端午節五年級作文

時間：2021-07-16 14:22:40 五年級我要投稿

關于端午節五年級作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的端午節五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于端午節五年級作文4篇

端午節五年級作文篇1

　　我國的傳統節日有許許多多，比如像春節、元宵節、清明節、端午節、重陽節等，其中我最感興趣的節日是端午節。因為在端午節時，我可以吃粽子，大人們則可以包粽子、賽龍舟等。

　　記得有一年過端午節時，媽媽和姥姥正在吃粽子時，我跑進家去向媽媽要了一個大大的粽子。媽媽幫我把粽子那綠綠的大褂子脫了下去，又把它大卸八塊并撒上了白砂糖。我拿起筷子夾起一塊送到嘴里，一邊吃一邊想起一個問題：為什么一到端午節就要吃粽子呢？難道是為了好吃嗎？

　　為了解開這個謎題，我去尋求媽媽的幫助。媽媽聽完告訴我：“吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原。相傳，古時候有一位名叫屈原的大詩人，因為不愿意看到自己的國家滅亡而投江自盡，老百姓為了不讓江中的小魚、小蝦去吃屈原的尸體，就從家里拿來米飯和雞蛋投入江中，這樣，魚和蝦吃飽了就不會去吃屈原的尸體。從此，人們就把屈原自盡的那一天定為端午節。”我聽著聽著入了迷，又夾了一塊粽子送到了嘴里。過了幾分鐘后，我又向媽媽要了一個粽子，撒了白糖繼續享受粽子的美味。

　　端午節這一天，我不僅吃到了可口的粽子，還知道了許多知識。我愛端午節！

端午節五年級作文篇2

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤。這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節的風俗。今天，奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了，心想：簡單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時，糯米就像一個頑皮的`孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折，總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時我明白包粽子是門手藝活兒，包起來可真不容易啊！

端午節五年級作文篇3

　　在家鄉，人們通常把端午節稱為“五月節”。每到端午節那天，家鄉最熱鬧的就就是北大橋了，從端午節頭一天晚上開始到端午節當天晚上十點多都就是人。端午節那天，我們大家都會早早的起床，然后就去北大橋玩，從早上三點多出門到下午五點多才回家。

　　端午節，給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的，端午節那幾天，在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草，老人們都會去采或者就是買一把艾草，用艾草穿上葫蘆掛在門上，至于為什么，我也不明白。吃雞蛋，也就是端午節必不可少的一項。我們這兒看不到賽龍舟的，也就是端午節的一大遺憾。端午節，我最喜歡買五彩繩系在手脖上，好幾個月都不會拿下來。

　　不同地方端午節的習俗也就不一樣。端午節就是一個神圣的節日，也就是一個偉大的節日。所有地方的端午節的目的都就是為了紀念屈原。

　　每年最期盼的節日除了春節就就是端午節了。我喜歡端午節，更喜歡家鄉的端午節。