在寒風中巍然屹立,紋絲不動,猶如秦皇墓里莊嚴肅穆的兵馬俑,又如被孫悟空使了定身法的妖魔鬼怪,那瞬間凝固的姿態實在滑稽可笑。再往細處看,一顆野紅果在冰球里露出燦爛的笑臉,那顆松果宛若一只破殼的小雞,好奇地探出了小腦袋,而樹頂上枯黃的那支松樹枝就像一支高高舉起的火炬,還有那些孔雀尾巴、梳子、珊瑚……數不勝數,美不勝收,我們不得不為大自然的鬼斧神工驚嘆叫絕。

  突然,我有一種強烈的沖動,要把這美景和爸爸一起分享,自從放寒假回到老家,都快半個月沒見爸爸了,心里怪想他的。我借表哥的手機撥通了爸爸的電話,剛要開口描述眼前的美景,就被爸爸打斷了:"寶貝,不用說了,我都看到了,我們正在公路上除冰,任務艱巨,怕是不能回家過年了,你就在老家和爺爺奶奶一起過個好年吧。"

  掛斷電話,我不禁陷入沉思,這美麗的冰雪,在給我們帶來樂趣的同時,也帶來了無限深重的災難啊!

  深思中,一陣雄壯的勞動號子劃破了冰雪的沉靜。循聲望去,是對面山上的一群電力搶修工人,扛來了搶修電塔的器材,他們頭頂紅艷艷的安全帽在這銀妝索裹的世界里顯得格外鮮艷奪目,構成了冰山上一道亮麗的風景。

  看著看著,我的眼里盈滿了淚水。不知何時,伙伴們都已圍攏過來,默默地望著那群移動的紅帽子。從大家嚴肅的表情里,我看到了崇敬與感動。

  "我要把今年的壓歲錢捐出來,重建家園。"表哥激動地說。"我也捐!""我也捐!"……一時間,九雙溫暖的手緊緊地握在了一起,九顆如冰雪般純潔的心熱血沸騰。這一幕,老天爺看了也為之動容,在天邊映出了一片燦爛的霞光。

  迎著那霞光,帶著對冰山風景無限的留戀,我們下山了。

風景五年級作文 篇6

  在人們的心目中,有許多風景,有虛有實,有人有景。在我的心中,也有一道風景線:是那個天真可愛的小女孩,小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風景,最美!

  那天我去補課。回來的路上,看到路邊站著一個衣衫襤褸的老婆婆,面上有些灰塵,一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望著四周。路上的乞丐很多,人們都當作沒看見。看到這個臟兮兮的乞丐,我也像那些人一樣漠然地走開。

  走過她時,身后傳來一陣稚嫩的聲音:“媽媽,媽媽,你看那個老奶奶好可憐啊。”我回頭看去,原來是個小女孩指著那個老婆婆,手中還拿著兩三塊未開封的面包。那母親不耐煩地說:“別管她了,快點走吧。”說著牽起小女孩的手就加快腳步,仿佛那老婆婆會將臟東西傳染到她的身上。而那個小女孩呢,一邊跟著媽媽走,一邊回頭直盯著那老婆婆,圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步,那小女孩突然脫開她媽媽的手,向那老婆婆跑去,到那老婆婆面前,她媽媽也沒阻止。小女孩看著手中的面包,挑了又挑,最后緩緩拿出那個最大的面包,小心地放在老婆婆微微顫抖的手上,道:“老奶奶,你一定很餓吧,這個是我最喜歡的,你也嘗嘗!”老婆婆顯然有些吃驚,抓著面包連連向小女孩道謝,伸向小女孩的手又縮回來,似乎怕小女孩嫌棄。沒想到小女孩直接抓著老婆婆的手說:“不用謝。老奶奶你快吃吧,我跟你一起吃!”

  小女孩蹲在老婆婆旁邊,抬著頭,圓圓的眼睛看著老奶奶,手里抓著面包,一邊吃還時不時朝老婆婆笑一下,老婆婆同小女孩一樣,手中也拿著面包,津津有味地吃著。

  此時我的心“咯噔”一下,看著小女孩,不禁產生了慚愧之情。人與人之間不就該如此,平等對待,互相幫助。而這么多的人中,只有小女孩做到如此。

  看著小女孩和老婆婆,我覺得世間再美的風景也比不上了。這道風景,最美!人的善良純真的心靈 ,最美!

風景五年級作文 篇7

  每逢假期,我們一家都會外出旅行,我游歷過許多地方,看到過很多美麗的風景。有一處異域的風景美麗異常,那就是——毛里求斯。

  下飛機,映入眼簾的是湛藍的天空中悠閑的飄蕩著朵朵白云,一眼望不到邊的甘蔗林和高聳的椰子樹隨著微咸海風清姿漫舞;耳邊聽到的是陣陣海風卷著浪花拍打巖石的脆響。帶著浮潛用具,我躍入海中:觸手可及的海豚在七彩的海里游弋,小尼莫魚在珊瑚礁間穿梭,磨盤大的海龜再不是懶懶地模樣,它們輕盈地劃動鰭,優雅的漫步著。

  沉醉在美麗的風景之中,一個萬萬沒想到的“意外”降臨了。我不慎摔傷,膝蓋、手臂鮮血淋淋,媽媽卻恰巧不在身邊。酒店的服務生滿頭大汗地把我抱到了醫務室,他個子小小的,140斤的我對他而言,大概就像一只大海龜吧。醫務室馬修醫生的英語帶著濃重的口音,我的英語又只夠簡單交流。就在我驚慌失措的時候,正要準備去休假的酒店唯一一個華裔服務生Snow來了,她都已經快上去機場的大巴了,知道我的情況特意趕來。本以為不過是擦傷,結果醫生一碰我的手腕,就疼的我冷汗直流。Snow當即決定改簽機票,和馬修一起陪我去醫院拍片檢查。掛號,候診,拍片,包扎,拿藥,他們兩個忙前跑后,還時不時的安慰啜泣的我。等媽媽趕到時,我已經被照顧的妥妥帖帖的了。媽媽要給Snow改簽的損失費用,她怎么也不肯要;要給馬修感謝費,馬修也是一個勁的推脫,媽媽感動得眼淚汪汪。第二天酒店更是特意為我訂做了“馬卡龍”,撫慰我這個小傷員。

  毛里求斯的自然景色,還有那些美好的人兒,是我見過的最美麗的風景!

風景五年級作文 篇8

  春回大地,樹木抽出枝條,長出嫩綠的葉子,雪水匯成小溪淙淙的流著,有的冰塊兒一堆堆的,像一個個冰島,也有的是一塊塊的,隨水流淌,發出“沙沙”的聲音,好像對我們說:“冰塊融化了,春天來了!”小草長出嫩綠的小芽,歡呼著:“春天來了,春姑娘把我染成了綠色!真美啊!”這時,迎春花面帶笑容迎接春天,有的含苞欲放,還有的舒苞展蕊,好看極了!

  炎炎夏日,江水變得格外清澈,像一面明亮的大鏡子。江上有許多小船,有時小船乘風破浪快速的向前行駛,有時則慢慢悠悠地漂在水上,像踱著步子的老爺爺。岸邊的柳樹長出嫩綠葉子,像一位位小女孩兒扎著小辮子,隨風飄動的甚是美麗。柳樹旁邊有一個大花壇,花壇里盛開著漂亮的小野花,野花有紅的、粉的、藍的……競相盛放!

  秋色宜人,水面上開始漂起小黃葉,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黃的,有的是淺黃的……江里的小船兒開始減少了許多,銀杏樹開始長出黃黃的葉子,那葉子像巴掌大小,好似一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。這時,菊花欣然怒放,像我們頻頻點頭,有的菊花是黃色的,也有的菊花是橙色的,美麗的菊花在秋雨里向我們招手。

  冬雪紛飛,水面開始結起冰來。薄薄的冰像一層層的霜,又像一層層面紗,只要拿起石子像水里一扔便破了。樹上已經沒有了樹葉,不像往常那樣漂亮,滿眼都是光禿禿的。但是人們很會想辦法,他們把小彩燈掛在樹上,一打開,像流星雨一樣,“流星雨樹”真漂亮!人們的想象力是無窮無盡的,他們把冰打造成了生動形象的大象、熊貓,真可愛!

風景五年級作文 篇9

  在人生的道路上,總是有許多風景,有的十分沒了,有的卻不美麗,但是生活中處處都有美麗的風景。

  一天下午,屋外嚇著傾盆大雨,所有的同學都走了,我看著外面的天氣,想:哎,怎么辦呀?今天早上媽媽讓我帶傘,我卻沒聽媽媽的話,現在怎么辦呀?算了,我到學校門口等著吧,也許媽媽回來接我。于是,我就跑到了學校門口,等著媽媽來接我,可是,我等了很長時間,媽媽還是沒來接我,我想:媽媽是不是忘記我沒帶傘了?算了,我還是繼續等著吧。

  就在我心急如焚時,一個人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是張三。張三問:“怎么還不回家?是不是沒帶傘?走,我送你去車站!”我說:“這怎么行?你家離學校那么遠,你家長肯定會著急的!”他說:“沒事,快走吧!”

  路上,他總是把傘往我這邊推,我想:我今天運氣真是太好了,沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形,竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來,向他道歉。我本以為他會很生氣,可他卻拍拍身上的泥,說:“沒事,衣服臟了就臟了吧。我們繼續走吧.”

  到了車站,我說:“你趕快回家吧!”他說:“等車來了我再回家。”車來了,我上了車,他就回家了,我看著他回家的背影,無言的笑了。

  寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙,也是一道美麗的風景。

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